5 หลักสูตรจิตบำบัดที่ดีที่สุด

งานของนักจิตอายุรเวทที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิต มันเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในปัจจุบันและไม่น่าแปลกใจที่คนจำนวนมากมีความจำเป็นที่จะต้องเข้าร่วมการบำบัดทางจิตเพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งในอดีตปรับปรุงบางแง่มุมของชีวิตของพวกเขาได้รับความรู้ด้วยตนเองมากขึ้น.

ในสังคมที่มีความต้องการอย่างมาก, นักจิตวิทยาจะต้องเตรียมที่จะเข้าร่วมกับการรับประกันสูงสุด ถึงผู้ป่วยที่ต้องการมัน.

ความสำคัญของการศึกษาต่อเนื่อง

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการศึกษาที่ดีเป็นการลงทุนที่ดีที่สุดในการเติบโตอย่างมืออาชีพและทำงานได้ดีในฐานะนักจิตอายุรเวท แต่นักศึกษาจิตวิทยาหลายคนที่จบปริญญาหรือปริญญาโทสาขาจิตวิทยาสุขภาพทั่วไปยอมรับว่าพวกเขายังไม่พร้อมเต็มที่ เพื่อฝึกเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาบำบัด การแข่งขันนั้นสัมผัสทุกอย่างเล็กน้อยและเป็นฐานที่ดี แต่มันทำไม่ได้และไม่ได้เตรียมที่จะนั่งต่อหน้าผู้ป่วยด้วยความมั่นใจ.

โชคดีที่สถาบันการศึกษาบางแห่งเสนอโอกาสในการฝึกอบรมและการรับรองสำหรับนักบำบัดที่สนใจในการฝึกอบรมวิชาชีพของพวกเขา โปรแกรมเหล่านี้มีคุณภาพยอดเยี่ยม, ถูกออกแบบมาสำหรับนักจิตวิทยาผู้ที่จบปริญญาตรีสาขาจิตวิทยาแล้ว (และในหลาย ๆ กรณีท่านอาจารย์สุขาภิบาลทั่วไป) สำหรับผู้เชี่ยวชาญเหล่านั้นที่มีประสบการณ์อย่างกว้างขวางในสาขาการบำบัดที่ต้องการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและสำหรับนักศึกษาอาชีพที่จบการศึกษาและมองเห็นอนาคตของพวกเขาเป็นนักบำบัด.

หลักสูตรจิตบำบัดที่ดีที่สุด

สัปดาห์นี้เราได้เตรียม รายการของหลักสูตรในจิตบำบัด เราคิดว่าอาจจะน่าสนใจสำหรับนักจิตวิทยาที่ต้องการอุทิศตนหรืออุทิศตนให้กับสาขาวิชาพฤติกรรมศาสตร์.

บางคนก็เหมาะที่จะรักษากลุ่มประชากรที่เฉพาะเจาะจงคนอื่น ๆ ให้เครื่องมือวิธีการและทักษะจิตอายุรเวทที่จำเป็นในการตอบสนองความคาดหวังของผู้ป่วยและคนอื่น ๆ มีความเป็นไปได้ของการได้รับประสบการณ์ในทางปฏิบัติ อาชีพ โปรแกรมทั้งหมดเหล่านี้ยอดเยี่ยมและนำความรู้ที่ดี.

1. หลักสูตรภาคปฏิบัติด้านจิตวิทยาเด็กและเยาวชน (Mensalus Institute, Barcelona)

สถาบัน Mensalus เป็นหนึ่งในศูนย์ที่มีชื่อเสียงที่สุดในบาร์เซโลนา “หลักสูตรเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับจิตวิทยาเด็กและเยาวชน”, การฝึกอบรมภาคปฏิบัติที่เหมาะสำหรับนักจิตวิทยาและนักจิตวิทยา ผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนประสบการณ์ในด้านจิตบำบัดเด็กและเยาวชน และต้องการที่จะเจาะลึกถึงเทคนิคและเครื่องมือการรักษาที่แตกต่างกันในสาขานี้.

ดังนั้นวิธีการของมันจึงเป็นจริงและได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะการทำงานที่จำเป็นในการทำงานมืออาชีพและในเวลาเดียวกันได้รับความมั่นใจที่จำเป็นในการฝึกเป็นนักจิตวิทยากับเด็กและคนหนุ่มสาว.

ตลอดภาคเรียน, นักเรียนรวมเนื้อหาทางทฤษฎีเข้ากับการแทรกแซงอย่างมืออาชีพ, พวกเขาเห็นภาพคดีจริงที่อำนวยความสะดวกโดยศูนย์และทำงานโดยตรงกับเครื่องมือและวัสดุการประเมินจริงและการแทรกแซง.

รุ่นต่อไปของหลักสูตรนี้เริ่มในวันที่ 17 ตุลาคม 2017 (กลุ่มเช้า) และ 20 ตุลาคม 2017 (กลุ่มช่วงบ่าย).

นอกจากนี้ศูนย์เดียวกันร่วมกับมหาวิทยาลัย Nebrija สอน "อาจารย์ด้านจิตบำบัดแบบบูรณาการ" ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดที่เป็นไปได้ในสเปน มันทำงานได้จากตำแหน่งการบูรณาการและนักเรียนทำให้สไตล์การรักษาของพวกเขาสมบูรณ์แบบ ขอบคุณที่ฝึกปฏิบัติกับกรณีจริง, ที่พวกเขาทำหน้าที่เป็นนักจิตอายุรเวทกับผู้ป่วยของตัวเอง (ให้บริการโดยศูนย์).

นอกจากนี้จากจุดเริ่มต้นของหลักสูตรนักเรียนเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ด้วย ดูกรณีสดผ่านกระจกทิศทางเดียว.

หากคุณต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมการฝึกอบรมทั้งสองคุณสามารถค้นหาข้อมูลติดต่อของสถาบัน Mensalus โดยคลิกที่นี่.

2. หลักสูตร “ทักษะของนักบำบัด”: Miguel Ángel Rizaldos

ความสำเร็จอย่างมากในการบำบัดทางจิตวิทยาคือความสัมพันธ์ของความไว้วางใจที่มีอยู่ระหว่างนักบำบัดและผู้ป่วย ดังนั้นทักษะการรักษาจึงเป็นกุญแจสำคัญสำหรับผู้ป่วยที่จะสังเกตเห็นการพัฒนาสุขภาพจิตของเขาหลังจากผ่านการปรึกษาหารือกับนักจิตวิทยา ด้วยเหตุนี้มิเกลแองเจลริซอลอสซึ่งเป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาคลินิกที่มีชื่อเสียงมากที่สุดในประเทศของเราซึ่งมีประสบการณ์มากกว่า 20 ปีในการบำบัดทางจิตบำบัด, สอนหลักสูตรออนไลน์ของ “ทักษะการรักษา”.

ขอบคุณหลักสูตรนี้คุณสามารถปรับปรุงการสื่อสารและภาษาของคุณก่อนระหว่างและหลังการประชุมระบุจุดแข็งหรือจุดอ่อนของคุณเมื่อออกกำลังกายในฐานะนักจิตอายุรเวทส่งผลดีต่อตัวแปรอำนวยความสะดวกของการบำบัดที่มีประสิทธิภาพ (แรงจูงใจความถูกต้อง ความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ ) ใช้รูปแบบเชิงสัมพันธ์ในฐานะนักบำบัดโรคที่ให้ความเชื่อมั่นแก่นักบำบัดโดยไม่คำนึงถึงอายุของผู้ป่วย (เด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่) และอีกมากมาย.

หากคุณเป็นนักจิตวิทยาแพทย์จิตแพทย์นักบำบัดโรคพยาบาลหรือนักกำหนดอาหารการฝึกอบรมนี้มีประโยชน์มากและสามารถช่วยให้คุณเติบโตในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ.

หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมคุณสามารถเยี่ยมชมเว็บไซต์ Miguel Ángel Rizaldos โดยคลิกที่ลิงค์นี้.

3. ผู้เชี่ยวชาญมหาวิทยาลัยในการบำบัดแบบที่สาม (มหาวิทยาลัย La Laguna, Tenerife)

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคลื่นลูกใหม่ของการบำบัดได้เริ่มใช้ในการบำบัดทางจิตเพราะประโยชน์ของมัน การบำบัดประเภทนี้เรียกว่ารุ่นที่สามมี วิธีการเชิงบริบทมากขึ้นและแบบองค์รวมของแต่ละบุคคล, และไม่เพียง แต่คำนึงถึงอาการหรือปัญหาของผู้ป่วยเท่านั้น แต่ให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมในช่วงเวลาปัจจุบันโดยเน้นไปที่พฤติกรรมทางวาจาและการชี้แจงค่านิยมเสมอจากการทำงาน.

การบำบัดแบบที่สามให้ความรู้แก่ผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีการที่เขาเห็นปัญหาและวิธีการกำจัดโรคจิตและให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสนทนาภายในและการยอมรับ.

มหาวิทยาลัย La Laguna เสนอหลักสูตรที่จะเจาะลึกในหัวข้อนี้และให้โอกาสในการเจาะลึกมุมมองการรักษาที่แตกต่างกันของแนวโน้มใหม่นี้เช่นการยอมรับและความมุ่งมั่นบำบัดจิตวิเคราะห์การทำงานพฤติกรรมบำบัดวิภาษ หรือการบำบัดทางปัญญาตามสติ ด้วยวิธีนี้นักจิตวิทยาทิ้งวิธีการทางปัญญาเพื่อค้นหาวิธีการใหม่ในการทำจิตบำบัด.

4. หลักสูตรการประยุกต์ใช้การสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับปัญหาสุขภาพ: เครื่องมือที่มีประโยชน์ในการรักษา (ศูนย์จิตวิทยาประยุกต์, มาดริด)

ศูนย์จิตวิทยาประยุกต์เป็นของมหาวิทยาลัยอิสระแห่งกรุงมาดริดและมีไว้สำหรับความช่วยเหลือการวิจัยและการฝึกอบรม หนึ่งในการฝึกซ้อมที่เขามอบให้คือ “Application Course Motivational Interview สำหรับปัญหาสุขภาพ: เครื่องมือที่มีประโยชน์ในการรักษา”. การสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงบันดาลใจเป็นวิธีการรักษา, มีศูนย์กลางอยู่ที่ผู้ป่วยที่ตั้งใจจะเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในนี้ช่วยให้เขาแก้ไขความสับสน.

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นว่ามันเพิ่มแรงจูงใจภายในของผู้ป่วยที่ต้านทานต่อการเปลี่ยนแปลงและสนับสนุนการรักษาดังนั้นมันจึงกลายเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการฝึกจิตอายุรเวทซึ่งให้ความรู้สึกพึงพอใจมากขึ้นทั้งในผู้ป่วยและผู้เชี่ยวชาญ . วัตถุประสงค์หลักของหลักสูตรนี้คือเพื่อฝึกอบรมนักจิตวิทยาที่ต้องการชำนาญในวิธีการนี้.

5. หลักสูตรความเชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านจิตบำบัดบูรณาการความผิดปกติทางบุคลิกภาพ (มหาวิทยาลัยเดอุสโตบิลเบา)

จัดโดยมหาวิทยาลัยเดอุสโตมูลนิธิเพื่อการวิจัยด้านจิตบำบัดและบุคลิกภาพ (FUNDIPP) และมูลนิธิ OMIE การฝึกอบรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตที่มี ความสนใจเป็นพิเศษในการทำให้ลึกลงไปในความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่าง ๆ.

วิธีการสอนนั้นได้รับการผสมผสานและหลักสูตรนี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยที่สอนโดยมหาวิทยาลัยเดียวกัน: "อนุปริญญาโทสาขาจิตบำบัดบุคลิกภาพผิดปกติ" การฝึกอบรมนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าใจปรากฏการณ์นี้ได้ดียิ่งขึ้นและแสดงทักษะการรักษาที่ใช้กับการปฏิบัติทางคลินิกทุกวัน มันมีไว้สำหรับนักจิตวิทยาด้วยการฝึกอบรมก่อนหน้านี้ในการรักษาด้วยจิตบำบัดและการปฏิบัติทางคลินิก.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความผิดปกติทางบุคลิกภาพ 10 ประเภท"