ผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูงพวกเขาเป็นอย่างไรบ้าง

ผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูงหรือมีพรสวรรค์ทางปัญญามักไม่รู้ว่าตนเองเป็นเช่นนั้น. เมื่อพวกเขาใช้ชีวิตวัยเด็กอย่างผิดปรกติเป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะรู้สึกถึงความเป็นผู้ใหญ่ที่แยกออกจากกันไม่ได้เชื่อมต่อกับความเป็นจริงที่ไม่กระตุ้นเร้าใจและจำเจ ไม่ใช่คนเหล่านี้ที่มีความคิดที่ฉลาดจัดการเพื่อให้ได้ชัยชนะอย่างมืออาชีพและมีความสุข.

คาลวินคูลิดจ์ซึ่งเป็นประธานาธิบดีคนที่ 30 ของสหรัฐอเมริกากล่าว ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของสังคมคือไม่ได้รับโอกาสแสดงศักยภาพที่แท้จริง. เกือบ 100 ปีผ่านไปตั้งแต่วลีดังกล่าวปรากฏเด่นชัด อย่างไรก็ตามปัญหาเดียวกันนี้ยังคงมีอยู่แม้จะมีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์สังคมและจิตวิทยาทั้งหมด.

ดังนั้นตัวเลขเช่น Carol S. Dweck ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่ Stanford ชี้ให้เห็นว่า พวกเราหลายคนยังคงคิดว่าคนฉลาดนั้นเกือบจะประสบความสำเร็จ. อย่างไรก็ตามสิ่งที่สังเกตได้บ่อยคือผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูงเช่นเดียวกับเด็กที่มีพรสวรรค์มากอาศัยอยู่กับความรู้สึกนิรันดร์นั้น "มีบางอย่างที่ไม่ถูกต้อง".

ในแต่ละวันพวกเขาเพียงชื่นชมความไม่ลงรอยกัน. ความขัดแย้งระหว่างสิ่งที่พวกเขารู้สึกกับสิ่งที่คนอื่นแสดงออก ระยะห่างระหว่างสิ่งที่พวกเขาแสวงหากับสิ่งที่เสนอ พวกเขาพบว่าโลกมีความแข็งแกร่งและมีโครงสร้างมากเกินไปและจิตใจของพวกเขามีความอยากรู้อยากเห็นมากเกินไปท้าทายและไม่สอดคล้อง.

ความเป็นจริงภายในทั้งหมดเหล่านี้นิยามโดยเฉลี่ยว่าผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูง พวกเขายังต้องการคำแนะนำที่เพียงพอ, กลไกที่มีประสิทธิภาพในการสร้างชีวิตที่น่าพอใจ.

"ถ้าคุณทำงานหนักพอคุณกำหนดด้วยตัวเองคุณใช้ความคิดและจินตนาการคุณสามารถสร้างโลกตามความต้องการของคุณ".

- Malcolm Gladwell-

ลักษณะของผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูง

มีแง่มุมหนึ่งที่เราต้องชี้แจงในตอนแรก ไม่มีความจริงที่เป็นเหตุและผลที่แสดงให้เห็นถึงลักษณะต่าง ๆ เช่นว่าเด็กที่มีพรสวรรค์ทุกคนจะเป็นผู้ใหญ่ที่ไม่มีความสุขหรือผู้ใหญ่ที่ประสบความสำเร็จซึ่งเพลิดเพลินกับความเป็นอยู่ในระดับสูง.

เช่นเดียวกับบุคคลใด ๆ, ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมของการเลี้ยงดูทางอารมณ์มากหรือน้อยว่าพวกเขาได้รับการดัดแปลงหลักสูตรที่เหมาะสมในโรงเรียนหรือไม่, ไม่ว่าพวกเขาจะต้องทนทุกข์ทรมาน กลั่นแกล้ง หรือมีวัยเด็กที่มีวงสังคมที่ดี.

ดังนั้น, ผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูงทำให้ชีวิตของพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาสามารถเริ่มต้นจากสถานการณ์ส่วนตัวของพวกเขา. อย่างไรก็ตามสิ่งหนึ่งที่เราต้องจำไว้คือถ้าเราไม่รักษาของขวัญล้ำค่าเหล่านี้ไว้ แต่เนิ่น ๆ พวกเขาอาจไม่เจริญเต็มที่.

• การไม่ระบุนักเรียนที่มีความสามารถสูงเป็นอุปสรรคต่อการบรรลุผล อย่างมืออาชีพและส่วนตัว ยิ่งไปกว่านั้นสังคมเองก็สูญเสียศักยภาพที่เหลือเชื่อ.
• หากเราไม่ให้หมายถึงพวกเขาหากเราไม่อำนวยความสะดวกโดยให้การสนับสนุนอย่างเพียงพอพวกเขาจำนวนมากจะไม่สามารถเข้าถึงได้ สำหรับอาชีพด้านวิทยาศาสตร์หรือศิลปะที่พวกเขาจะช่วยอำนวยความสะดวกให้กับโลกของเราอย่างแน่นอน.

เรามาดูด้านล่างว่าคุณลักษณะใดที่มีแนวโน้มที่จะนิยามผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูง.

ความไม่พอใจกับการไม่ตอบสนองความต้องการของคุณ

ผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูงสามารถดำรงตำแหน่งที่ดีได้ พวกเขาสามารถมีงานทำเพื่อหาเลี้ยงชีพ อย่างไรก็ตาม, มีบางสิ่งที่ล้มเหลวบางสิ่งที่ไม่เข้าท่าในการขาดเป้าหมายความจำเจและสีเทา.

• จิตใจของคุณเต็มไปด้วยเป้าหมายที่สูง. พวกเขาต้องการคนที่ขัดแย้งกับความจริงนี้มากเกินไปและไม่มีอะไรกระตุ้น.
• สิ่งนี้ทำให้ มักมีปัญหากับเพื่อนร่วมงานกับหัวหน้าของพวกเขา. สิ่งที่พวกเขาประสบบ่อยครั้งในโรงเรียนของพวกเขาถูกทำซ้ำอีกครั้ง พวกเขาคือคนที่ถามคำถามที่ท้าทายผู้ที่ไม่มีใครเข้าใจและพวกเขาติดป้ายว่าเป็นการกระทำมากกว่าปกเป็นการกระทำที่หายากและไม่สอดคล้อง ...

อารมณ์ไวสูง

ผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูงจะมีประวัติความผิดหวังมากมาย. เป็นรูปแบบที่มีค่านิยมสูงและมีความยุติธรรมที่ชัดเจน มิติเหล่านี้ทำให้พวกเขารู้สึกหงุดหงิดบ่อยครั้งจากความเป็นจริงที่ไม่สอดคล้องกับแผนการของพวกเขา.

• เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะพยายามปกปิดความทุกข์. พวกเขาต้องการเก็บไว้ภายใต้การล็อคเงียบชั้นหลังจากชั้น อย่างไรก็ตามบางครั้งเมื่อความผิดหวังปรากฏขึ้นอีกครั้งความรู้สึกปรากฏขึ้นทันที.
• ไม่ว่าพวกเขาต้องการหรือไม่พวกเขาเป็นโปรไฟล์ที่มีความไวสูงซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขารู้สึกเจ็บถูกหลอกและอย่างน้อยที่สุด อาศัยอยู่ในชิงช้าสวรรค์แห่งอารมณ์ซึ่งจะเปลี่ยนจากความไร้ประสิทธิภาพไปสู่ความเศร้าในเวลาอันสั้น.

จำเป็นต้องเชื่อมต่ออย่างลึกซึ้งกับผู้อื่น

การศึกษาเช่นเดียวกับที่ตีพิมพ์ในนิตยสาร พฤติกรรมศาสตร์, และดำเนินการโดยดร. ฟรานซิสเฮย์ไลเฟ็นพวกเขาให้ข้อมูลสรุปที่ละเอียดถี่ถ้วนเกี่ยวกับปัญหาในชีวิตประจำวันของผู้ใหญ่ที่มีความสามารถสูง.

ดังนั้น, ความคิดที่มักจะได้รับ - เมื่อไม่ตรงกับความเป็นจริง - คือบุคลิกภาพนี้ไม่มีทักษะทางสังคม. ลองคิดว่าพวกเขาเติบโตในหลาย ๆ กรณีที่รายล้อมไปด้วยผู้คนที่มีความผูกพันน้อย สำหรับโปรไฟล์ที่ไม่แบ่งปันความสนใจของพวกเขาที่ไม่เห็นโลกในลักษณะเดียวกัน สิ่งนี้ทำให้ยากสำหรับพวกเขาในการเข้าสังคมด้วยคุณภาพที่ต้องการ.

เมื่อพวกเขามาถึงวัยที่พวกเขายังคงมีช่องว่างทางสังคม. พวกเขากระหายอารมณ์นี้และเหนือสิ่งอื่นใดการเชื่อมโยงทางปัญญาที่ความสนใจติดตามเป้าหมายเดียวกัน. ในกรณีที่ความสนใจแบ่งปันช่องว่างเดียวกันกับที่การไหลเวียนของความซับซ้อนจำเป็นที่จะต้องเรียนรู้และท้าทายการก่อตั้งเพื่อที่จะมีส่วนร่วมกับโลก ...

สรุปได้ว่าสังคมของเรานี้ยังต้องการคำตอบกลยุทธ์และการเปลี่ยนแปลงมากมาย การตรวจหา แต่เนิ่นๆในเด็กรวมถึงการสนับสนุนทางด้านจิตใจในผู้ใหญ่สามารถช่วยให้เส้นทางไม่เพียง แต่จะทำให้พวกเขาได้รับความคาดหวังส่วนตัวเท่านั้น. สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาประสบความสุขความสุข.

รักในคนฉลาดวิธีรักในคนฉลาดได้อย่างไร วิทยาศาสตร์ได้ถามคำถามนี้อยู่เสมอและขณะนี้เรามีการศึกษาหลายเรื่องในเรื่องนี้ อ่านเพิ่มเติม "