เด็กที่เป็นโรคมะเร็งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตได้อย่างไร

ในแต่ละปีจะมีการวินิจฉัยผู้ป่วยเด็กใหม่ที่เป็นโรคมะเร็งอายุต่ำกว่า 15 ปีจำนวน 900 ราย. โชคดีที่ความก้าวหน้าทางการแพทย์กำลังทำให้อายุการใช้งานของพวกเขายาวนานขึ้น แต่ไม่เพียงเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาความเจ็บป่วยของคุณ แต่คุณยังต้องใส่ใจกับคุณภาพชีวิตของคุณ.

ผลข้างเคียงของโรคและการรักษาจะต้องอยู่ในความสนใจ. ด้วยเหตุนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรวบรวมเทคนิคทางจิตวิทยาที่มีประสิทธิภาพที่สุดเพื่อลดพวกเขา นอกจากนี้ขอแนะนำให้รู้จักการแทรกแซงที่เหมาะสมที่สุดเพื่อลดปัญหาความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าที่เด็กอาจมี โดยไม่ลืมที่จะปรับปรุงคุณภาพชีวิตของพวกเขาทั้งในระหว่างกระบวนการของโรคและเมื่อเอาชนะ.

เด็กที่เป็นมะเร็ง: โรคนี้มีผลกระทบอย่างไรต่อพวกเขา

เด็กที่เป็นโรคมะเร็งต้องทนทุกข์ทรมานกับอาการทางร่างกายและจิตใจ ในบรรดาอาการทางกายภาพเราสามารถเน้นอาเจียนน้ำหนักลดความเหนื่อยล้า ฯลฯ. ในขณะที่อารมณ์ความรู้สึกเด็กที่เป็นโรคมะเร็งต้องเผชิญกับความรู้สึกเช่นความโกรธความกลัวความเหงาหรือความวิตกกังวล.

ขึ้นอยู่กับอายุการวินิจฉัยโรคโรคนั้นปรากฏในทางใดทางหนึ่ง. ในเด็กที่เป็นมะเร็งขนาดเล็กมีความกังวลเรื่องความเจ็บปวดและความกลัวที่จะแยกจากพ่อแม่ ในความรู้สึกเหงาของคนเฒ่าเริ่มปรากฏ ในขณะที่วัยรุ่นมีความกลัวตายและความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ.

ในขณะที่มันเป็นความจริงที่มีจุดร่วมกัน. ความเจ็บปวดเป็นหนึ่งในปัญหาที่พบบ่อยที่สุด. ความเจ็บปวดดังกล่าวอาจมาจากโรคของตัวเองหรือปรากฏตัวเนื่องจากกระบวนการทางการแพทย์ ตัวอย่างเช่นความทะเยอทะยานและการตรวจชิ้นเนื้อเป็นวิธีที่เจ็บปวดและบ่อยครั้งในระหว่างกระบวนการ.

เด็กที่เป็นมะเร็งควรได้รับการรักษาด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่นการรักษาด้วยรังสีเคมีบำบัดหรือการเจาะเลือดซึ่งถือว่าเจ็บปวดมากกว่าโรค นอกจากนี้ความผิดปกติของการนอนหลับอ่อนเพลียปัญหาความวิตกกังวลอาการซึมเศร้าและปัญหาในความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขาก็ค่อนข้างบ่อย.

การแทรกแซงทางจิตวิทยาในเด็กที่เป็นมะเร็ง

การรู้การวินิจฉัยก่อให้เกิดผลกระทบทางจิตใจอย่างรุนแรงต่อครอบครัว. หลังจากนั้นคำถามเกิดขึ้นว่าจะแจ้งให้เด็กทราบหรือไม่ ในกรณีเหล่านี้ให้ปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำและวิธีการที่สามารถช่วยทั้งครอบครัวและเด็ก.

การวินิจฉัยโรคมะเร็งเป็นสถานการณ์ที่ละเอียดอ่อนมากซึ่งต้องการความเข้าใจความละเอียดอ่อนและการสนับสนุนที่เหนือกว่าทั้งหมด.

ผลของโรคลักษณะของการรักษาและวิวัฒนาการรวมถึงความรู้สึกไม่แน่นอนมักทำให้เกิดคำถามมากมายที่ต้องการคำตอบ การแทรกแซงทางจิตวิทยาสามารถช่วยในการค้นหาพวกเขาหรืออย่างน้อยเรียนรู้ที่จะจัดการกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น.

ด้านล่างเรามีรายการชุดของการรักษาที่ได้พิสูจน์ประสิทธิภาพในหลายโอกาส เพื่อความสะดวกในการทำความเข้าใจของคุณเราจะแยกแยะอาการหลักที่เราได้กล่าวถึงก่อนหน้านี้ด้วยการรักษาหลักของพวกเขา.

• ลดอาการคลื่นไส้และอาเจียน: การผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบโปรเกรสซีฟพร้อมรูปแนะนำ, การสะกดจิตและ ระบบ desensitization.
• การควบคุมความเจ็บปวด: สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวใช้จินตนาการ, การฝึกผ่อนคลาย / หายใจ, การเสริมแรงทางบวกดนตรีบำบัดและการสะกดจิต.
• ลดความเหนื่อยล้า: การเบี่ยงเบนและการวางแผนกิจกรรมตามลำดับความสำคัญ.
• การรักษาความวิตกกังวล: เทคนิคการผ่อนคลายและการหายใจการสร้างภาพของฉากที่สวยงาม, การเสริมสร้างพฤติกรรมที่เหมาะสม, การเสริมแรงที่แตกต่างกันและการตรวจสอบคำพูดด้วยตนเองในเชิงบวก.
• การรักษาภาวะซึมเศร้า: การศึกษาอารมณ์, กิจกรรมที่น่าพอใจและการปรับโครงสร้างทางปัญญา.

ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตใหม่หลังจากเอาชนะโรคมะเร็ง

อัตราการรอดชีวิตในปัจจุบันของเด็กที่เป็นมะเร็งสูงถึงเกือบ 80%. ข้อมูลที่มีความหวังซึ่งมีเป้าหมายที่จะไปถึง 100% ด้วยความก้าวหน้าในการรักษาประเภทต่างๆ แต่การเป็นผู้รอดชีวิตจากมะเร็งหมายความว่าอย่างไร?

มะเร็งเป็นโรคที่มีความโดดเด่นเหนือสิ่งอื่นใดโดยการรักษาในโรงพยาบาลเป็นเวลานาน เด็กน้อยหยุดไปโรงเรียนพวกเขาแทบจะไม่เห็นเพื่อนร่วมชั้นหรือครูของพวกเขาและการติดต่อจากภายนอกนั้นน้อยมาก นี่เป็นสาเหตุที่ทำให้วงสังคมของมันลดลงและเมื่อมันถูกรวมเข้าด้วยกันความยากลำบากก็ปรากฏขึ้น.

ยกตัวอย่างเช่นการกลับไปโรงเรียนเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน. ทั้งเด็กและผู้ปกครองแสดงความกลัว ในอีกด้านหนึ่งเด็ก ๆ ไม่ต้องการถูกแยกออกจากพ่อแม่ของพวกเขาและอาจมีความกังวลบางอย่างเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของภาพร่างกาย (ผมร่วงการตัดแขนขาและอื่น ๆ ) ในทางกลับกันพ่อแม่แสดงความกลัวว่าลูกของพวกเขาจะถูกปฏิเสธสำหรับช่วงเวลาที่เหลือหรือการแพร่กระจายของโรคที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของพวกเขาอีกครั้ง.

ในกรณีเหล่านี้ขอแนะนำว่า ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่เด็กและครอบครัว แต่ยังรวมถึงอาจารย์ผู้สอนด้วย ใครจะเป็นผู้รับผิดชอบต่อสถานการณ์ reincorporate เกี่ยวข้องกับกระบวนการปรับตัวที่ต้องใช้เวลา.

การแทรกแซงเช่น จัดการประชุมกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับโรคและการรักษาดำเนินกิจกรรมเบื้องต้นเพื่อเตรียมเด็ก สำหรับการกลับไปโรงเรียนหรือเพื่อนำเสนอต่อเด็กที่เหลือเพื่อให้พวกเขาเข้าใจความเจ็บป่วยและความต้องการของเด็กที่กำลังจะมา.

ในระยะสั้นผ่านความช่วยเหลือทางด้านจิตใจและไม่ลืมการแทรกแซงสหสาขาวิชาชีพกับผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ เราสามารถมั่นใจได้ว่าเด็กที่เป็นโรคมะเร็งและครอบครัวของพวกเขาได้รับคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นในระหว่างกระบวนการที่รุนแรงนี้.

ผู้ป่วยโรคมะเร็ง: "วีรบุรุษแห่งยุคของเรา" ผู้ที่เป็นมะเร็งต้องเผชิญกับการต่อสู้ที่ดุเดือดซึ่งต้องได้รับการเคารพ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเรียนรู้วิธีการปฏิบัติในสถานการณ์ประเภทนี้ อ่านเพิ่มเติม "