วิธีพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และยาเสพติด

การพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และยาเสพติดเป็นสิ่งที่ต้องทำไม่ช้าก็เร็วและไม่ควรมีปัญหาใด ๆ. แอลกอฮอล์และยาเสพติดเป็นความจริงที่เด็ก ๆ จะได้สัมผัส - และเพิ่มมากขึ้นในไม่ช้า-.

การพูดคุยเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และการใช้ยาต้องทำก่อนที่เด็กจะตกอยู่ในความเสี่ยงโดยมีสัญญาณแรกของความอยากรู้อยากเห็นหรือความสงสัย. หากเด็กไม่พบคำตอบที่บ้านหรือที่โรงเรียนเขาจะมองหาพวกเขานอกไม่ต้องพูดถึงความเป็นไปได้จริงที่คำถามและคำตอบข้ามเส้นทางของเขาโดยไม่ต้องกังวลใจต่อไป.

การรักษาปัญหาของยาเสพติดและแอลกอฮอล์ทำงานอย่างเหมาะสมเป็นวัคซีนต่อต้านการใช้งานของพวกเขา. มันไม่ได้รับประกันว่าจะไม่มีปัญหา แต่เสนอกลยุทธ์เด็กให้เผชิญกับข้อสงสัยและข้อเสนอที่ไม่แข็งแรงซึ่งเขาจะพบว่าตัวเอง ในความกระตือรือร้นที่จะสำรวจโลกและค้นหาตัวตนของตัวเองคนหนุ่มสาวเมื่อพวกเขามาถึงยุคก่อนวัยรุ่นและวัยรุ่นจะต้องการรู้ว่าอะไรคืออะไรและจะเกิดอะไรขึ้นถ้าพวกเขาลองทุกอย่างที่เสนอให้กับพวกเขา.

ยิ่งมีความลับและข้อห้ามมากเท่าใดพวกเขาก็ยิ่งสนใจมากขึ้นเท่านั้นพวกเขาจะต้องรู้จักและสัมผัส หากคุณเชื่อมโยงกับสิ่งต้องห้ามเท่านั้นคุณจะเห็นเส้นทางนี้เป็นทางเลือกที่เป็นไปได้สำหรับสิ่งที่ได้รับอนุญาตและบางทีคุณอาจไม่ชอบ.

ข้อพิจารณาก่อนหน้า

วิธีการเข้าถึงปัญหาของแอลกอฮอล์และยาเสพติดขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย, เช่นอายุของเด็กระดับวุฒิภาวะระดับของความเสี่ยงและแม้แต่ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ที่ทำให้เกิดปัญหาหรือแก้ไขข้อสงสัยอื่น ๆ.

แม้ว่าจะเห็นได้ชัด แต่ก็เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าตัวอย่างของการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาเสพติดต่อหน้าเด็กที่มีอิสระอย่างเต็มที่และไม่ต้องรับโทษใด ๆ นั้นไม่เอื้ออำนวยความเข้าใจโดยผู้เยาว์ของความเสียหายที่สารเหล่านี้.

ในแง่นี้, มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะได้รับข้อมูลและคำแนะนำของคนที่มีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี และพวกเขาใช้คำแนะนำที่ให้อย่างเต็มที่ การบอกเด็กว่า "ทำในสิ่งที่ฉันพูดและไม่ใช่สิ่งที่ฉันทำ" ไม่เคยทำงาน.

เมื่อใดควรเริ่มพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และยาเสพติด

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ, สิ่งที่ดีที่สุดคือการพัฒนาบทสนทนาถาวรกับเด็ก ๆ ถ้าเป็นไปได้ตั้งแต่อายุก่อนเข้าโรงเรียน. วิธีที่ดีที่สุดที่จะทำคือจากสถานการณ์ประจำวันที่เกิดขึ้นเองเช่นเดียวกับใน "ช่วงเวลาการสอน" ซึ่งเป็นรากฐานของการสื่อสารที่เปิดกว้างและซื่อสัตย์เกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้.

ในเรื่องนี้ก็ควรที่จะสังเกตว่า การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กที่ฟังข้อมูลยาเสพติดและแอลกอฮอล์ของพ่อแม่มีแนวโน้มที่จะใช้พวกเขาน้อยลง. คำถามตอนนี้คือวิธีการแก้ไขปัญหาในแต่ละช่วงอายุ นี่คือวิธีที่จะทำ.

พูดคุยเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และยาเสพติดกับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 5 ปี

ในช่วงก่อนวัยเรียนเด็ก ๆ มีความผูกพันกับครอบครัวและขอความเห็นชอบจากผู้ปกครอง นี่เป็นเวลาที่ดีที่จะพูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับความสำคัญของโภชนาการที่ดีสุขอนามัยที่เหมาะสมและการพัฒนาชีวิตที่มีสุขภาพดี นอกจากนี้ยังเป็นเวลาที่ดีที่จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา.

ระหว่าง 3 ถึง 5 ปีเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับความสุขของชีวิตที่มีสุขภาพดี, รวมถึงอาหารเพื่อสุขภาพการพักผ่อนอย่างเพียงพอและการดูแลร่างกาย ในแง่นี้ขอแนะนำให้เด็กตัดสินใจง่ายๆเพื่อให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบและสัมผัสกับความสุขในการเลือกที่ดี.

เด็กอายุระหว่าง 3 ถึง 5 ปีจะต้องได้รับการส่งเสริมให้รับผิดชอบต่อสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี ผ่านการทำกิจวัตรด้านสุขอนามัยการดูแลผู้อื่น (เช่นสัตว์เลี้ยง) การทำงานบ้าน (เช่นการหยิบของเล่น) สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อความสามารถในการตัดสินใจและการควบคุมตนเอง.

การพูดเกี่ยวกับสารอันตรายในสภาพแวดล้อมก็มีความสำคัญเช่นกัน เพื่อให้เด็กทราบว่าไม่ใช่ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาจะปลอดภัย ซึ่งรวมถึงผลิตภัณฑ์ทำความสะอาดอุปกรณ์การแพทย์และยารักษาโรค ด้วยยาคุณจะต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษเนื่องจากเด็กจะต้องเข้าใจว่าสามารถใช้ยาได้เมื่อจำเป็นและเท่าที่จำเป็นเท่านั้น.

พูดคุยเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และยาเสพติดกับเด็กอายุตั้งแต่ 5 ถึง 8 ปี

เมื่อเด็กก้าวหน้าผ่านโรงเรียนและใช้เวลากับเพื่อนมากขึ้นอิทธิพลของเพื่อนก็ยิ่งใหญ่ขึ้น เช่นเดียวกันกับข้อมูลที่ได้รับผ่านสื่อต่าง ๆ.

ระหว่างอายุ 5 ถึง 8 เด็กจะเปิดรับแนวคิดและข้อความใหม่ ๆ แต่ต้องการความช่วยเหลือในการทำความเข้าใจข้อมูลทั้งหมดนี้.

นั่นเป็นเหตุผล, ระหว่างอายุ 5 ถึง 8 เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแจ้งให้เด็ก ๆ ทราบเกี่ยวกับผลกระทบของยาสูบแอลกอฮอล์และยาเสพติด, รักษาการสนทนาเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบัน ผลที่ตามมาในอนาคตไม่ใช่สิ่งที่เด็กในวัยนี้สนใจ ดังนั้นควรแก้ไขปัญหาจากปัญหาต่าง ๆ เช่นความยากลำบากในการทำบางสิ่งบางอย่างหลังจากการใช้สารเหล่านี้หรือผลกระทบโดยตรง (เช่นกลิ่นปากหรืออันตรายจากการบาดเจ็บ).

การใช้ประโยชน์จากข้อความที่เสนอโดยสื่อเป็นวิธีที่ดีในการแก้ไขปัญหาของแอลกอฮอล์และยาเสพติด, รวมถึงการตรวจสอบความคิดเห็นของเด็กในเรื่องนี้ นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่ดีในการลดข้อสงสัยและแบ่งปันข้อกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้.

แม้ว่ามันอาจดูแก่แดด, ระหว่าง 5 ถึง 8 ปีควรเริ่มสร้างกฎเกณฑ์การใช้ยาและแอลกอฮอล์. มันไม่ได้เป็นช่วงเวลาที่จะห้าม แต่คนที่จะให้ตัวอย่างและเพื่อให้มองเห็นการควบคุมตนเองและความรับผิดชอบของผู้ใหญ่.

โดยไม่คำนึงถึงการใช้แอลกอฮอล์และยาเสพติด, อายุระหว่าง 5 ถึง 8 ปีก็เหมาะสมที่จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา. ทักษะเหล่านี้จะมีประโยชน์มากเมื่อต้องเผชิญกับอนาคตเพื่อเลือกสิ่งที่เพื่อนของคุณเสนอให้คุณและจัดการกับปัญหาที่จะเกิดขึ้นเมื่อคุณปฏิเสธ.

พูดคุยเกี่ยวกับแอลกอฮอล์และยาเสพติดตั้งแต่อายุ 8 ขวบ

เด็กอายุตั้งแต่ 8 ขวบสามารถเริ่มยืนยันความเป็นอิสระของพวกเขาได้ และถามถึงอำนาจของพ่อแม่ แต่พวกเขาต้องการความคิดเห็นและคำแนะนำมากกว่าที่เคย เมื่อพูดถึงเรื่องการใช้ยาเสพติดและแอลกอฮอล์นี่เป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็ก.

นั่นเป็นเหตุผล, ตั้งแต่อายุ 8 ขวบคุณต้องทำให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ รู้กฎเกี่ยวกับการใช้ยาสูบแอลกอฮอล์และยาเสพติด. ในวัยนี้เด็ก ๆ สามารถเข้าใจว่าทำไมกฎและเข้าใจว่าพวกเขามีข้อ จำกัด ในเรื่องนี้ควรสังเกตว่าการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กมีโอกาสน้อยที่จะใช้ยาสูบแอลกอฮอล์และยาเสพติดอื่น ๆ ถ้าพ่อแม่ของพวกเขาได้กำหนดรูปแบบของกฎและผลที่ชัดเจน.

หลังจาก 8 ปีมันเป็นเวลาที่จะสอนให้เด็กพูดว่า "ไม่" กับยาเสพติดนั่นคือเพื่อแสดงคำตอบที่ชัดเจนที่พวกเขาต้องพูด สิ่งนี้จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่มีข้อสงสัยซึ่งจะทำให้พวกเขาเสี่ยงต่ออิทธิพลของบุคคลที่สาม.

แต่การพูดว่า "ไม่" อาจเป็นปัญหาสำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่า 8 ปี นั่นเป็นเหตุผล มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเสริมสร้างความนับถือตนเองของเด็ก, เนื่องจากวัยแรกรุ่นเป็นช่วงเวลาที่สามารถทำลายความมั่นใจในตนเองของคนหนุ่มสาว สิ่งนี้นำไปสู่ความไม่มั่นคงความสงสัยและความอ่อนแอต่อแรงกดดันของกลุ่ม.

ด้วย มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กอายุมากกว่า 8 ปีรู้วิธีตัดสินใจอย่างรับผิดชอบและรู้สึกว่าสามารถทำได้อย่างอิสระ. ยิ่งไปกว่านั้นเด็กจะต้องมีความพอเพียงเมื่อเลือกประเด็นบางอย่างและไม่ขออนุญาตเพียงเพื่อทำการตัดสินใจ.

อีกประเด็นสำคัญที่ต้องแก้ไขหลังจาก 8 ปีคือการแยกความเป็นจริงของแฟนตาซี. เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างสิ่งที่เป็นจริงกับสิ่งที่เป็นนิยายรวมทั้งแยกแยะประเด็นเหล่านี้ในข้อความโฆษณา.

สุดท้าย, มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กอายุ 8 ปีขึ้นไปทำกิจกรรมเพื่อสุขภาพและนันทนาการ ที่ส่งเสริมคุณค่าของมนุษย์ที่ส่งเสริมมิตรภาพความร่วมมือและการแสวงหาผลประโยชน์ร่วมกัน กิจกรรมเหล่านี้นอกจากจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาของพวกเขาแล้วพวกเขายังเสนอทางเลือกเชิงบวกเพื่อให้พวกเขามีเวลาว่าง ชายหนุ่มที่น่าเบื่อเป็นชายหนุ่มที่อ่อนแอ.

5 สิ่งที่พ่อแม่ที่เข้มแข็งทางจิตใจไม่ทำการเป็นพ่อแม่ที่เข้มแข็งทางจิตใจเกี่ยวข้องกับการรู้วิธีควบคุมอารมณ์และจัดการความคิดแม้ว่าดูเหมือนว่าลูกของคุณต้องการที่จะทำให้คุณบ้า อ่านเพิ่มเติม "