เด็กที่เป็นโรคทางโลหิตวิทยาและความสัมพันธ์กับครอบครัว

โรคมะเร็งหรือโรคเนื้องอกเป็นสาเหตุการตายอันดับสองในคิวบาและในโลก ทั่วโลก โรคทางโลหิตวิทยา ในเด็กมี 16 รายที่ได้รับการวินิจฉัยต่อเด็ก 10,000 คนที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปี อัตราการตายโดยทั่วไปประมาณ 3.6 ถึง 3.8 ต่อประชากร 100,000 คน ในคิวบามะเร็งในเด็กประกอบด้วยเนื้องอกเพียง 2% เท่านั้น แต่เป็นสาเหตุการเสียชีวิตอันดับแรกเนื่องจากโรคในเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปี ในประเทศของเรามีผู้ป่วยใหม่ที่มีเนื้องอกเนื้องอกประมาณ 300 คนได้รับการวินิจฉัยในเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีทุกปี.

คุณอาจสนใจ: ภาพสะท้อนบางอย่างเกี่ยวกับดัชนีครอบครัวปัจจุบัน

1. โปรแกรมที่ครอบคลุมสำหรับการควบคุมโรคมะเร็งในคิวบา
2. ความยืดหยุ่นในกรณีของโรคมะเร็งในวัยเด็ก
3. วัสดุและวิธีการ
4. ด้านจริยธรรม
5. ผล
6. ปัจจัยป้องกันของความยืดหยุ่นในครอบครัว
7. ปัจจัยเสี่ยงของครอบครัว
8. การสนทนา
9. ปัจจัยป้องกัน
10. ปัจจัยเสี่ยงของครอบครัว
11. โปรแกรมการแทรกแซง
12. ข้อเสนอสำหรับการแทรกแซง

โปรแกรมที่ครอบคลุมสำหรับการควบคุมโรคมะเร็งในคิวบา

เนื่องจากภัยคุกคามที่มะเร็งเกิดขึ้นกับประชากรโลกการสร้างและการใช้งานโปรแกรมการควบคุมโรคมะเร็งแบบครบวงจรในคิวบาซึ่งมีจุดประสงค์ก็กลายเป็นสิ่งจำเป็น สร้างแผนปฏิบัติการเชิงกลยุทธ์ ที่สนับสนุนพันธมิตรในวงกว้างสำหรับการควบคุมที่ครอบคลุมของโรคมะเร็งประเมินภาระของโรคเพื่อกำหนดลำดับความสำคัญและการออกแบบและดำเนินการตามแผนปฏิบัติการเพื่อลดอุบัติการณ์และการเสียชีวิตของพวกเขาและปรับปรุงการอยู่รอดและคุณภาพของโรคมะเร็ง ชีวิตของคนป่วย.

โปรแกรมนี้รวมถึงกลยุทธ์ในการควบคุมมะเร็งในวัยเด็กและเด็กและเยาวชนและการมีส่วนร่วมที่สำคัญของการดูแลสุขภาพเบื้องต้นในการวินิจฉัยที่ทันเวลาจากการเฝ้าระวังปัจจัยเสี่ยงอาการและสัญญาณเตือนและในกระบวนการของการตรวจสอบและฟื้นฟู biopsicosocial.

การวินิจฉัยโรคมะเร็งในเด็ก มันสร้างผลกระทบทางสังคมและอารมณ์อย่างมีนัยสำคัญต่อทั้งครอบครัว เด็กป่วยและครอบครัวของเขาจะต้องเผชิญกับเหตุการณ์ที่หลากหลายและยากลำบากที่สามารถขัดขวางการพัฒนาชีวิตของพวกเขา มันอาจถือได้ว่าเป็นวิกฤติที่เกิดขึ้นเนื่องจากความระส่ำระสายที่เกิดขึ้นและส่งผลกระทบต่อสมาชิกแต่ละคน.

เพื่อปรับให้เข้ากับสถานการณ์นี้, ครอบครัวกำหนดกลไกการควบคุมตนเองในการเคลื่อนไหว ที่ช่วยให้มันสามารถทำงานต่อไปได้ในลักษณะที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวที่มีวัตถุประสงค์เฉพาะมีสติหรือไร้สติและสามารถนำครอบครัวไปสู่สถานการณ์ที่ซับซ้อนของความสมดุลหรือความไม่สมดุลทำให้เสี่ยงต่อความผาสุกและการจัดการของครอบครัว ผู้ป่วยที่ป่วยรวมถึงการทำงานของระบบครอบครัว 4

ความยืดหยุ่นในกรณีของโรคมะเร็งในวัยเด็ก

การตรวจสอบนี้ถูกสร้างขึ้นมา จำเป็นและเกี่ยวข้องจากมุมมองทางสังคม, เนื่องจากมันถูกส่งไปยังเซกเตอร์ที่มีความเสี่ยงของประชากรโรคนี้เป็นพยาธิสภาพที่น่าอับอายที่ครอบคลุมความรู้สึกด้านลบมากมายสำหรับผู้ที่ทุกข์ทรมานและคนที่อยู่รอบ ๆ นี่เป็นปัญหาที่ปัจจุบันได้รับความสำคัญทางสังคมอย่างมากทำให้การทำงานร่วมกับผู้ป่วยเด็กที่มีความสำคัญต่อระบบสุขภาพแห่งชาติของคิวบารวมถึงการแทรกแซงของการดูแลสุขภาพเบื้องต้นในเวลาที่เหมาะสม.

การวิจัยตอบสนองวัตถุประสงค์ของโปรแกรมการควบคุมโรคมะเร็งในการดูแลระดับปฐมภูมิโดยเฉพาะจากการพิจารณาปัญหาภายในธนาคารของปัญหาโพลีคลินิกซึ่งเป็นงานวิจัยแรกที่กล่าวถึงการรักษาด้วยจิตเวชเด็กปฐมภูมิจากปฐมภูมิ ของสุขภาพในเขตเทศบาล งานวิจัยนี้ศึกษาหัวข้อที่น่าสนใจและแปลกใหม่ตั้งแต่ ความยืดหยุ่นในครอบครัวได้รับการแก้ไขในระดับสากลแทบจะไม่ และในประเทศนอกเหนือไปจากการรักษาที่ จำกัด ที่เชื่อมโยงกับโรคทางโลหิตวิทยาซึ่งเป็นสาเหตุของการขาดแบบอย่างในเรื่องนี้.

การวิจัยมีการฉายภาพภาคปฏิบัติเนื่องจากมันแสร้งทำเป็นคู่มือแนวทางระเบียบวิธีสำหรับการรักษาของปัญหานี้ช่วยให้การพัฒนาความสามารถของความยืดหยุ่นในครอบครัวเหล่านี้ซึ่งกลายเป็นโอกาสที่เหมาะสมเนื่องจากขาดจากจิตวิทยาและการศึกษาของ ครอบครัวมีการแทรกแซงเพื่อจุดประสงค์นี้.

สำหรับข้อมูลทั้งหมดที่กล่าวมาการสอบสวนนั้นเป็นคำถามหลัก ¿อย่างไร พัฒนาความสามารถในการฟื้นคืนชีพของครอบครัวที่มีเด็กเป็นโรคทางโลหิตวิทยา ของพื้นที่สุขภาพของ Polyclinic เปโดรBorrásยังดำเนินการตามวัตถุประสงค์ทั่วไป: การออกแบบโปรแกรมการแทรกแซงเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟื้นคืนชีพในครอบครัวที่มีเด็กที่มีโรคทางโลหิตวิทยาในพื้นที่สุขภาพของโพลีคลินิกเปโดรBorrás.

วัสดุและวิธีการ

วัตถุประสงค์เฉพาะที่ติดตามคือ:

• อธิบายความสามารถในการยืดหยุ่นของครอบครัวในการศึกษา.
• วางแผนข้อเสนอโครงการแทรกแซง.

การสอบสวนในปัจจุบันเป็นการศึกษาแบบไม่เชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวางซึ่งตอบสนองต่อการออกแบบผสมในแบบคู่ขนานดำเนินการในช่วงระหว่างเดือนกันยายน 2554 ถึงเมษายน 2555.

จักรวาลของการศึกษาประกอบด้วย 4 ครอบครัวที่มีเด็กที่เป็นโรคทางโลหิตวิทยาซึ่งเป็นพื้นที่ด้านสุขภาพของ Pedro Borrás Polyclinic ตัวอย่างของการศึกษาไม่น่าจะเป็นของประเภทวิชาบูรณาการโดย 4 ครอบครัวซึ่งได้รับการคัดเลือกตามเกณฑ์ดังต่อไปนี้:

เกณฑ์การคัดเลือก

ครอบครัวยินดีที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษา.

เกณฑ์การยกเว้น

• คนที่อยู่ในนิวเคลียสของครอบครัวที่มีความบกพร่องทางจิตใจการได้ยินการพูดและการมองเห็นที่ป้องกันไม่ให้พวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษา.
• เด็กอายุห้าปีหรือน้อยกว่าที่มีวุฒิภาวะทางปัญญาไม่อนุญาตให้ตอบเทคนิคการเก็บข้อมูล.
• ผู้สูงอายุที่มีความสามารถทางจิตที่ไม่อนุญาตให้มีความเข้าใจและตอบสนองต่อเทคนิคที่ใช้.

เครื่องมือประเมินผล

สำหรับการรวบรวมข้อมูลใช้เครื่องมือประเมินผลดังต่อไปนี้:

• สัมภาษณ์ครอบครัว
• แบบสอบถามความยืดหยุ่นในครอบครัว
• แบบสอบถามปัจจัยเสี่ยงครอบครัว
• ขนาดของการทำงานร่วมกันในครอบครัวและการประเมินการปรับตัว (FACES III)
• ระดับราคา
• เสื้อครอบครัว
• วิธีครอบครัววงกลม
• ภาพวาดของครอบครัว
• ส่วนประกอบ

สองเทคนิคสุดท้ายนี้ใช้กับเด็กที่เป็นโรคเท่านั้นโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการใช้งานในช่วงอายุขณะที่เทคนิคอื่น ๆ ถูกนำไปใช้กับสมาชิกที่เหลือ.

สำหรับการประมวลผลข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลถูกใช้, จากการบูรณาการข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณนอกเหนือจากการดำเนินการตามหมวดหมู่ที่จัดตั้งขึ้นก่อนหน้านี้และอื่น ๆ ที่สร้างขึ้นโดยนักวิจัยจากวาทกรรมของวิชาที่ศึกษา ในทำนองเดียวกันมีการใช้สถิติเชิงพรรณนาผ่านการลงทะเบียนความถี่ซึ่งนำเสนอในรูปแบบข้อความและตาราง.

ด้านจริยธรรม

การสอบสวนในปัจจุบันได้ดำเนินการโดยคำนึงถึงหลักจริยธรรมเช่น เคารพคน, จากการรักษาของอาสาสมัครเป็นสิ่งมีชีวิตอิสระเคารพความคิดเห็นและเกณฑ์ของพวกเขาเช่นเดียวกับความเต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาผ่านการใช้ความยินยอมที่ได้รับการบอกกล่าวซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเข้าถึงตัวอย่างการศึกษา.

ข้อมูลที่ได้รับในการวิจัยถูกนำมาใช้อย่างเคร่งครัดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์นำเสนอผลลัพธ์โดยไม่เปิดเผยตัวตนของอาสาสมัคร นอกจากนี้แล้ว หลักการของผลประโยชน์ความไร้อำนาจและหลักการของความยุติธรรม.

ผล

ความยืดหยุ่นที่ประจักษ์โดยครอบครัวของการศึกษานั้นมีลักษณะโดยการปรากฏตัวของ ความยืดหยุ่นน้อยที่สุด. สิ่งนี้มีพื้นฐานมาจากการปรับตัวให้เข้ากับวิกฤตที่เกิดขึ้นจากการบำรุงรักษาและการเกิดขึ้นของความผิดปกติในการทำงานของครอบครัวการนำเสนอในปัจจัยการป้องกันของความยืดหยุ่นและการระบุปัจจัยเสี่ยง.

ปัจจัยป้องกันของความยืดหยุ่นในครอบครัว

ในกรณีของความเชื่อในครอบครัวซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างเชิงอัตวิสัยของสถานการณ์สิ่งเหล่านี้กำลังเคลื่อนไหวสอดคล้องกับช่วงเวลาที่แตกต่างกันของโรคสถานการณ์ที่เป็นรูปธรรมที่ครอบครัวมีประสบการณ์และความหมายที่พวกเขามีต่อพวกเขา การปรากฏตัวของความเชื่อเป็นศูนย์กลางด้านลบของเหตุการณ์ในระหว่างขั้นตอนของการวินิจฉัยและการรักษาในโรงพยาบาลถูกแสดงใน 100% ของกรณีรวมทั้งความเชื่อที่มุ่งบรรเทาความหมายเชิงลบของเหตุการณ์หลังจากสิ้นสุดการรักษาที่โรงพยาบาลและในปัจจุบัน . ในกรณีที่ไม่มีความเชื่อมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความหมายถึงความทุกข์ยากที่แสดง.

100% ของคดีรักษาการประเมินผลเชิงลบ ของเหตุการณ์ในช่วงของการวินิจฉัยและการรักษาในโรงพยาบาลในขณะที่การรักษาในโรงพยาบาลสิ้นสุดลงและในปัจจุบัน 50% ของกลุ่มตัวอย่างได้จัดให้มีการประเมินผลเชิงบวกของวิกฤตในคำถาม แนวโน้มในอนาคตของครอบครัว 100% เป็นแง่ร้ายในระหว่างการวินิจฉัยและการรักษาในโรงพยาบาลอย่างไรก็ตามสิ่งนี้ได้รับการแก้ไขอย่างเท่าเทียมกันในกลุ่มตัวอย่างทั้งหมดไปสู่ตำแหน่งที่มองโลกในแง่ดีในช่วงระยะเวลาของการรักษาในโรงพยาบาลและในปัจจุบัน จำนวนทั้งสิ้นของตัวอย่างการศึกษา (100%) ที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากการมีอยู่ของความเชื่อและจิตวิญญาณที่จะเผชิญกับวิกฤตครอบครัวในระหว่างการวินิจฉัยและการรักษาในโรงพยาบาลในขณะที่การรักษาที่โรงพยาบาลสิ้นสุดลงและในปัจจุบัน 75% ของกรณี.

ด้วยความเคารพ การสื่อสารในครอบครัวการขาดตัวชี้วัดเช่นความชัดเจนและการแสดงออกอย่างจริงใจของความรู้สึกรอบ ๆ วิกฤตครอบครัวที่มีประสบการณ์เห็นได้ชัดใน 100% ของครอบครัวของการศึกษา.

ในฐานะที่เป็น พฤติกรรมการอยู่ร่วมกันของครอบครัวในภาวะวิกฤติ (ภาพ) แสดงให้เห็นถึงความโดดเด่นของครอบครัวที่แยกจากกันในกรณีศึกษาหมวดหมู่กลางในการทำงานร่วมกันในครอบครัวจากแบบจำลองวงกลมของโอลสัน กรณีที่ไม่มีครอบครัวเดี่ยวก็เป็นหลักฐานเช่นกัน.

พฤติกรรมของ ความยืดหยุ่นในครอบครัว มันโดดเด่นด้วยความโดดเด่นของครอบครัวที่มีโครงสร้างที่ 50% ของครอบครัวที่ถูกวางไว้ในหมวดหมู่นี้ซึ่งเป็นหนึ่งในตัวกลางที่อยู่ในความยืดหยุ่นในครอบครัวจากแบบจำลองโอลสัน จำกัด นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าไม่มีครอบครัวที่มีระดับความยืดหยุ่นวุ่นวาย

ปัจจัยเสี่ยงของครอบครัว

การปรากฏตัวของ ความขัดแย้งในครอบครัว ระหว่างระบบย่อยที่แตกต่างกันใน 50% ของเคส.

ภายในรูปแบบการศึกษาที่ไม่เพียงพอที่ครอบครัวใช้ในการศึกษาบ่อยขึ้น (ตารางที่ 2) ความอนุญาตและการป้องกันมากเกินไป. นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าไม่มีความประมาทเป็นวิธีการศึกษา.

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของความไร้ประสิทธิภาพในการใช้บทบาทในการเผชิญกับวิกฤตการณ์ในครอบครัวการปรากฏตัวของการมีน้ำหนักเกินและความแข็งแกร่งในกรณีศึกษา 100%.

ภายในวิกฤตการณ์ครอบครัว paranormative มีการสังเกตการณ์ความเด่นชัดของวิกฤตเนื่องจากการเพิ่มขึ้นและการสูญเสียอวัยวะซึ่งมีอยู่ใน 3 กรณีในจำนวน 75% ของกลุ่มตัวอย่าง นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าไม่มีวิกฤตเนื่องจากความระส่ำระสายในสถานการณ์ที่ประสบ.

การสนทนา

เมื่อคำนึงถึงการดำรงอยู่ของความยืดหยุ่นของครอบครัวจากวิธีการขั้นต่ำมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเน้นความแปรปรวนในพฤติกรรมความยืดหยุ่นของปัจจัยการป้องกันในครอบครัวของการศึกษาในขณะที่มีความยากลำบากในการอธิบายความยืดหยุ่นโดยบางคน เหล่านี้ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยเสี่ยงของครอบครัวพบว่า การกระทำที่ทำให้เป็นกลาง ของเหล่านี้.

ปัจจัยป้องกัน

ระบบความเชื่อในครอบครัวท่ามกลางวิกฤต ประสบการณ์การใช้ชีวิตไม่ได้เป็นปัจจัยป้องกันความยืดหยุ่น ไม่มีความเชื่อที่มุ่งให้ความหมายกับความทุกข์ยากเนื่องจากความเชื่อไม่ได้หมายถึงการจัดเรียงความหมายใหม่จากความตั้งใจที่จะเชื่อมโยงกับเหตุการณ์และเห็นภาพจากสิ่งปลูกสร้างที่อนุญาตให้สันนิษฐานว่าเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงของครอบครัว.

การประเมินเหตุการณ์ถูกเก็บรักษาไว้ใน 2 ครอบครัวที่ศึกษาโดยมีนัยและนัยยะเชิงลบต่อระบบครอบครัวป้องกันไม่ให้สิ่งนี้ถูกมองว่าเป็นความท้าทายหรือโอกาสในการเติบโตของครอบครัว การมีมุมมองเชิงลบในอนาคตเป็นสิ่งที่ทำให้ระบบความเชื่อของครอบครัวมีความยืดหยุ่น เฉพาะการปรากฏตัวของความเชื่อและจิตวิญญาณหลังจากสิ้นสุดระยะเวลาของการรักษาในโรงพยาบาลเป็นสิ่งที่ดีต่อระบบความเชื่อที่ยืดหยุ่นถูกสันนิษฐานว่าเป็นแหล่งที่มาของความสะดวกสบายและความเข้มแข็งของครอบครัวเมื่อเผชิญกับวิกฤต

การสื่อสารในครอบครัวไม่ได้มีส่วนช่วยในการพัฒนาความยืดหยุ่น, ในขณะที่ความยากลำบากในการแสดงออกของความรู้สึกที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์และการขาดความชัดเจนที่กำหนดโดยความล้มเหลวในการสื่อสารการวินิจฉัยให้กับเด็กที่เป็นโรคขัดขวางการสื่อสารในครอบครัวเนื่องจากหัวข้อนี้เป็นความลับในครอบครัว การแลกเปลี่ยนข้อความทางอารมณ์ฟรี.

สมาคมโรคมะเร็งเม็ดเลือดขาวและมะเร็งต่อมน้ำเหลือง สนับสนุนผลกระทบด้านลบที่เกิดจากความเงียบรอบ ๆ สถานการณ์โดยระบุว่าเด็กที่ไม่ได้รับแจ้งหรือไม่ได้รับโอกาสถามเกี่ยวกับความเจ็บป่วยของพวกเขาห่างไกลจากการได้รับการปกป้องจากความกลัวและความกังวล คุณอาจคิดว่า โรคนี้เป็นข้อห้ามหรือความลับอันตราย ที่คุณไม่ควรพูดถึงและพัฒนาจินตนาการที่น่ากลัวและความกลัวเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณ.

ความยากลำบากที่มีอยู่ในความสัมพันธ์กับความชัดเจนประจักษ์ในการปรากฏตัวของข้อความผิดพลาดข้อความที่มีความหมายสองครั้งและหน้ากากทิศทางนำมาซึ่งการแสดงออกของความขัดแย้งในครอบครัวและ channeling ไม่เพียงพอของพวกเขาก็มีผลกระทบเชิงลบต่อพฤติกรรมยืดหยุ่นของปัจจัยนี้.

ความเด่นในตัวอย่างการศึกษาของครอบครัวที่แยกจากกันแตกต่างกับที่เปิดเผยโดยการวิจัย “ความสัมพันธ์ในครอบครัวและรูปแบบความยืดหยุ่นในครอบครัวของเด็กที่เป็นมะเร็ง”, ซึ่งสังเกตเห็นความเด่นของครอบครัวที่ควบรวมกันซึ่งคิดเป็น 28% ของตัวอย่างการศึกษา 6

แม้ว่าจะมีความผิดปกติบางอย่างในปัจจัยนี้ในระบบครอบครัวโดยรวมนี่ก็ถือว่าเป็นแหล่งสำคัญของความยืดหยุ่นที่แสดงออกในครอบครัวของการวิจัยในขณะที่คำนึงถึงความหมายของเอกราชที่คุณภาพนี้จะต้องให้ ถึงสมาชิก ดังนั้นความสำคัญของปัจจัยนี้ ต่อหน้าวิกฤต, องค์ประกอบที่รับรองโดย Walsh จากการแทรกแซงที่ทันเวลาของเขาเนื่องจากเขาระบุว่าความสามารถในการจัดระเบียบครอบครัวหลังวิกฤตินั้นขึ้นอยู่กับการเชื่อมต่อของครอบครัวและแสดงถึงความสมดุลระหว่างความสามัคคีการสนับสนุนซึ่งกันและกันและการร่วมมือกันในมือข้างเดียว และความเป็นอิสระของแต่ละคนอีกด้วย 7

ความเด่นของครอบครัวโครงสร้างมีความสอดคล้องกับผลลัพธ์ที่ได้ในการวิจัย “ความสัมพันธ์ในครอบครัวและรูปแบบความยืดหยุ่นในครอบครัวของเด็กที่เป็นมะเร็ง”, ที่ 30% ของเหล่านี้ถูกวางไว้ในหมวดหมู่ดังกล่าว.

แม้ว่าระดับความยืดหยุ่นนี้จะอนุญาตให้มีที่พักและการปรับโครงสร้างของความเป็นจริงของครอบครัว แต่ความอ่อนไหวของสิ่งนี้ที่ได้รับการขึ้นรูปนั้นเป็นหลักฐาน.

ปัจจัยเสี่ยงของครอบครัว

การดำรงอยู่ของความขัดแย้งในครอบครัวเห็นด้วยกับวิธีการที่ทำโดยMartínez V และ Real G ที่รับรองความถี่สูงของความขัดแย้งที่เกิดขึ้นจากโรคการเปลี่ยนแปลงของความสัมพันธ์สมรสปัญหาคู่ความผิดปกติทางเพศและการแยกและการหย่าร้าง 6

ความเด่นของการอนุญาต ในฐานะที่เป็นรูปแบบการศึกษาที่ไม่เพียงพอมันเป็นที่เข้าใจและใช้ได้ในแง่ของการยืนยันที่ทำโดย Patricia Arésซึ่งแสดงออกว่าการอนุญาตนั้นสามารถปรากฏในบริบทที่ผู้ใหญ่รู้สึกเสียใจสำหรับเด็กที่ป่วยหรือสถานการณ์ที่น่าสังเวช

ความแม่นยำของ Grau C และFernández M เห็นด้วยที่จะเข้าใจว่าการป้องกันมากเกินไปเป็นปัจจัยเสี่ยงในวิธีการศึกษาที่ไม่เพียงพอเนื่องจากพวกเขาคิดว่าเด็กที่ได้รับการป้องกันมากเกินไปสามารถตระหนักได้ว่าเขาได้ครอบครองสถานที่พิเศษในครอบครัว ความรู้สึกเปราะบางและวิตกกังวลเกี่ยวกับการเอาชีวิตรอดของพวกเขา 9

ความเด่นของ การป้องกันมากเกินไปเป็นรูปแบบการศึกษา เมื่อเผชิญกับวิกฤติที่เกิดขึ้นมันสอดคล้องกับผลลัพธ์ที่ระบุไว้ในการศึกษาด้านจิตวิทยาและครอบครัวส่วนใหญ่ซึ่งมีการจัดตั้งทัศนคติทางจิตเวชของการป้องกันมากเกินไปหรือเข้มงวดมากขึ้นและมีความยืดหยุ่นน้อยกว่าพ่อแม่วัยรุ่นที่ไม่มีมะเร็ง 10

การขาดรูปแบบการประมาทในกลุ่มตัวอย่างยังให้ความสำคัญกับสังคมที่เป็นสาเหตุของโรคและความจำเป็นเร่งด่วนในการปฏิบัติตามความต้องการด้านพฤติกรรมที่เสนอโดยเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ ผลลัพธ์เหล่านี้สอดคล้องกับที่ได้รับในการวิจัย “อยู่กับโรคมะเร็งของเด็ก”, ในกรณีที่มารดาและพ่อส่วนใหญ่เข้าใจว่าพวกเขาควรขยันและระมัดระวังในการรักษาแม้ว่าเด็กจะไม่แสดงอาการของโรค 11

แม้ว่าความไร้ประสิทธิภาพในการออกกำลังกายของบทบาทไม่ได้มีอิทธิพลในทางลบในฐานะที่เป็นปัจจัยในความสามารถของความยืดหยุ่นในครอบครัวมันเป็นองค์ประกอบที่ไวต่อการปรับเปลี่ยนและปรับแต่งเนื่องจากมันแสดงให้เห็นว่าเกินพิกัดในร่างของมารดา นอกเหนือจากความแข็งแกร่งในบทบาทแล้วการกระจายแบบแบ่งขั้วของงานก่อนสถานการณ์และการโต้ตอบกับทัศนคติทางเพศแบบดั้งเดิมที่ประจักษ์.

การปรากฏตัวของ วิกฤติจากการสูญเสียอวัยวะ, จากการหย่าร้างของผู้ปกครองและการจัดการที่ไม่เพียงพอของพวกเขามันเป็นอุปสรรคในการพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวที่ดีขึ้นสำหรับการรับมือในเชิงบวกของวิกฤตที่มีประสบการณ์.

ผลลัพธ์ที่เปิดเผยในการสอบสวนแสดงให้เห็นว่าการแทรกแซงทางจิตวิทยาที่สำคัญในเรื่องนี้ นอกจากนี้การคำนึงถึงความยืดหยุ่นไม่สมบูรณ์หรือถาวรอย่างถาวรประสิทธิภาพการทำงานระดับมืออาชีพเป็นสิ่งสำคัญคาดการณ์การเกิดขึ้นของสถานการณ์ที่ตามมาซึ่งทำให้ครอบครัวไม่มั่นคง.

โปรแกรมการแทรกแซง

การออกแบบโปรแกรมการแทรกแซงมีวัตถุประสงค์หลัก, เพื่อการพัฒนาลักษณะครอบครัวที่ยืดหยุ่น และการดำเนินการกับปัจจัยเสี่ยงที่ระบุไว้ในครอบครัว.

โปรแกรมจะมุ่งไปที่ ครอบครัวของการอยู่ร่วมกันของผู้ให้บริการเด็กของโรค, ช่วยชีวิตพ่อในกรณีที่ไม่ได้อยู่กับลูก เด็กที่เป็นโรคและเด็กคนอื่น ๆ ในครอบครัวจะได้รับการยกเว้น.

โปรแกรมประกอบด้วย 13 เซสชันการทำงาน, รวมถึงเซสชันการประเมินผลระดับกลางและสุดท้าย มีการวางแผนที่จะดำเนินการโดยดำเนินการแต่ละเซสชันด้วยความถี่รายสัปดาห์ดังนั้นระยะเวลาของการดำเนินการควรเป็น 3 เดือนและหนึ่งสัปดาห์ แต่ละเซสชันใช้เวลา 20 - 55 นาที สถานที่ที่การประชุมจะจัดขึ้นจะอยู่ในการให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาและผู้ดำเนินการจะเป็นนักจิตวิทยา GBT (กลุ่มงานพื้นฐาน) และนักจิตวิทยากลุ่มควบคุมโรคมะเร็ง.

โปรแกรมจะดำเนินการผ่านกลุ่มการรักษาซึ่งการให้ความรู้ด้านสุขภาพจะถูกรวมเข้ากับการบำบัดแบบกลุ่มโดยอาศัยเทคนิคการมีส่วนร่วมซึ่งเป็นเครื่องมือในกระบวนการศึกษาและ psychodrama ซึ่งเป็นขั้นตอนการบำบัดสำหรับตัวแทนที่แตกต่างกัน บทบาทในกลุ่ม วัตถุประสงค์ของการรวมเทคนิคเหล่านี้เพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการของการทำให้เป็นภายในและการพัฒนาที่มีเหตุผลจากประสบการณ์.

เซสชั่นการทำงานจะมีโครงสร้างในสามนาที, ช่วงเวลาแห่งการเริ่มต้นช่วงเวลาแห่งการพัฒนาวัตถุประสงค์ที่เสนอและการปิดเซสชัน นอกจากนี้ในระหว่างการทำงานเทคนิคการผ่อนคลายจะถูกใช้เป็นส่วนหนึ่งของการอุ่นเครื่องหรือจุดเริ่มต้นของเหล่านี้ แต่ก็มีจุดมุ่งหมายที่พวกเขาจะได้เรียนรู้และนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันของครอบครัวที่มีความเครียดอยู่.

ในระหว่างกระบวนการทั้งหมดข้อมูลพิเศษจะถูกรวบรวมจากการใช้การสังเกตพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมในการทำงานกลุ่มเป็นอีกวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการรับข้อมูล มันจะได้รับ ความสนใจเป็นพิเศษและการรักษา, นอกจากนี้ในแง่มุมที่มีอยู่ในการพัฒนาของกลุ่มเช่น:

• สภาวะสมดุลของกลุ่ม
• มีการถ่ายโอนหลายครั้ง
• การเชื่อมโยงรีแอกทีฟระหว่างสมาชิก
• กลไกการป้องกัน
• การก่อวินาศกรรมกิจกรรมเป็นรูปแบบหนึ่งของการหลีกเลี่ยง
• การติดเชื้อทางอารมณ์
• การกระจายตัวของกลุ่ม
• ปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อหัวข้อที่จะได้รับการแก้ไข
• โจมตีผู้ประสานงาน

การประเมินผลของโปรแกรมจะดำเนินการผ่านการประเมินผลกลางหลังจาก 6 ช่วงเวลาที่ได้รับการพัฒนาการประเมินผลในตอนท้ายของโปรแกรมและการประเมินผลอีกครั้งหลังจาก 6 เดือนของการสำเร็จของโปรแกรมผ่านเทคนิคการทดสอบอีกครั้งใช้อีกครั้ง เครื่องมือที่ใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูล.

เมื่อโปรแกรมเสร็จสิ้นผู้เข้าร่วมจะได้รับประกาศนียบัตรรับรองว่าเป็นครอบครัวที่มีความยืดหยุ่นเพื่อกระตุ้นการทำงานกลุ่ม.

ข้อเสนอสำหรับการแทรกแซง

วัตถุประสงค์ทั่วไป: เพื่อพัฒนาขีดความสามารถในการฟื้นคืนชีพของครอบครัวที่มีเด็กเป็นโรคทางโลหิตวิทยา.

วัตถุประสงค์เฉพาะ

• พัฒนาการให้ความรู้สึกเชื่อมโยงกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก.
• พัฒนาการมองเห็นสถานการณ์วิกฤตในรูปแบบของการเติบโตของครอบครัว.
• พัฒนาความตระหนักถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกันของครอบครัวในสถานการณ์วิกฤต.
• เพื่อฝึกความสามารถในการยืดหยุ่นก่อนเรียกร้องสถานการณ์การปรับเปลี่ยน.
• ฝึกการแสดงออกอย่างเปิดเผยและจริงใจของความรู้สึกในสถานการณ์ที่มีภาระทางอารมณ์ที่รุนแรง.
• เน้นความสำคัญของตำแหน่งครอบครัวที่กระตือรือร้นในสถานการณ์ที่ยากลำบาก.
• จัดเตรียมกลยุทธ์ที่ใช้การได้เพื่อลดช่องว่างของความขัดแย้งภายในองค์กร.
• ฝึกความสามารถในการเอาใจใส่ในหมู่สมาชิกของครอบครัว.
• ให้ข้อมูลเกี่ยวกับผลร้ายของรูปแบบการศึกษาที่ไม่เหมาะสมต่อพฤติกรรมเด็ก.
• ให้ข้อมูลเกี่ยวกับบทบาทหลักของครอบครัวรวมถึงข้อสมมติฐานที่เพียงพอในสถานการณ์วิกฤต.
• พัฒนาการสื่อสารในครอบครัวที่ดีขึ้นตามความชัดเจน.
• พัฒนาการสาธิตการโต้ตอบทางอารมณ์ในครอบครัว.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ เด็กที่เป็นโรคทางโลหิตวิทยาและความสัมพันธ์กับครอบครัว, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดจิตวิทยาสังคมของเรา.