ทำงานกับวัยรุ่นอย่างไร?

อะไรเป็นเครื่องมือที่ดีที่สุดเมื่อทำงานกับวัยรุ่น? มีเทคนิคเฉพาะสำหรับจัดการกับกลุ่มอายุนี้หรือไม่? ลักษณะส่วนบุคคลใดที่เราสามารถใช้เพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ของการทำงานกับวัยรุ่น เรากำลังแก้ไขปัญหาทั้งหมดในบทความนี้.

บ่อยครั้งที่คุณได้ยินคำว่าวัยรุ่นและดูเหมือนว่าเป็นการยากที่จะจัดการกับปัญหาที่เป็นปัญหา ดูเหมือนว่าวัยรุ่นเป็นช่วงเวลาที่มืดมนและมักถูกระบุว่าเป็นเชิงลบ แต่ห่างไกลจากวิสัยทัศน์นี้มีอีกอย่างหนึ่งที่มองว่ามันเป็นโลกแห่งความเป็นไปได้. ก่อนที่เราจะรู้วิธีทำงานกับวัยรุ่นเราต้องเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น และการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงที่มาพร้อมกับขั้นตอนนี้คืออะไร.

วัยรุ่นเริ่มต้นด้วยวัยแรกรุ่นและเป็นขั้นตอนที่มีอยู่ตั้งแต่วัยเด็กจนถึงชีวิตผู้ใหญ่. จุดเริ่มต้นของวัยรุ่นมีการทำเครื่องหมายโดยการเปลี่ยนแปลงทางกายวิภาคและสรีรวิทยาที่เกิดขึ้นในร่างกายและมักจะก้าวหน้าพวกเขาเกิดขึ้นที่ 10-11 ปีในเด็กผู้หญิงและระหว่าง 12 -13 ปีมักจะอยู่ในเด็กผู้ชาย วัยแรกรุ่นคือการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่เนื่องจากฮอร์โมนเพศ (ฮอร์โมนเพศชาย, ฮอร์โมนและฮอร์โมน) แม้ว่าพวกเขายังมีอิทธิพลต่อลักษณะทางพันธุกรรมของแต่ละบุคคล.

ในช่วงวัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงมากมายในช่วงเวลาสั้น ๆ มันเป็นกระบวนการทางจิตวิทยาที่เชื่อมโยงกับการเติบโตทางสังคมและอารมณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละคน. จากมุมมองนี้แต่ละคนยังคงเติบโตอย่างต่อเนื่องและมีเพศสัมพันธ์ตลอดชีวิตของเขาปรับปรุงความรู้ส่วนบุคคลของเขาและกำหนดความต้องการและความต้องการส่วนตัวของเขา แต่มันอยู่ในช่วงวัยรุ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเริ่มมีสติ การตัดสินใจที่จะเปลี่ยนภาพลักษณ์และแนวคิดของตัวเอง.

ในช่วงเวลานี้จะมีการเปลี่ยนแปลงทางชีวเคมีจิตวิทยาปัญญาและสังคม ที่แต่ละคนก่อนที่จะมีวิธีการใหม่ในการทำความเข้าใจโลกทั้งสองทั้งภายในและภายนอกโดยสมมติว่าความท้าทายในการเผชิญหน้ากับความขัดแย้ง.

การคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงทางชีววิทยาจิตวิทยาสติปัญญาและสังคมเป็นพื้นฐานเมื่อทำงานกับวัยรุ่น.

วิธีทำงานกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทั้งหมด?

คนหนุ่มสาวในขั้นตอนนี้กำลังสร้างนิยามของตัวเอง, พวกเขาเผชิญกับร่างกายที่เปลี่ยนแปลงและเติบโตพวกเขาประสบกับอารมณ์ที่ทดสอบความสามารถในการควบคุมตนเอง พวกเขาไปจากวัยเด็กซึ่งเด็ก ๆ ทำการวิเคราะห์ผิวเผินของพฤติกรรมของพวกเขาด้วยความเคารพต่อบริบททางสังคมที่พวกเขาเห็นว่าเรียบง่ายไปยังอีกที่วัยรุ่นทำให้การวิเคราะห์ลึกของพฤติกรรมของพวกเขาสามารถรับรู้ความแตกต่างที่ซับซ้อนที่สามารถ เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทางสังคม.

ในการทำงานกับวัยรุ่นและเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อไม่ให้การสื่อสารกับเขาหยุดชะงักมันเป็นการดีที่สุดที่จะรู้ว่าเขาคืออะไรและให้สิทธิ์เขาเมื่อเวลาผ่านไปขอบเขตที่กว้างขึ้น อย่างใด, ผู้คนที่อาศัยอยู่กับวัยรุ่นจะต้องเผชิญกับความท้าทายในการเติบโตกับพวกเขาโดยการเจรจากับพวกเขา. ให้เราคิดว่าพวกเขาเริ่มตระหนักถึงความเป็นตัวของตัวเองซึ่งในหลาย ๆ กรณีทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบายใจมากเกี่ยวกับความจริง: มันยากมากสำหรับคนที่จะเข้าใจหรือเข้าใจว่าเรารู้สึกอย่างไรในจำนวนทั้งสิ้น.

เมื่อพวกเขาเห็นร่างของผู้ใหญ่ที่สามารถพูดและแสดงความกังวลได้โดยไม่ต้องดูถูกพวกเขาว่าไม่สำคัญหรือง่ายต่อการแก้ไขมันจะง่ายกว่าที่จะเกิดขึ้นได้โดยไม่มีอุปสรรค. การทำงานจะดีขึ้นเมื่อมีการเอาใจใส่จากคนอื่น ๆ โดยให้ความช่วยเหลือและไม่จัดเก็บภาษี.

Empathy เป็นเครื่องมือที่ทรงพลังเมื่อทำงานกับวัยรุ่น.

วิธีเพิ่มคุณสมบัติเหล่านี้?

ในขณะนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำงานเกี่ยวกับความนับถือตนเองของคนหนุ่มสาว, พวกเขาจำเป็นต้องรู้จักซึ่งกันและกันค้นหาซึ่งกันและกันและค้นพบหนทางและรู้สึกดีกับการค้นพบเหล่านี้.

สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งคือการสื่อสารเราจะทำงานกับวัยรุ่นได้อย่างไร โดยทั่วไปกลุ่มอายุนี้มองหาแนวคิดเฉพาะคำสั่งที่สมเหตุสมผลและเข้าใจได้และเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อมีอิทธิพลต่อการกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม คนหนุ่มสาวจำนวนมากถูกพาตัวไปด้วยแรงกระตุ้นและอารมณ์ที่สูงส่ง. การฝึกอบรมทักษะการสื่อสารการแสดงออกที่เหมาะสมช่วยให้พวกเขาแสดงความคิดเห็นในวิธีที่เหมาะสม และปรับปรุงความสัมพันธ์ทางสังคมและทางอ้อมความภาคภูมิใจในตนเองของพวกเขา.

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาถึงเวลาลองและทดลองทำความเข้าใจ ความรับผิดชอบของผู้ใหญ่คือการให้ข้อมูลที่ถูกต้องและให้ความรู้เพื่อเสนอทางเลือกและการสนับสนุน, เกินกว่านี้มีการตัดสินใจขั้นสุดท้ายของคนหนุ่มสาวและการกระทำของพวกเขาและผลของพวกเขา.

แม้จะห่างไกลจากครอบครัวโดยพยายามเพิ่มความพยายามในด้านสังคมให้เป็นที่ยอมรับหรือรักษาตำแหน่งในกลุ่มเพื่อนวัยรุ่น พวกเขาต้องรู้สึกว่าบ้านยังเป็นที่หลบภัยที่พวกเขาสามารถไปได้. บางทีพวกเขาดูถูกหรือวิจารณ์หลายสิ่งเกี่ยวกับเขา แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่ต้องการ ดังนั้นด้วยผู้คนรอบ ๆ พวกเขาสิ่งเดียวกันจึงเกิดขึ้น เราคงจำได้ดี.

ตำนานของวัยรุ่นที่มีพายุหรือความจริง? วัยรุ่นที่มีพายุเป็นสิ่งที่เราได้ผ่านมามากหรือน้อย เมื่อฉันพูดถึงพายุฉันไม่ได้หมายความว่ามันไม่ดีหรือไม่เป็นที่พอใจ มีคนที่ชอบพายุ อ่านเพิ่มเติม "