4 ปุ่มเพื่อสร้างทรราชที่บ้าน

แม้ว่าเราจะเชื่อได้ยาก แต่การหาเด็กทรราชนั้นบ่อยขึ้นและมีผู้ปกครองจำนวนมากที่ต้องการความช่วยเหลือจากมืออาชีพ แต่ต้องการพฤติกรรมของลูกชาย โดยการกดขี่ข่มเหงเด็กเราเข้าใจว่าสิ่งนั้นเรียกเก็บกฎหมายของตนซึ่งครอบงำพ่อแม่ต่อความต้องการและความโกรธเกรี้ยวของใครก็ตาม.

เด็กทรราชเชื่อว่าเขามีสิทธิ์ในการจัดการครอบครัวของเขาตามความปรารถนาของเขาและตั้งฉากแห่งความโกรธที่รุนแรงหากไม่พบความคาดหวัง. เขาไม่สามารถทนต่อความผิดหวังในชีวิตประจำวันและแม้แต่น้อยที่จะวางตัวเองในสถานที่ของพ่อแม่ของเขาดังนั้นเขาจึงทำกับพวกเขาทำร้ายพวกเขาเพื่อจุดประสงค์เดียวในการให้ตามคำขอของพวกเขา.

ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นคือเด็กกลายเป็นผู้มีอำนาจในบ้านและผู้ปกครองรู้สึกว่าต้องยอมจำนนต่อคำขอของพวกเขาเพื่อหลีกเลี่ยงการระบาดของความโกรธที่เกิดขึ้นหากเด็กไม่เห็นความต้องการและความต้องการของพวกเขาในเวลา ในกรณีที่รุนแรงมากเด็กจะทำร้ายร่างกายผู้ปกครอง.

ตามการศึกษา, ดูเหมือนว่าพันธุศาสตร์สามารถมีอิทธิพลในทางที่แน่นอนและจูงใจให้เด็กก้าวร้าวมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ. นอกจากนี้ยังพบว่าเด็กที่เป็นทรราชนั้นอยู่ในครอบครัวชนชั้นกลางหรือชนชั้นสูงและมันเกิดขึ้นในเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิงแม้ว่าจะมีช่องว่างทางเพศนี้น้อยลงเรื่อย ๆ.

ดูเหมือนว่าการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เด็กประพฤติตัวเหมือนเป็นทรราชกับผู้ปกครอง. โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะเห็นได้ว่าผู้ปกครองที่ได้รับอนุญาตและป้องกันมากที่สุดมีโอกาสสูงที่จะให้การศึกษาแก่เด็กที่มีรูปแบบพฤติกรรมที่คล้ายกับที่อธิบายไว้ข้างต้น.

กุญแจการศึกษาที่สามารถสร้างทรราช

หากการศึกษามีอิทธิพลอย่างมากต่อพฤติกรรมของเด็ก, ผู้ปกครองจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานของตน. มีความจำเป็นที่พวกเขาพยายามหลีกเลี่ยงแนวทางบางอย่างซึ่งมักจะดำเนินการด้วยความตั้งใจที่ดีที่สุด แต่สามารถต่อต้านในระยะกลางหรือระยะยาวได้.

ยินยอมทุกอย่างให้ลูก

หากเด็กยินยอมในทุกสิ่งที่เขาถาม, จะเริ่มทีละเล็กละน้อยที่จะเชื่อว่าคุณมีสิทธิ์ที่จะได้รับสิ่งที่คุณขอทันที, มันคืออะไร.

ดังนั้นหากเขาเติบโตขึ้นด้วยความคิดนั้นและวันที่มาถึงเมื่อมีคนปฏิเสธคำขอของเขาเด็กทรราชจะรู้สึกโกรธอย่างมากที่เขาจะทำทุกอย่างเพื่อตอบสนองความคาดหวังของเขาตามที่เคยเป็นมาจนถึงทุกวันนี้ เด็กผู้ชาย, ด้วยความโกรธทำให้การควบคุมพินัยกรรมและสิทธิอำนาจของผู้ปกครองที่รู้สึกหวาดกลัว.

อย่าปล่อยให้เด็กหงุดหงิด

แห้วเป็นอารมณ์ปกติและมีสุขภาพดีมันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต. ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เราต้องการออกมาจากแบบฟอร์มในท้ายที่สุดก็ออกมาทางนั้น บางครั้งชีวิตก็หันกลับมาหาเราและเราต้องเรียนรู้ที่จะอดทนต่อมัน.

การไม่รู้ว่าจะอดทนต่อความคับข้องใจนำไปสู่ปัญหาทางอารมณ์มากมายทั้งในเด็กและผู้ใหญ่ไม่ว่าเราต้องการหรือไม่ก็ตามชีวิตไม่ได้ถูกวัดและเราจะพบกับอุปสรรคหลายครั้ง.

หากเราไม่สอนให้ลูกยอมรับความขัดข้องและพยายามทำทุกวิถีทางเพื่อให้ได้ทุกอย่างที่เขาต้องการหรือ เราเอาเกาลัดออกจากไฟก่อนที่จะมีปัญหาใด ๆ, เราจะสร้างเด็กทรราชไม่สามารถทำให้ความคิดภายในโลกไม่หมุนรอบตัวเขา.

แก้ปัญหาสำหรับเด็ก

มันสำคัญมากที่เด็ก ๆ ตั้งแต่ยังเด็ก, เริ่มแก้ปัญหาของคุณคนเดียวหรือด้วยความช่วยเหลือเล็กน้อย. เมื่อเราพูดถึงปัญหาเราหมายถึงความทุกข์ยากที่ปรับให้เข้ากับอายุของพวกเขา.

ตัวอย่างเช่นหากเด็กบอกให้เราสวมรองเท้าเมื่อเขาอายุมากพอที่จะทำมันคนเดียวและรู้วิธีที่จะทำเช่นนั้นเราไม่ควรถูกล่อลวงให้ช่วยเหลือเขาหรือทำเอง รองเท้าอาจไม่สบายและอาจง่ายกว่าที่เด็กจะหันไปหาผู้ปกครอง แต่นั่นไม่ใช่วิธี.

เด็กต้องเรียนรู้ว่าชีวิตไม่สะดวกสบายและง่ายเสมอไปและต้องทำด้วย.

หากคุณไม่ได้เรียนรู้สิ่งที่จะเกิดขึ้นก็คือ ทุกครั้งที่คุณพบอุปสรรคในชีวิตของคุณคุณจะไม่เปิดแหล่งข้อมูลที่จำเป็นในการแก้ไข, เราจะไม่ได้ให้โอกาสเขาในการพัฒนาพวกเขา.

สอนเขาว่าปัญหาได้รับการแก้ไขด้วยความเกลียดชัง

เราไม่สามารถทำเป็นว่าลูกชายของเราไม่ตอบโต้ในทางที่ไม่เป็นมิตร เราเป็นคนแรกที่เกิดความทุกข์ยากขึ้นเมื่อเราโกรธ, เราตะโกนหรือพูดคุยอย่างจริงจัง.

เราต้องระวังว่าเด็กเลียนแบบทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ่และเหนือสิ่งอื่นจากผู้ดูแลดังนั้นโปรดระมัดระวังว่าเราประพฤติตนอย่างไร.

แม้ว่าบางครั้งเราจะเหนื่อย แต่เราคิดว่าเราจะระเบิดและเราไม่สามารถรับมันได้อีกต่อไปในความเป็นจริงเราสามารถและความก้าวร้าวจะไม่ช่วยเราแก้ปัญหาอะไรเลย ดังนั้นจงดำเนินการอย่างสงบนิ่งต่อหน้าปัญหาสำหรับคุณและลูก ๆ ของคุณ.

ซินโดรมของจักรพรรดิลูกหลานทรราชซินโดรมของจักรพรรดิเป็นสิ่งที่เราสามารถเห็นได้ในวันนี้ในเด็กหลายคน แต่เราต้องการมันจริงหรือ การศึกษาเป็นพื้นฐานอย่าผ่อนคลาย! อ่านเพิ่มเติม "