วิธีเติมเชื้อเพลิงให้กับการพัฒนาสมองของเด็ก

สามปีแรกของชีวิตของเด็กมีความสำคัญต่อการพัฒนาสมองของพวกเขา. นี่คือช่วงเวลาที่สมองของเด็กพัฒนาทักษะทางสังคมอารมณ์ภาษาศาสตร์ความรู้และทักษะยนต์ด้วยความเร็ววิงเวียนศีรษะ.

สมองของเด็กเติบโตในอัตราที่รวดเร็วมาก รายงานจากดร. Jack Shonkoff จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดกล่าวว่าในสมองของทารก 700 นิวรอนต่อวินาทีนั้นถูกสร้างขึ้นในช่วงห้าปีแรกของชีวิต ไม่มีอะไร.

น้ำหนักของสมองเพิ่มขึ้นสามเท่าในช่วงต้นปีที่ผ่านมาและมีการเชื่อมต่อระบบประสาท 1,000 พันล้านครั้ง วิธีที่เด็กเห็นรู้สึกและได้ยินเป็นปัจจัยที่ช่วยให้สมองเจริญเติบโต. เมื่อเด็กใช้ความรู้สึกใด ๆ เหล่านี้จะมีการเชื่อมต่อเส้นประสาทหรือเซลล์ประสาทในสมอง. การเชื่อมต่อใหม่จะถูกสร้างขึ้นเมื่อมีประสบการณ์ใหม่ ๆ ซ้ำหลายครั้ง.

ข้อมูลเกี่ยวกับสมองของเด็ก

กอดเป็นสิ่งสำคัญ ความสำคัญของการสัมผัสทางร่างกายกับลูกของคุณนั้นยิ่งกว่าเรื่องสุขภาพทางอารมณ์ การศึกษาการเจริญเติบโตของฮิบโปซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสมองที่รับผิดชอบในการปรับความเครียดและความทรงจำที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยวอชิงตันเซนต์หลุยส์แสดงให้เห็นว่าส่วนนี้มีขนาดใหญ่ขึ้นและพัฒนาได้ดีกว่าเด็กกว่า พวกเขามักจะกอดจากแม่ของพวกเขา.

เมื่อแรกเกิดฮิบโปแคมปัสซึ่งรับผิดชอบส่วนหนึ่งของความจำของเรานั้นพัฒนาขึ้น 40% เท่านั้น มันพัฒนาอย่างเต็มที่เมื่อทารกอายุ 18 เดือน นี่คือเหตุผลที่เด็กทารกจำเสียงของแม่และเสียงอื่น ๆ ที่พวกเขาอาจเคยได้ยินในครรภ์ คุณจะเห็นว่าเด็กเริ่มจดจำสิ่งที่เป็นนิสัยเช่นใบหน้าหรือวัตถุได้อย่างไร.

สมองของเด็กวัยหัดเดินของคุณใช้พลังงานมาก. เนื่องจากเซลล์ประสาทใหม่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วและขนาดของสมองเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในทุก ๆ ปีในช่วงสามปีแรกมันเป็นเรื่องดีที่เด็ก ๆ จะไม่ถูกกีดกันจากการกระตุ้นซึ่งส่วนใหญ่สามารถเข้าถึงได้ผ่านเกม นอกจากนี้ชั่วโมงการนอนหลับเป็นพื้นฐานเช่นเดียวกับในผู้ใหญ่สำหรับการรวมของสิ่งที่ได้เรียนรู้.

พัฒนาการทางสมองของเด็กจะได้รับการพัฒนาเมื่อพ่อแม่เล่นร้องเพลงอ่านพูดหรือเล่าเรื่องให้เด็กกินอาหารอย่างเหมาะสมและให้ความสนใจความรักและความรัก.

ในปีแรกเด็กทารกต้องการความรักและการดูแลเอาใจใส่มากมาย. การกอดและผ่อนคลายเช่นเดียวกับการพูดคุยกับพวกเขาสามารถกระตุ้นการเจริญเติบโตของสมองและวางรากฐานสำหรับรูปแบบการแนบของคุณ เราต้องคำนึงถึงว่าทารกร้องไห้เพื่อสื่อสารความต้องการของพวกเขาและดังนั้นเมื่อผู้ปกครองตอบสนองต่อทารกร้องไห้ของพวกเขาพัฒนาความรู้สึกของความปลอดภัยและความมั่นใจ.

ควรสังเกตว่า เด็กทารกรักเสียงเพลงและเพลงกล่อมเด็ก. สิ่งนี้เอื้อประโยชน์ต่อการพัฒนาทักษะภาษาการวางแนวเชิงพื้นที่จิตและความรู้สึกของจังหวะ.

"เป้าหมายหลักของการศึกษาคือการสร้างผู้ชายที่สามารถทำสิ่งใหม่ ๆ และไม่เพียง แต่ทำซ้ำสิ่งที่คนรุ่นอื่น ๆ ได้ทำไปแล้ว: ผู้ชายที่สร้างสรรค์นักประดิษฐ์และผู้ค้นพบ เป้าหมายที่สองของการศึกษาคือการฝึกอบรมจิตใจที่สำคัญซึ่งสามารถตรวจสอบและไม่ยอมรับทุกสิ่งที่เสนอให้กับพวกเขา "

-ฌองเพียเจต์-

เลี้ยงสมองของลูก

คำแนะนำข้างต้นช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะที่หลากหลายซึ่งจะเป็นพื้นฐานของการเติบโตและการพัฒนา. ทักษะเหล่านี้อ้างถึง:

• ความสามารถในการเรียนรู้และมองเห็นวัตถุและกิจกรรม.
• การพัฒนาทักษะทางสังคมในเชิงบวก.
• การพัฒนาสุขภาพและความมั่นใจในตนเอง.
• การก่อสร้างและการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ.
• การพัฒนาของพันธบัตรสังคมที่แข็งแกร่งและน้อยกว่า.

มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองและผู้ดูแลมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อปรับปรุงการพัฒนาสมองของเด็ก. มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาในการเสริมสร้างศักยภาพในการพัฒนาสมองของพวกเขาเพื่อส่งเสริมให้พวกเขาสำรวจและเรียนรู้ค้นพบสิ่งใหม่ ๆ และค้นหาคำตอบและแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง.

"ความจริงที่ได้เรียนรู้เป็นเพียงความจริงที่เรียนรู้เพียงครึ่งเดียวในขณะที่ความจริงทั้งหมดจะต้องได้รับการฟื้นฟูสร้างใหม่หรือค้นพบใหม่โดยนักศึกษาเอง".

-ฌองเพียเจต์-

ให้โอกาสเด็ก ๆ ได้มีความคิดสร้างสรรค์และเป็นอิสระในการสำรวจสภาพแวดล้อมด้วยตนเอง, แม้ว่าจะไม่ต้องมองเห็นความจำเป็นในการตรวจสอบสิ่งที่พวกเขาทำและตรวจสอบว่าสภาพอากาศปลอดภัย หากเด็กแสวงหาคำตอบและวิธีแก้ปัญหาแทนที่จะได้รับพวกเขาจากผู้ใหญ่พวกเขาจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากการกระตุ้นและการพัฒนาสมองของพวกเขาจะดีที่สุด.

ประเภทของเกมที่สำคัญสำหรับการพัฒนาเด็กงานที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็กคือการเล่นซึ่งมันเป็นมากกว่าความบันเทิง เกมเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาของเด็ก อ่านเพิ่มเติม "