วิธีการทางวิทยาศาสตร์คืออะไรและทำงานอย่างไร

หากปราศจากวิทยาศาสตร์เราคงไม่สามารถพัฒนาได้จนถึงระดับปัจจุบัน. ต้องขอบคุณวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ทำให้มนุษยชาติก้าวหน้าไปมากในด้านการแพทย์และเทคโนโลยี, และแม้กระทั่งสาขาจิตวิทยาด้านความจริงที่ดูเหมือนสับสนและคลุมเครือเกินกว่าจะวิเคราะห์ได้พัฒนาจนถึงจุดที่ทำให้เราสามารถรู้ได้ดีว่าอะไรอยู่เบื้องหลังการกระทำและความคิดของเรา.

ความสำคัญของวิธีการทางวิทยาศาสตร์คืออะไร?

อย่างไรก็ตาม, อะไรคือเหตุผลที่แท้จริงว่าทำไมวิทยาศาสตร์มีศักดิ์ศรีมากมาย? คุณค่าของมันอยู่ที่ไหน และทำไมจึงจำเป็นต้องใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์สำหรับวิทยาศาสตร์เพื่อความก้าวหน้า?

ฉันจะพยายามทำให้กระจ่างในเรื่องที่เป็นปัญหาเริ่มต้นด้วยรากของเรื่อง: กำเนิดของวิทยาศาสตร์.

ต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์และญาณวิทยาของมัน

ในช่วงศตวรรษที่หกใน Ionia (ส่วนหนึ่งของกรีกโบราณตั้งอยู่ในที่ตอนนี้ตุรกี) โลกที่เต็มไปด้วยความลึกลับถูกนำเสนอต่อ Hellenes จุดเริ่มต้นคือสถานการณ์ที่มีความไม่แน่นอนเกือบทั้งหมด แต่ทีละน้อยจากการสังเกตของธรรมชาติ, ความคิดของจักรวาลที่เป็นระเบียบและมีเหตุผลมีความสามารถในการวิเคราะห์เกิดขึ้นใหม่.

ในตอนแรกชาวกรีกหลายคนเชื่อว่าความจริงนั้นเกิดจากเรื่องที่ประกอบไปด้วยแก่นแท้ที่แทบไม่เป็นที่รู้จักภายใต้การกระทำของกองกำลังที่เท่าเทียมกัน สมดุล ในช่วงเวลาในประวัติศาสตร์นั้นและจากแนวคิดเหล่านั้นเกิดขึ้นวิทยาศาสตร์ดั้งเดิม (หรือ protociencia, สำหรับมากกว่าการทดลองทฤษฎี) กรีกอย่างถูกต้อง.

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการเปลี่ยนกระบวนทัศน์

มันไม่ได้จนกว่าศตวรรษที่สิบหกกับการมาถึงของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในยุโรปเมื่อ การก้าวกระโดดเชิงคุณภาพในความรู้ด้านเทคนิคทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่สิบแปดเริ่มขึ้น ด้วยการตรัสรู้.

ในการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์นี้อคติในยุคกลางจำนวนมากถูกทอดทิ้งซึ่งถูกลากไปแล้ว (บางส่วน) จากสมัยโบราณและมารวมวิธีการที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาความจริง: วิธีการทางวิทยาศาสตร์ซึ่ง มันจะช่วยให้ตรวจสอบทุกแง่มุมของธรรมชาติในวิธีที่ดีที่สุด.

และทำไม "นักวิทยาศาสตร์"?

วิทยาศาสตร์และวิธีการของมันไม่ถึงโดยบังเอิญ แต่โดยการอยู่รอด. อารยธรรมมนุษย์ดึกดำบรรพ์พบว่าตัวเองถูกท้าทายโดย hecatombs ที่มีขนาดใหญ่ (สงคราม, น้ำท่วม, โรคระบาด, ฯลฯ ) ซึ่งจำเป็นต้องมีโปรโตคอลที่สามารถให้ความน่าเชื่อถือแก่เราในการผลิตความรู้ใหม่เพื่อเผชิญกับความยากลำบากเหล่านั้น.

ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์เราสามารถละทิ้งอัมพาตนิรันดร์ที่เกิดจากการไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นหรือสิ่งที่อาจเกิดขึ้นในอนาคตเพราะเราเริ่มมีเหตุผลที่ดีที่จะคิดว่าบางสิ่งบางอย่างเป็นเท็จหรือเป็นจริง ... วิธีการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิญญาณที่สงสัยที่มาพร้อมกับมัน ในคำพูดของนักฟิสิกส์ชาวอเมริกัน Robert Oppenheimer:

"นักวิทยาศาสตร์ควรใช้เสรีภาพในการตั้งคำถามใด ๆ โดยไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีข้อสงสัยใด ๆ ในการแก้ไขข้อผิดพลาด".

บทบาทของสมอง

แต่ไม่เพียงภัยพิบัติเป็นสาเหตุของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ หนึ่งในเหตุผลสำหรับการเกิดของเขาคือไม่มีใครอื่นนอกจากความสามารถของเราในการให้เหตุผลปาฏิหาริย์ของวิวัฒนาการที่ช่วยให้เราสามารถหลีกเลี่ยงและแก้ไขข้อผิดพลาดของตรรกะอคติองค์ความรู้และข้อผิดพลาดในการรับรู้ โดยสรุปเราสามารถเห็นเหตุผลของสิ่งต่าง ๆ เพราะสมองของเรามีโครงสร้างเพื่อให้สามารถตรวจสอบสถานที่และข้อโต้แย้งที่กำลังมองหาความมั่นคงและการเชื่อมโยงกันในพวกเขา.

อย่างไรก็ตามในฐานะที่เป็นสัตว์สัญชาตญาณและอารมณ์ที่เราเป็นระดับของความสามารถในการคิดที่จำเป็นต้องสงสัยอย่างมีเหตุผลและมีเหตุผล (คนที่รู้วิธีการรับรู้อย่างสมบูรณ์แบบและสั่งซื้อความคิดและทฤษฎีเพื่อตรวจสอบข้อบกพร่องในพวกเขา) เป็นไปไม่ได้ คนที่มีวัฒนธรรมและชาญฉลาดมากขึ้น. นั่นเป็นสาเหตุที่วิทยาศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของโครงการที่ใช้ร่วมกันและอยู่บนพื้นฐานของฉันทามติของผู้เชี่ยวชาญหลายคน และผู้เชี่ยวชาญที่เสนอมุมมองที่แตกต่าง.

ขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์

จากด้านบนเป็นไปตามที่วิทยาศาสตร์ไม่ได้ทำโดยอัจฉริยะสี่คนหรือตรัสรู้เป็นรายบุคคล (ตรงกันข้ามจะทำให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ขึ้นอยู่กับการเข้าใจผิดของผู้มีอำนาจ) ในทางตรงกันข้าม, เป็นผลมาจากความร่วมมือโดยรวม: การโทร ชุมชนวิทยาศาสตร์.

ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ถูกสร้างขึ้นจากสิ่งที่ก่อนหน้านี้ลงทุนหลายสิบปีของการวิจัยซึ่งมีการทดลองจำนวนมาก (การทดสอบ ผ้าม่านคู่, ตัวอย่าง) และมีการเสนอสมมติฐานและทฤษฎี ในความเป็นจริงกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เป็นเช่นนั้นโดยรวมที่นักวิทยาศาสตร์มักจะถามเพื่อนร่วมงานของพวกเขา (ชุมชนทางวิทยาศาสตร์) เพื่อตรวจสอบข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้ในการศึกษาของพวกเขา (แม้ว่าสิ่งนี้หมายถึงการค้นพบที่ถูกกล่าวหาว่าถูกปฏิเสธ). นี่เป็นข้อได้เปรียบที่ยิ่งนักวิทยาศาสตร์ทำการวิจัยยิ่งมีโอกาสมากขึ้นที่พวกเขาจะพบข้อผิดพลาดในการวิจัยก่อนหน้าและข้อสรุป.

ดำเนินการตามวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์

เป็นที่ชัดเจนว่าไม่มีความเที่ยงธรรมแม้ในวิทยาศาสตร์ที่ยากลำบาก, แต่นั่นไม่ได้หมายความว่ามันไม่สามารถใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงหรืออุดมคติได้ นั่นคือเหตุผลที่ลักษณะทางปฏิบัติอื่นของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์คือการมอบหมายความรับผิดชอบในการวิจัยและพัฒนาของสมมติฐานในนักวิทยาศาสตร์เสริมที่ไม่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ในโครงการ.

ด้วยวิธีนี้ทำให้มั่นใจได้ว่ามีความเที่ยงธรรมมากขึ้น ลักษณะสำคัญของวิทยาศาสตร์ทั้งหมด. นักวิทยาศาสตร์ช่วยเหล่านี้ทำการทดลองซ้ำและเปรียบเทียบและวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ, เพราะคำแถลงหรือประโยคใด ๆ ที่อ้างว่ามีตราประทับของคุณภาพทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องจะต้องสามารถหักล้างหรือแสดงโดยบุคคลภายนอกโครงการ.

มีใครบ้างที่เชื่อว่าแพทย์ที่อ้างว่าได้พบของกำนัลแห่งความเป็นอมตะโดยไม่ให้ทางเลือกอื่นแก่ผู้อื่นในการตรวจสอบว่าเขาถูกต้องหรือไม่? ในแง่หนึ่งมันเป็นเรื่องของสามัญสำนึก.

บทบาทของสื่อ

สื่อมีความสำคัญอย่างยิ่งในอนาคตทางวิทยาศาสตร์. ยกตัวอย่างเช่นเมื่อโทรทัศน์บอกเราว่านักวิจัยจากมหาวิทยาลัยบางแห่งได้ค้นพบสิ่งที่พวกเขาต้องการแสดงออก (อาจเป็นแบบไม่สอน) การวิจัยนี้ไม่เสร็จสิ้นน้อยลงมากนักเพราะข้อสรุปของมันจะต้องอยู่ภายใต้ ตรวจสอบซ้ำ ๆ ก่อนที่จะมีระดับการยอมรับที่ดี.

เมื่อมาถึงจุดนี้เพื่อนร่วมงานคนอื่น ๆ ในวิชาชีพต้องยืนยันความถูกต้องของการเรียกร้องดังกล่าว หลังจากการเลือกที่ละเอียดถี่ถ้วนและอนุญาโตตุลาการที่ถูกต้องหากการศึกษายังคงถูกต้องก็จะพิจารณาว่าหลักฐานเชิงประจักษ์สนับสนุนสมมติฐานที่ยกขึ้นนั้นมีความแข็งแกร่ง.

ด้วยวิธีนี้มนุษยชาติจะได้ก้าวไปอีกขั้นหนึ่ง ขั้นตอนที่อาจต้องมีการแก้ไขในอนาคตเพื่อที่จะเดินหน้าต่อไปเพราะวิธีการทางวิทยาศาสตร์มักจะเปิดประตูสู่การปรับทฤษฎีใหม่ ตรงกันข้ามจะตกอยู่ในความเชื่อ.

วิทยาศาสตร์เทียมที่ไม่ได้เป็นจริง

แต่น่าเสียดายที่บางครั้งเราตกอยู่ในความผิดพลาดของสมมติฐาน pseudoscientific, สิ่งที่เกิดขึ้นไม่สามารถทำงานได้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์.

และอะไรคือการเลียนแบบ? Pseudoscience เป็นความเชื่อหรือการปฏิบัติที่นำเสนอเป็นวิทยาศาสตร์ แต่ไม่ปฏิบัติตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้, Ergo ไม่สามารถตรวจสอบได้ มักจะโดดเด่นด้วยข้อความที่คลุมเครือขัดแย้งและไม่ระบุที่การใช้ความผิดพลาดและการพูดเกินจริงเป็นคำสั่งของวันที่.

ใน pseudosciences มีการพึ่งพาอาศัยการยืนยัน แต่ไม่เคยพิสูจน์การพิสูจน์ไม่ต้องพูดถึงการขาดความเต็มใจที่จะร่วมมือกับชุมชนวิทยาศาสตร์เพื่อที่จะสามารถประเมินสถานการณ์ได้ในระยะสั้นหากบางครั้งเราตกอยู่ในข้อเสนอ pseudoscientific โดยไม่ต้องการจินตนาการถึงระดับการพัฒนาที่เราจะได้รับหากความรู้ของเราเกี่ยวกับธรรมชาติอยู่บนพื้นฐานของการยืนยันประเภทนี้เท่านั้น. มันอยู่ในการเปรียบเทียบนี้ว่าคุณค่าของวิทยาศาสตร์ทั้งหมด: ในประโยชน์ของมัน.