วิธีการสอนเด็กให้ห่างจากแบบแผนและอคติ

วิธีการสอนเด็กให้ห่างจากแบบแผนและอคติ / จิตวิทยา

เข้าร่วมวลีที่ยอดเยี่ยมของPío Baroja "การแพร่กระจายของอคติทำให้เราเชื่อหลายครั้งในความยากลำบากของสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ยากเลย"เราสามารถอนุมานความต้องการที่จะสอนเด็กให้ห่างไกลจากแบบแผนและอคติ.

อย่างไรก็ตาม, ในโลกที่เต็มไปด้วยขนบธรรมเนียมและประเพณีบางอย่างเป็นที่ยอมรับและไม่แข็งแรงมันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะให้ความรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ ห่างจากความคิดบางอย่างที่ถือโดยคนส่วนใหญ่ บางทีพวกเราหลายคนอาจคิดว่าเราฝึกฝนลูก ๆ ของเราอย่างเท่าเทียมกันและเราอาจลองด้วยความจริงใจ แต่จากตัวอย่างแล้วทำไมสีชมพูถึงคุ้นเคยกับเด็กหญิงและเด็กผู้ชายถึงคุ้นเคยกับสีฟ้า??

อย่างที่เราเห็นเกือบจะไม่มีเราสังเกต, แบบแผนเข้าสู่บ้านเรา. และน่าเสียดายที่บางครั้งพวกเขามาพร้อมกับอคติยังมีอันตรายมากขึ้น โชคดีที่มันอยู่ในมือของเราที่จะทำให้เด็ก ๆ ห่างไกลจากประเพณีหืน, ประเพณีที่ไม่มีการแก้ไข, ความคิดแบ่งแยกเชื้อชาติหรือความคิดเรื่องเพศหญิง.

ให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ให้ห่างจากแบบแผนและอคติ

ในการเรียนรู้ที่จะสอนเด็กให้ห่างไกลจากแบบแผนและอคติเราจะได้รับความช่วยเหลืออย่างไม่คาดคิดจากหนึ่งในผู้สนับสนุนที่ยิ่งใหญ่ของการฝึกความเท่าเทียม เธอชื่ออัลบาอลอนโซ่เฟยจู. Alba เป็นอาจารย์แม่แพทย์ในสาขาภาษาอังกฤษและรับผิดชอบ RealKiddys. หลังเป็นแพลตฟอร์มที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นจุดนัดพบสำหรับการเคลื่อนไหวทางสังคมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมกันระหว่างเด็ก ๆ.

การป้องกันเด็ก ๆ ให้ห่างจากความคิดเรื่องเพศเป็นหนึ่งในเป้าหมายสูงสุดของโครงการ RealKiddys. นอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กของเราได้รับการศึกษาในบริบทของความเท่าเทียมกันทางสังคมจากอคติและแบบแผนที่มากับเราเป็นเวลาหลายปี.

ทำไมจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องสอนเด็กให้ห่างไกลจากทัศนคติและอคติ

อลอนโซ่เชื่อว่าการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในเรื่องความเท่าเทียม. และเนื่องจากการฝึกอบรมเป็นพื้นฐานของทุกคนเขาเชื่อว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแนะนำพ่อแม่ในเส้นทางที่จะพาลูก ๆ ไปด้วย ดังนั้นให้พิจารณาถึงความจำเป็น:

  • ให้การศึกษาด้วยความเท่าเทียมกันเพราะช่วยให้เราได้รับเครื่องมืออันทรงพลังในการใช้ชีวิตในสังคมปัจจุบันโดยปราศจากอคติ.
  • นอกจากนี้ยังพิจารณาว่าการศึกษาที่เท่าเทียมกันจะช่วยส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณในเด็ก.
  • นอกจากนี้อลอนโซ่เชื่อว่าการมองเห็นที่สำคัญช่วยให้เด็กสามารถหลีกเลี่ยงอคติและแบบแผน ด้วยวิธีนี้เขามองเห็นสิ่งที่สังคมแสดงออกและพบว่าตัวเองเป็นผู้คน.

"สิ่งมีชีวิตเพียงไม่กี่คนที่สามารถแสดงความคิดเห็นที่แตกต่างอย่างใจเย็นต่ออคติต่อสภาพแวดล้อมของพวกเขา"

-Katherine Pancol-

ผลที่ตามมาของการศึกษาในแบบแผน

อัลบาอลอนโซ่พิจารณาแล้วเห็นว่า ผลกระทบของการศึกษาที่รบกวนโดยแบบแผนทำให้เกิดผลร้าย. บางคนนำไปปฏิบัติคือ:

  • ทำให้สาว ๆ หลายคนไม่อยากเรียนวิทยาศาสตร์.
  • ช่วยให้เด็กไม่มีความสนใจในการศึกษาปฐมวัยเพราะถือว่าหวานเกินไป ยิ่งกว่านั้นพวกเขาคิดว่าไม่ใช่สิ่งที่สังคมคาดหวังจากพวกเขา.
  • แบบแผนนอกเหนือจากตัวอย่างการปฏิบัติทั้งสองนี้ปิดประตูและความเป็นไปได้ให้กับลูกหลานของเรา ดังนั้นความสามารถที่แท้จริงของเขาโดยไม่คำนึงถึงเพศหรือเพศสามารถออกไปข้างนอกและหาประโยชน์จากตัวเด็กเองไม่ได้ เรากำลังพลาดโอกาสที่ยอดเยี่ยม.

จะทำอย่างไรเพื่อหลีกเลี่ยงการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ให้ห่างจากแบบแผนและอคติ

ในบริบทนี้, อัลบาอลอนโซ่เชื่อว่าในฐานะพ่อแม่ผู้ใหญ่หรือนักการศึกษาเรามีหลายสิ่งที่เราสามารถทำได้เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์นี้. ลองดูคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ:

  • ก่อนอื่นเราต้องตระหนักถึงสถานการณ์และต้องการเปลี่ยนแปลง ในการทำเช่นนี้เราจะต้องไตร่ตรองก่อนทำเพื่อหลีกเลี่ยงการกระทำที่ไม่รู้สึกตัวและเกือบจะสะท้อนกลับซึ่งมีความผิดและอคติ.
  • เราต้องกระทำด้วยเหตุผล ไม่จำเป็นที่จะต้องโยนตุ๊กตาของหญิงสาวและเริ่มให้รถบรรทุกของเธอ เพียงเสนอตัวเลือกให้พวกเขาเลือกตามรสนิยมและความชอบ.
  • เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดูโทรทัศน์กับเด็ก ๆ เพื่อสอนให้พวกเขาตีความข้อความที่ตายตัวมากเกินไป.
  • มันดีที่พวกเขาแสดงความคิดเห็นและพูดคุยในสภาพแวดล้อมที่สงบและสงบ.
  • มันเป็นสิ่งจำเป็นที่เราเป็นแบบอย่างที่ดีที่สุดของเขา.

"มันเป็นเรื่องยากที่จะค้นพบอคติของตัวเองซึ่งตั้งอยู่ในใจพร้อมกับความเย่อหยิ่งฉันไม่รู้ด้วยวิธีแปลก ๆ "

-Mario Levrero-

อาจเป็นไปได้ว่ามันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องสอนเด็กให้ห่างจากแบบแผนและอคติ. ความเท่าเทียมกันเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเราทุกคนในการต่อสู้ทั้งรายบุคคลและโดยรวม. ลูกหลานของเราจะขอบคุณมัน.

ไม่มีอะไรที่เหมือนกับการไปให้ถึงที่ที่คนอื่นพูดว่าคุณจะไม่ทำไม่มีอะไรที่เหมือนกับการทิ้ง "คุณไม่สามารถ", "คุณไม่รู้", "คุณไม่สมควรได้รับ" เพราะการที่คนอื่นบอกว่าคุณจะไม่ได้รับชัยชนะส่วนตัว อ่านเพิ่มเติม "