การเลือกบทลงโทษที่ถูกต้องไม่ใช่เรื่องง่าย

การเลือกบทลงโทษที่ถูกต้องไม่ใช่เรื่องง่าย / จิตวิทยา

ลูกชายวัยสองขวบของคุณต้องโกรธเคืองและตบคุณ แล้วคุณมีปฏิกิริยาอย่างไร? ความจริงก็คือพ่อแม่หลายคนในเวลานี้ไม่สามารถควบคุมแรงกระตุ้นของพวกเขาและจบลงด้วยการกรีดร้องข่มขู่ทำร้ายร่างกายหรือบังคับให้ลงโทษเด็ก แต่นั่นคือทางออกหรือไม่ ความจริงก็คือ.

เด็กจะต้องได้รับการลงโทษหรือลงโทษสำหรับพฤติกรรมของเขาไม่มีใครสงสัย. แต่อะไรนะ การลงโทษเด็กของเราและการทำอย่างถูกต้องไม่ใช่เรื่องง่าย ... อ่านต่อและค้นพบวิธีรับมัน!

"รากของการศึกษามีรสขม แต่ผลไม้รสหวาน"

-อริสโตเติล-

พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมทั้งหมดจะต้องมีผล

ต้องเผชิญกับพฤติกรรมที่ไม่เพียงพอเราเห็นผู้ปกครองตอบสนองในวิธีที่แตกต่างกันมาก ในมือข้างหนึ่ง, เราสามารถทำบาปของ "อนุญาต" และไม่กำหนดบทลงโทษใด ๆ, โดยทั่วไปเพราะวิธีนี้เรากำจัดต้องเผชิญความโกรธเคืองที่เป็นไปได้หรือความโกรธในส่วนของเด็กเมื่อพวกเขาเห็นความต้องการของพวกเขา.

สิ่งนี้ในระยะยาวเป็นสิ่งที่ต่อต้าน ผู้เยาว์คุ้นเคยกับการได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการในลักษณะที่ก่อกวน, เมื่อสิ่งสำคัญคือพวกเขาอยู่ภายในว่าพวกเขาจะไม่สามารถได้รับทุกสิ่งที่ต้องการ นอกเหนือจากความเกี่ยวข้องที่ว่าหากพวกเขาบรรลุเป้าหมายมันจะต้องผ่านพฤติกรรมที่เหมาะสมเช่นการเจรจาต่อรองกับผู้ใหญ่.

ดังนั้นเมื่อเด็กมีพฤติกรรมไม่เพียงพอจะต้องมีผลที่ตามมา นี่อาจเป็นการสูญพันธุ์หรือการลงโทษ เกี่ยวกับหลัง, เราต้องป้องกันไม่ให้เกิดอันตรายต่อร่างกายหรือจิตใจต่อเด็กน้อย. ในบรรทัดนี้จะเป็นการดีกว่าที่เราจะไม่ดำเนินการลงโทษทางร่างกายตะโกนข่มขู่หรือทำให้อับอาย.

"การศึกษาไม่ได้เตรียมพร้อมสำหรับชีวิตการศึกษาคือชีวิตของตัวเอง"

-จอห์นดิวอี้-

ลักษณะที่พึงประสงค์ของการลงโทษที่เพียงพอ

ในความเป็นจริงหากการฝ่าฝืนกฎเกณฑ์หรือพฤติกรรมก่อกวนนั้นเล็กน้อยการสูญพันธุ์อาจเพียงพอ แต่ถ้ามันร้ายแรงกว่าที่เด็กทำหรือผิดกฎอย่างเป็นระบบ เป็นสิ่งสำคัญที่จะกำหนดบทลงโทษที่เหมาะสมกับระดับของการพัฒนาและอายุของเด็ก. ด้วยวิธีนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าพฤติกรรมนี้ไม่ได้นำมาซึ่งความสมดุลของผลที่ดีสำหรับเขา.

ด้วย, การลงโทษจะต้องเกี่ยวข้องกับกฎที่ถูกละเมิด, เพื่อให้เด็กสามารถคิดและไตร่ตรองถึงสิ่งที่เขาทำผิด นอกจากนี้การลงโทษจะต้องไม่นานมากมิฉะนั้นพวกเขาจะจบลงด้วยการผูกขาดการให้ความช่วยเหลือทั้งหมดและไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาต้องปรับปรุง.

ในอีกห้าหรือหกปีการลงโทษจะต้องเห็นด้วยกับคนตัวเล็ก ด้วยวิธีนี้, เราส่งเสริมทักษะการสื่อสารและการเจรจาต่อรองในเด็ก, เช่นเดียวกับความสามารถในการปกป้องสิทธิของตนเองและความเข้าใจในกฎที่มีอยู่ในบ้าน แน่นอนว่าบทลงโทษเหล่านี้จะต้องยุติธรรมและปรับให้เหมาะสมกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง.

ในที่สุดเท่าที่เป็นไปได้การลงโทษจะต้องมีลักษณะการบูรณะ ฉันหมายถึง, ควรมุ่งเป้าไปที่การชดเชยหรือฟื้นฟูความเสียหายที่เกิดขึ้น, ด้วยวิธีนี้สิ่งที่ดีที่สุดคือการลงโทษเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่เราไม่ต้องการทำซ้ำ ด้วยวิธีนี้เราจะทำให้ความรู้สึกของความรู้สึกผิดลดน้อยลงและความสัมพันธ์ในครอบครัวจะแข็งแกร่งขึ้น.

วิธีการลงโทษอย่างเพียงพอ

ตอนนี้เรารู้แล้วว่าควรและไม่ควรลงโทษเรามาพูดถึงวิธีการปฏิบัติ ก่อนอื่นเลย, มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะต้องรู้ก่อนหน้านี้ว่าพวกเขาคืออะไรและการลงโทษคืออะไร. ในทางกลับกันเมื่อถูกกำหนดจะต้องปฏิบัติตามจนกว่าจะสิ้นสุด.

นี่เป็นประเด็นสำคัญเพราะถ้าพ่อและแม่ไม่มั่นคงในการลงโทษพวกเขาสูญเสียประโยชน์ เด็กเรียนรู้กับพลวัตเหล่านี้ของการข่มขู่ แต่ไม่ได้ดำเนินการที่การปฏิบัติตามหรือไม่เป็นบรรทัดฐานไม่เกี่ยวข้อง ด้วยเหตุผลนั้น, เป็นสิ่งสำคัญที่ทัศนคติของผู้ใหญ่นั้นฉลาดและหุนหันพลันแล่นน้อยที่สุด.

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้, เราต้องพยายามควบคุมความโกรธของเราก่อนและคิดว่าการลงโทษไม่ควรทำร้ายเด็ก, แต่เพื่อให้สะท้อน ด้วยวิธีนี้เราจะสื่อสารผลลัพธ์ที่เป็นลบในเสียงที่สงบให้กับเด็กที่รับรู้ความรักและการยอมรับแทนการปฏิเสธที่กลั่นกรองการลงโทษที่ต่อเนื่อง การคว่ำบาตรที่เหมาะสมเป็นสิ่งที่ท้าทาย แต่ด้วยเคล็ดลับเหล่านี้เราจะเข้าใกล้การบรรลุเป้าหมาย ...!

"ผู้ที่โกรธแค้นกำหนดโทษไม่ถูกต้อง แต่ล้างแค้นตัวเอง"

-Michel de Montaigne-

ภาพที่ได้รับความอนุเคราะห์จาก Andrik Langfield, Gerome Viavant และ Rene Bernal.

ทำอย่างไรให้เด็กใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างรับผิดชอบ? เทคโนโลยีใหม่อยู่ในชีวิตของเด็กมาตั้งแต่เกิดและอาจกลายเป็นอันตรายที่แท้จริง เรียนรู้ที่จะส่งเสริมการใช้งานที่ดี! อ่านเพิ่มเติม "