เราสามารถเชื่อมั่นในความทรงจำของเราได้ในระดับใด

ถูกต้องเมื่อบางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้นเมื่อไม่นานมานี้สมองของเรา “อยู่ในความดูแล” เพื่อสร้างเวอร์ชั่นข้อเท็จจริงของตัวเอง ซึ่งหมายความว่าเราลืมรายละเอียดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงความทรงจำที่น่าเศร้าบาดแผลหรือเราหวังว่าจะลืมเช่นการโจรกรรมอุบัติเหตุการระเบิด ฯลฯ.

ให้เราตั้งตัวเองในบริบทของการพิจารณาคดีความทรงจำของพยานเป็นพื้นฐานในระหว่างกระบวนการพิจารณาคดีอย่างไรก็ตามดูเหมือนว่า 100% ไม่สามารถเชื่อถือได้ในความทรงจำนี้ การศึกษาทางวิทยาศาสตร์บ่งชี้ว่าการจดจำเป็นเรื่องส่วนตัวในทุกกรณี ด้วย, จิตใจสามารถเล่นเราได้ “ผ่านไม่ดี”, ทำให้เราล้มเหลวได้ง่ายและเราสร้างความทรงจำเท็จ. เหนือสิ่งอื่นใดหากคุณถูกกดดันโดยให้การเป็นพยานต่อศาล.

จิตวิทยานิติวิทยาศาสตร์เป็นสาขาหนึ่งในจิตวิทยาที่รับผิดชอบในการวิเคราะห์หลักฐานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการยุติธรรม. มันทำงานโดยการรวบรวมข้อมูลจากด้านจิตวิทยาและอารมณ์ของพยานในเหตุการณ์ มันทำงานร่วมกันในการทดลองและรวมถึงการประเมินผลและโปรไฟล์ของผู้ที่ให้คำพยานต่อหน้าคณะลูกขุน มันมีให้อัยการอัยการ (ผู้พิทักษ์หรือไม่) ผู้พิพากษาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ที่อุทิศตนเพื่อความยุติธรรม.

เราทุกคนประเมินว่าสิ่งที่เราจำได้คือ “ความจริงที่บริสุทธิ์” และเมื่อพูดถึงอาชญากรรมรุนแรงบางประเภทเรายิ่งมั่นใจในการจดจำรายละเอียดต่าง ๆ เช่นใบหน้าของขโมยหรือเสื้อผ้าที่เขาสวมใส่ซึ่งตีเราด้วยรถ แต่เห็นได้ชัดว่าหน่วยความจำสามารถโกงเราได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเหตุการณ์ผ่านไปหลายเดือนหรือหลายปีและมากกว่านั้นเมื่ออยู่ภายใต้อิทธิพลของแรงกดดันและเส้นประสาทบ่อยครั้งเมื่อต้องประกาศ.

นักวิทยาศาสตร์ตั้งคำถามว่าหน่วยความจำมีประโยชน์จริง ๆ ในกรณีสำคัญเหล่านี้หรือไม่เช่นการประกาศคนที่มีความผิดหรือไร้เดียงสา. จิตใจมีความอ่อนไหวต่ออคติและมักได้รับอิทธิพลจากความทรงจำเท็จสิ่งที่คิดว่าเกิดขึ้นในความเป็นจริง. สิ่งนี้ไม่เป็นประโยชน์สำหรับศาล นั่นคือเหตุผลที่มีผู้พิพากษาน้อยกว่าและน้อยกว่าที่ยอมรับคำให้การของพยานโดยไม่มีหลักฐานเพิ่มเติมเพื่อพิสูจน์คำพูดของพวกเขา.

หลายคนได้ระบุว่าหน่วยความจำของพวกเขา “เขาล้มเหลว”, พวกเขาสับสนเกี่ยวกับความทรงจำของพวกเขาและแม้แต่คนที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับอาชญากรรม คดีหลายร้อยคดีที่เกิดจากความไม่ยุติธรรมมีสาเหตุมาจาก (หรือเนื่องจาก) ความจริงที่ว่าเพียงให้ความสนใจกับสิ่งที่พยานระบุว่ามีเหตุการณ์เกิดขึ้นเมื่อห้าสิบหรือสิบห้าปีก่อนตามกฎหมายของศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย Loftus.

เธอยังรายงานว่า มันง่ายมากที่จะโน้มน้าวใจใครซักคนให้จำบางสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้น. เขาทำการทดลองที่นักเรียนถูกขอให้ช่วยโน้มน้าวพี่น้องคนเล็กว่าเมื่อพวกเขายังเล็กพวกเขาหลงทางในห้าง ต่อมา “มั่นใจ” เกี่ยวกับความจริงนี้และหนึ่งในสี่ของพวกเขารายงานเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นราวกับว่ามันเกิดขึ้นจริงตามข้อมูลที่ได้รับการสนับสนุนโดยพี่ชายของเขา.

ในทางกลับกันรายงานโดย British Psychological Society มีวัตถุประสงค์เพื่อให้แนวทางที่ถูกต้องเพื่อช่วยในศาลและประเมินความน่าเชื่อถือของความทรงจำที่พยานมี.

นอกจากนี้ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยลีดส์มาร์ตินคอนเวย์ได้แสดงความในรายงานของเขาว่านักวิทยาศาสตร์พิจารณาความทรงจำด้วยความระแวงสงสัยว่าจะไม่ยอมรับคำรับรองที่ไม่มีการทดสอบเพิ่มเติม. มีแนวโน้มในหมู่ผู้ที่เกี่ยวข้องในระบบตุลาการและทางอาญาที่มีอิทธิพลต่อพยานไม่ว่าจะด้วยเจตนาหรือไม่. ตัวอย่างเช่นด้วยคำถามที่ยุ่งยากหรือเสริมสร้างความทรงจำบางอย่างแทนที่จะเป็นคำถามอื่น.

ในโรงเรียนฝึกอบรมตำรวจพวกเขากำลังสอนเทคนิคที่ถูกต้องเพื่อให้สามารถซักถามพยานหรือเชลย เริ่มต้นจากหลักฐานที่ว่าหน่วยความจำสามารถเติมเต็มในพื้นที่ว่างเปล่าที่มันจำไม่ได้และตอนที่มีชีวิตที่ไม่เคยเกิดขึ้นเป็นของตัวเองพวกเขาหลีกเลี่ยงการชักจูงคนให้พูดคำพูดบางอย่าง.

ภาพถ่ายมารยาทของ AntonSokolov