การศึกษาคุณค่าความรับผิดชอบของทุกคน

การศึกษาคุณค่าเป็นแนวคิดที่กว้างขวางกว้างขวางและไม่ระบุรายละเอียด มันไม่เพียง แต่สำหรับครู แต่ยังสำหรับผู้ปกครองและสังคมโดยทั่วไป อย่างไรก็ตามมันไม่ได้รับความสนใจ ค่อนข้างจะทิ้งไว้ในความโปรดปรานของการเก็บความรู้หรือผ่านวิชา.

มีบางสิ่งที่สำคัญกว่าการได้คะแนน 9 ในการทดสอบหรือเกรด apt ในกระดานข่าวสุดท้ายของแต่ละหลักสูตร เราหมายถึง สอนการเคารพและความรับผิดชอบในรูปแบบการอยู่ร่วมกันและในจิตสำนึกทางสังคม. น่าเสียดายที่มีคนเพียงไม่กี่คนที่เดิมพันเพื่อการศึกษาในค่านิยมเพื่อเปลี่ยนสังคม.

การศึกษาคือคุณค่าเป็นสิ่งจำเป็น

เหตุใดจึงมีหลายกรณีของการรังแกในโรงเรียน?? ทุกสิ่งบิดเบี้ยวในจุดใดเพื่อให้ผู้ปกครองสูญเสียสิทธิอำนาจต่อหน้าลูก? ทำไมคนหนุ่มสาวที่อยู่หลังขวดจึงทิ้งทุกอย่างสกปรกและเต็มไปด้วยขยะ? เป็นที่ชัดเจนเพราะการศึกษาในคุณค่าไม่ได้ให้ความสำคัญที่จำเป็น.

บางทีเหตุผลก็คือความจริงที่ว่าการให้การศึกษาประเภทนี้และถ่ายทอดในทางที่ถูกต้องนั้นต้องใช้ความพยายาม แต่เหนือสิ่งอื่นใดมันต้องใช้เวลา สิ่งที่ผู้ปกครองและนักการศึกษาหลายคนไม่เต็มใจที่จะเสนอให้คนสุดท้อง บางทีเราอาจเห็นแก่ตัวเกินไป บางทีอนาคตของลูกหลานของเราอาจจะเหมือนกันทุกประการ.

"การให้การศึกษาด้วยความเสมอภาคและให้ความเคารพเป็นการให้ความรู้ต่อความรุนแรง".

-เบนจามินแฟรงคลิน-

บางครั้งเราเชื่อว่าเราให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ เกี่ยวกับค่านิยม เราไม่บอกพวกเขาในสิ่งที่ควรหรือไม่ควรทำ เราไม่ จำกัด ขอบเขต? เป็นไปได้ว่าใช่เราไม่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่เราเทศนาตามตัวอย่างหรือไม่ มันไม่มีประโยชน์ที่จะบอกเด็กว่า "โยนกระดาษทิ้งในถังขยะ" ถ้าหลังจากนั้นเราโยนอะไรบางอย่างลงบนพื้นและอย่าหยิบมันขึ้นมา และไม่เป็นการดีเกินไปที่จะพูดว่า "คุณต้องทำใจให้สงบสุขกับพี่ชายของคุณ" เมื่อเราไม่พอใจต่อเรา.

ตัวอย่างคือคำสอนที่มีค่าที่สุด. ค่าที่สำคัญที่สุดจะถูกส่งผ่านการกระทำและคำพูดของเรา เราไม่ต้องการให้ลูกหลานของเราปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างเท่าเทียมถ้าเราไม่ทำก่อน.

ดังนั้นการศึกษาคุณค่าจึงเป็นสิ่งจำเป็น ไม่เพียง แต่สำหรับคนหนุ่มสาว แต่ยังสำหรับเราตั้งแต่ ให้โอกาสเราในการเรียนรู้สิ่งที่เราไม่ได้เรียนรู้ในวิธีที่ดีที่สุด.

สิ่งสำคัญที่สุดของการศึกษาด้านค่านิยม

ไม่เพียง แต่มีความจำเป็นต้องมีวิชาที่พูดและถ่ายทอดการศึกษาในค่านิยม แต่เป็นสิ่งจำเป็นที่จะรวมอยู่ในวิชาอื่น ๆ เช่น มันเป็นสิ่งสำคัญที่การศึกษาประเภทนี้จะปรากฏในทุกครัวเรือนและในสังคมโดยทั่วไป. แต่การศึกษาเน้นด้านค่านิยมในด้านใด?

• ส่งเสริมจิตวิญญาณที่สำคัญ เกี่ยวกับประเพณีหรือนิสัยการบริโภคในหมู่คนอื่น ๆ.
• เน้นโอกาสที่เท่าเทียมกัน, โดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติวัฒนธรรมเพศสัญชาติหรือศาสนา.
• สอนแนวทางในการรักษาสิ่งแวดล้อมด้วยความระมัดระวัง, หลีกเลี่ยงความเสียหายและรู้วิธีเพลิดเพลินกับมัน.
• ส่งความอดทน ด้วยความเคารพในเรื่องเพศของผู้อื่น.
• ส่งเสริมการบริโภคอย่างรับผิดชอบ จัดหาเครื่องมือที่อนุญาตให้ตัดสินใจด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดี.

นี่คือแง่มุมบางประการที่พยายามถ่ายทอดด้วยการศึกษาในค่านิยมและทำให้เรามีความคิดเกี่ยวกับเป้าหมายของพวกเขา คำถามใหญ่คือ, ทำไมการศึกษาในคุณค่าในห้องเรียนหรือในบ้านจึงไม่ได้? อาจเป็นเพราะในห้องเรียนการให้หลักสูตรและการเขียนโปรแกรมดูเหมือนเป็นสิ่งสำคัญเท่านั้น และที่บ้านเพราะคุณไม่สามารถให้สิ่งที่คุณไม่ได้รับการสอน.

"วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือความรู้ไม่ใช่ของจริง แต่มีคุณค่า".

-วิลเลียมราล์ฟอินเก-

ค้นพบและตระหนักถึงคุณค่าของการศึกษา เปิดช่วงของความเป็นไปได้ในการตรวจสอบเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่อง และเริ่มส่งสัญญาณไปยังที่อายุน้อยที่สุด.

เรามักจะบ่นเกี่ยวกับวิธีที่ผู้คนไม่เคารพสิ่งแวดล้อมเผาพื้นที่ขนาดใหญ่ที่อุดมสมบูรณ์และพื้นที่สีเขียวในช่วงเวลาที่มีความร้อนสูง นอกจากนี้เรายังบ่นเกี่ยวกับการเหยียดเชื้อชาติหรือการแพ้ต่อเพศของคนอื่นที่แม้กระทั่งทุกวันนี้บางคนก็แสดง ... บ่นไม่มีประโยชน์.

เพื่อแก้ไขปัญหานี้, เราต้องพิจารณาการศึกษาในค่านิยมเป็นสำคัญจริง. เพราะก่อนอื่นเรามีการฝึกอบรมและช่วยให้บุคคลเติบโต ไม่เพียง แต่จะมีความฉลาดหรือรู้เท่าทันเท่านั้น มันสำคัญที่พวกเขารู้ว่าจะเป็นคนดีได้อย่างไร ตอนนี้เราต้องระวังว่าการศึกษาแบบนี้เป็นความรับผิดชอบของทุกคน.

การให้ความรู้ด้วยสามัญสำนึกการให้ความรู้ด้วยสามัญสำนึกหมายถึงการเข้าใจเด็กเคารพมันยอมรับและกำหนดขอบเขตที่ชัดเจนพร้อมของรางวัลและการลงโทษที่ช่วยให้เขาเข้าใจว่าสิ่งต่าง ๆ ทำงานอย่างไรอ่านเพิ่มเติม "