สไตล์การเลี้ยงดูเราจะสอนลูก ๆ ของเราได้อย่างไร

การเลี้ยงดูเป็นงานที่ซับซ้อนเพราะมันเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่. ความจริงก็คือไม่มีเด็กสองคนเหมือนกันแม้ว่าปัญหาที่พวกเขาก่ออาจจะคล้ายกัน นอกจากนี้ยังมีวิธีต่างๆในการเผชิญกับปัญหาเหล่านี้เนื่องจากรูปแบบเหล่านี้แตกต่างจากสิ่งที่เราเรียกว่าสไตล์การเป็นพ่อแม่ ตอนนี้ทุกรูปแบบของการศึกษาที่ถูกต้องและถูกต้อง??

ด้วยเหตุผลที่ชัดเจน, ไม่ใช่ทุกวิธีที่จะเลี้ยงลูกให้ได้ประโยชน์. เด็กสามารถมีความสุขมากขึ้นเรื่อย ๆ และพัฒนาได้อย่างถูกต้องหรือไม่ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสไตล์ที่ผู้ปกครองเป็นบุตรบุญธรรม ดังนั้นรูปแบบที่ผู้ปกครองควรนำมาใช้เพื่อให้ลูกของพวกเขามีความสุขและมีการพัฒนาในอุดมคติ??

ก่อนที่เราจะพูดถึงสิ่งที่ดีกว่าหรือแย่กว่านั้นเราต้องรู้ว่าเราจะจำแนกลักษณะการเป็นพ่อแม่ได้อย่างไร. การศึกษาของนักจิตวิทยา Diana Baumrind เริ่มต้นจากการมีอยู่ของสองมิติและขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาจะรวมพวกเขาจะกำหนดรูปแบบการศึกษาที่แตกต่างกัน. มิติเหล่านี้คือ ควบคุมโดยผู้ปกครอง และ ความเปิดกว้างของบิดา.

การควบคุมโดยผู้ปกครองคืออะไร?

เมื่อเราพูดถึงการควบคุมโดยผู้ปกครองเราหมายถึงพ่อแม่ที่เข้มงวดกับเด็ก. การควบคุมโดยผู้ปกครองในระดับสูงจะเป็นการ จำกัด เสรีภาพของเด็กหรือมีความต้องการความรับผิดชอบสูงเช่นเดียวกัน การควบคุมโดยผู้ปกครองในระดับต่ำจะหมายถึงการเอาใจใส่เล็กน้อยต่อการกระทำและไม่ให้ความรับผิดชอบต่อเด็ก.

การควบคุมโดยผู้ปกครองเป็นสิ่งที่ช่วยให้เด็ก ๆ สามารถชี้นำพฤติกรรมของพวกเขาได้. เป็นสิ่งสำคัญที่จะใช้อย่างมีประสิทธิภาพยืดหยุ่นอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ ในแง่นี้เมื่อผู้ปกครองเลือกสไตล์การเป็นพ่อแม่พวกเขาจะมีอิทธิพลในทางที่ทรงพลังมากในปัจจุบันและอนาคตของลูกของพวกเขา.

การรับบิดาคืออะไร?

ความเปิดกว้างของบิดาเป็นคำศัพท์ทางจิตวิทยาที่อ้างถึงการสนับสนุนทางอารมณ์ที่พ่อแม่มีต่อลูกของพวกเขา ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองดำเนินการนี้ การเปิดกว้างต่อการฝึกฝนเมื่อพวกเขาใส่ใจ ความรู้สึกของเด็กและช่วยเขาด้วยความขัดแย้งทางอารมณ์.

ความเปิดกว้างของบิดาเป็นลักษณะสำคัญมาก. เมื่อเขาไม่อยู่ทารกสามารถมองเห็นได้หลายครั้งเท่านั้นที่มีปัญหาทางอารมณ์ของเขาสิ่งที่สามารถนำไปสู่กรณีที่ร้ายแรงต่อความผิดปกติทางอารมณ์เช่นความช่วยเหลือที่ไร้ประโยชน์หรือภาวะซึมเศร้าในวัยเด็ก.

สไตล์การเลี้ยงดู

เมื่อเรารู้สองมิติที่สนับสนุนสไตล์การเป็นพ่อแม่แล้วเราสามารถเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาได้ เมื่อรวมมิติทั้งสองนี้เข้าด้วยกันในแบบทวินามของสูงหรือต่ำเราจะได้รับการเลี้ยงดูสี่แบบ.

เราต้องระลึกไว้เสมอว่าเมื่อเราพูดถึงความชราเหล่านี้เป็นแบบอย่างและในบางประเภทที่ถูกประดิษฐ์ขึ้นความเป็นจริงนั้นซับซ้อนกว่ารูปแบบเหล่านี้มาก แต่การจำแนกประเภทนี้เป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการเข้าใกล้การศึกษาการผสมพันธุ์ของลูกหลานดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องระมัดระวังกับข้อสรุปที่ได้จากการจำแนก.

นี่คือรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่นิยมมากที่สุด:

ผู้ปกครองเผด็จการ

สไตล์นี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการควบคุมโดยผู้ปกครองสูงและการเปิดกว้างต่ำ. ที่นี่เราพบว่าพ่อแม่เข้มงวดมากกับบรรทัดฐานและไม่รักใคร่ พวกเขาพยายามที่จะกำหนดเกณฑ์ของพวกเขานับน้อยมากกับความต้องการของเด็ก สำหรับผู้ปกครองเหล่านี้สิ่งที่สำคัญคือวินัยและพวกเขาจำเป็นต้องคิดว่าพวกเขาครองและควบคุมสถานการณ์.

เด็กที่เลี้ยงด้วยวิธีนี้มักจะพัฒนาวิถีชีวิตที่พึ่งพาได้ นอกจากนี้พวกเขาไม่สามารถแสดงความมั่นใจและหงุดหงิดได้ง่าย แม้ว่าการให้ความรู้ด้วยวิธีนี้เป็นเรื่องง่ายสำหรับผู้ปกครอง แต่ก็มีผลร้ายต่อเด็ก.

ผู้ปกครองอนุญาต

พวกเขาเป็นขั้วตรงข้ามของพ่อแม่เผด็จการ: พวกเขามีลักษณะที่ควบคุมต่ำและเปิดกว้างสูง. ผ่านความขาดแคลนของกฎในบ้านพวกเขาตั้งใจที่จะส่งความรักที่ไม่มีเงื่อนไขให้ลูก ๆ ของพวกเขา แม้ว่าการสนับสนุนทางอารมณ์จะสูง แต่การอบรมเลี้ยงดูแบบนี้อาจเป็นอันตรายต่อการศึกษาของเด็กน้อย.

ผลของการอบรมเลี้ยงดูแบบนี้อาจแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับตัวแปรที่แตกต่างกัน ในอีกด้านหนึ่งเราพบว่าเด็กก้าวร้าวดื้อรั้นและหุนหันพลันแล่น ในทางกลับกันวิธีการให้ความรู้นี้ก็มีส่วนเกี่ยวข้องกับเด็กที่กระตือรือร้นกระตือรือร้นและมีความคิดสร้างสรรค์.

แม้ว่ามันอาจมีผลกระทบที่ดีบางอย่างมันเป็นสไตล์การเลี้ยงดูที่ไม่ได้ช่วยให้เด็กเลย. เด็กต้องเรียนรู้ว่าสภาพแวดล้อมทางสังคมจะไม่ตอบสนองความต้องการทั้งหมดของเขาในเวลาที่เขาร้องขอ และนี่จะเป็นการสอนที่ยากที่จะซึมซับในรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูนี้.

ผู้ปกครองที่ประมาท

พวกเขาเป็นผู้ปกครองที่ไม่ใช้การควบคุมใด ๆ หรือให้การสนับสนุนทางอารมณ์กับลูก ๆ ของพวกเขา. พวกเขามักจะถูกทารุณกรรมเด็กหรือลูก ๆ ของพ่อแม่ที่มีภาระผูกพันมากมาย เด็กเหล่านี้พัฒนาราวกับว่าพวกเขาไม่มีพ่อแม่และมักจะสร้างข้อบกพร่องที่เกี่ยวข้องมากมาย.

ในลูกของผู้ปกครองประเภทนี้เราพบว่าการคาดการณ์แย่ที่สุด การศึกษาจำนวนมากมีความสัมพันธ์กับรูปแบบของการอบรมเลี้ยงดูนี้ที่มีอัตราการกระทำผิดเด็กและเยาวชนที่สูง การเติบโตโดยไม่มีการสนับสนุนทำให้เด็กถูกทอดทิ้งในโลกที่ไม่เป็นมิตรที่ไม่เข้าใจ พิจารณาสถานการณ์นี้ง่ายต่อการเข้าใจว่าทำไมพวกเขาตอบโต้อย่างรุนแรงต่อสังคม.

ผู้ปกครองประชาธิปไตย

พวกเขามีลักษณะเพราะพวกเขารวมระดับสูงของความรู้สึกและการควบคุมโดยผู้ปกครอง. พวกเขาเป็นผู้ปกครองที่กำหนดขอบเขตพฤติกรรมของเด็ก แต่อธิบายและให้เหตุผลว่าทำไมกฎ พวกเขาฟังคำคัดค้านของเด็ก ๆ และหากพวกเขามีเหตุผลพวกเขาจะไม่มีปัญหาในการอดทนและเปลี่ยนใจ.

ที่นี่เราค้นหาสไตล์พร้อมผลลัพธ์ที่เป็นบวกมากขึ้น เด็กมักจะแสดงความนับถือตนเองสูงความสามารถทางสังคมสูงและประสิทธิภาพของโรงเรียนที่ดีที่สุด โดยให้พวกเขามีเหตุผลและพูดคุยกับผู้ปกครองเราพัฒนาความคิดที่สำคัญที่จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาในสังคมอย่างมีสุขภาพดี.

ตอนนี้มีข้อมูลอยู่ในมือว่าสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กเป็นแบบประชาธิปไตยฉันมีคำถาม เหตุใดการศึกษาในระบอบประชาธิปไตยจึงเป็นหนึ่งในรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่ผู้ปกครองใช้น้อยที่สุด?

พ่อแม่ที่หย่าร้างแล้วลูก ๆ จะมีชีวิตอย่างไรตามอายุของพวกเขา การมีผู้ปกครองที่หย่าร้างสามารถส่งผลกระทบต่อเด็กในลักษณะพิเศษขึ้นอยู่กับอายุของพวกเขา นั่นคือเหตุผลที่เราต้องจ่ายพวกเขาเนื่องจากความสนใจ อ่านเพิ่มเติม "