หน้าที่หลัก 6 ประการของนักจิตวิทยา (และบทบาทของพวกเขาในสังคม)

ผิดพลาดเป็นความคิดที่ว่าภารกิจหลักของนักจิตวิทยาคือการให้คำตอบหรือคำแนะนำแก่ผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ทุกข์ทรมาน อย่างไรก็ตามและในขณะที่จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่มีประวัติศาสตร์ที่ดีและการพัฒนา, หน้าที่ของนักจิตวิทยานั้นแตกต่างกันไปตามที่สำคัญ.

เมื่อพิจารณาถึงเรื่องนี้เราจะเห็นว่าหน้าที่หลักของนักจิตวิทยาคืออะไร.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยา 12 สาขา (หรือสาขา)"

หน้าที่หลัก 6 ประการของนักจิตวิทยา

หน้าที่ของนักจิตวิทยานั้นขึ้นอยู่กับขอบเขตย่อย ๆ หรือสาขาวิชาจิตวิทยาเฉพาะทางที่ถูกนำไปใช้ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเช่นจิตวิทยาคลินิกจิตวิทยาการศึกษาจิตวิทยาสังคมหรือจิตวิทยาองค์กร ในทางกลับกันสาขาวิชาเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์หลักอย่างหนึ่งนั่นคือ แก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของมนุษย์.

นั่นคือพวกเขาถูกสร้างขึ้นเพื่อเสนอคำตอบสำหรับปัญหาต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน แม้ว่ารากฐานทางทฤษฎีและปฏิบัติจะเหมือนกัน แต่จิตวิทยาไม่ได้ถูกนำไปใช้ในลักษณะเดียวกันในพื้นที่คลินิกเช่นเดียวกับในโรงเรียนหรือ บริษัท.

1. จัดทำคลออารมณ์

นักจิตวิทยาหลายคนได้รับการฝึกฝนให้ "ช่วยเหลือผู้อื่น" ความต้องการนี้สามารถนำเสนอและแก้ไขได้หลายวิธีเพราะ ความต้องการความช่วยเหลือนั้นไม่เหมือนกันในทุกคน.

นักจิตวิทยาจึงมีฟังก์ชั่นการตรวจจับซึ่งเป็นเครื่องมือที่เหมาะสมที่สุดสำหรับแต่ละกรณี บางคนใช้คู่มือการวินิจฉัยและอื่น ๆ ใช้การรักษาตามแบบจำลองทางทฤษฎีที่แตกต่างกันบางคนหันไปใช้การอ้างอิงเมื่อกรณีหนีความเป็นไปได้ของการกระทำ.

มันเป็นความคิดที่ว่าการสนับสนุนทางอารมณ์จะถูก จำกัด พื้นที่คลินิกหรือการวินิจฉัยประกอบอารมณ์นี้ มันไม่ได้เกิดขึ้นภายในสำนักงานของแพทย์, และไม่รวมคู่มือเท่านั้น ตัวอย่างเช่นมีการแทรกแซงกลุ่มในการประชุมเชิงปฏิบัติการหรือการบำบัดมากกว่าหนึ่งคนและแม้กระทั่งในพื้นที่สาธารณะ.

ไม่ว่าในกรณีใดงานของนักจิตวิทยาคือการสร้างพื้นที่ที่เห็นอกเห็นใจและมีความรับผิดชอบก่อนความทุกข์ทรมานของผู้อื่นเพื่อให้สามารถสร้างเครื่องมือบรรเทาผลกระทบได้.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "ทำไมนักจิตวิทยาไม่ให้คำแนะนำ?"

2. เข้าใจวิธีที่เราสร้างและได้รับผลกระทบจากสังคม

ฟังก์ชั่นนี้มีมากขึ้นหรือน้อยลงในประวัติศาสตร์ของจิตวิทยาและ สอดคล้องกับความพิเศษทางสังคมของสิ่งนี้. มันเป็นสิ่งที่ใหม่กว่าเนื่องจากจิตวิทยาได้เกิดขึ้นตั้งแต่เริ่มต้นเพื่อเป็นวิธีการศึกษาบุคคลและกระบวนการทางจิตของพวกเขา.

แต่มีกลุ่มของปัญญาชนที่ตระหนักว่าจิตใจนี้ไม่ได้อยู่โดดเดี่ยว แต่ได้รับอิทธิพลจากโรคจิตอื่น ๆ หรือโดย "สังคม" ในความเป็นจริงบางครั้งคุณคิดว่าสังคมเป็นสิ่งหนึ่งและแต่ละคนก็เป็นอย่างอื่น อันที่จริงการพัฒนาแบบดั้งเดิมของจิตวิทยาสังคมส่วนใหญ่มีพื้นฐานมาจากแนวคิดนี้.

อย่างไรก็ตามยังมีสาขาของจิตวิทยาสังคมที่พิจารณาว่าสังคมไม่มีอะไรอื่นนอกจากกิจกรรมร่วมกันของแต่ละบุคคลซึ่งไม่เพียง "ส่งผลกระทบ" กับเรา แต่ในเวลาเดียวกันเราก็ผลิตมันขึ้นมา นี่เป็นส่วนหนึ่งของวิทยากรที่นักจิตวิทยาสามารถมีและพยายามพัฒนา ในรูปแบบของทฤษฎีและการแทรกแซง.

3. เสนอกลยุทธ์เพื่อการพัฒนามนุษย์

ในขณะที่จิตวิทยาถูกนำเสนอเป็นเครื่องมือในการทำความเข้าใจกับมนุษย์มันยังได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการสนับสนุนหรือส่งเสริมให้มีการเปิดตัวในสภาพที่เป็นบวก.

ดังนั้นหนึ่งในหน้าที่ล่าสุดของนักจิตวิทยาไม่เพียง แต่ต้องรับผิดชอบในการทำความเข้าใจและติดตาม (หรือแม้แต่ "การบ่ม") ความรู้สึกไม่สบายเท่านั้น แต่ยังสำหรับ เข้าใจและสนับสนุนความเป็นอยู่ที่ดี.

ตัวอย่างเช่นส่วนหนึ่งของจิตวิทยามนุษยนิยมได้ทุ่มเทให้กับการศึกษาเงื่อนไขที่เป็นที่นิยมมากที่สุดสำหรับการพัฒนาของเราโดยมีจุดประสงค์ในการจัดหาเครื่องมือทั้งส่วนบุคคลและสังคมเพื่อส่งเสริม และเมื่อเร็ว ๆ นี้เราสามารถพบสาขาจิตวิทยาเชิงบวกซึ่งนักจิตวิทยา มีฟังก์ชั่นการเข้าใจที่แม่นยำและเป็นประโยชน์ต่อการเติบโต.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "3 เสาหลักแห่งความสมดุลในการเติบโตส่วนบุคคล"

4. รู้และสนับสนุนการพัฒนาทางปัญญา

หน้าที่ที่โดดเด่นที่สุดอีกอย่างหนึ่งของนักจิตวิทยาคือการศึกษาอธิบายและทำความเข้าใจ วิธีการทำงานของหน่วยสืบราชการลับการใช้เหตุผลการวางแผนในอนาคตความจำความสนใจการเรียนรู้, ท่ามกลางกิจกรรมอื่น ๆ ที่เป็นกระบวนการทางปัญญาของเรา.

ผ่านความเข้าใจนี้และข้อเสนอที่สร้างขึ้นในจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจนักจิตวิทยาได้รับหน้าที่อื่น: เพื่อสร้างกลยุทธ์ที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนกระบวนการดังกล่าว.

สิ่งนี้สามารถนำไปใช้ในพื้นที่ต่าง ๆ เช่นในโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กหรือในการรักษาทางคลินิก ปรับเปลี่ยนรูปแบบความคิดที่ทำให้เกิดความทุกข์.

อันที่จริงคำว่าจิตวิทยาหมายถึง "การศึกษาของจิตใจ" และ "จิตใจ" เป็นคำที่หมายถึงกระบวนการของจิตใจมนุษย์ หลังสามารถศึกษาได้อย่างอิสระจากพฤติกรรมหรือในความสัมพันธ์กับมันเช่นเดียวกับกรณีของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ - พฤติกรรม.

• บางทีคุณอาจสนใจ "การปรับโครงสร้างทางปัญญา: กลยุทธ์การรักษานี้เป็นอย่างไร"

5. ให้คำแนะนำแก่กระบวนการสรรหาบุคลากรและการจัดการ

ในระหว่างการพัฒนาจิตวิทยาต้องปรับให้เข้ากับความต้องการทางสังคมและส่วนบุคคลที่แตกต่างกัน ในช่วงเวลาปัจจุบันของอารยธรรมของเรา, ความสัมพันธ์อุตสาหกรรมหรือองค์กรเป็นพื้นฐานสำหรับชีวิตประจำวันของเรา.

ในบริบทนี้นักจิตวิทยา (ตัวอย่างเช่นนักจิตวิทยาองค์กร) มีหน้าที่หลักในการรู้และให้คำปรึกษาเกี่ยวกับบริบททางธุรกิจที่เฉพาะเจาะจง หลังรวมถึงความเข้าใจซึ่งเป็นประวัติทางวิชาชีพที่เหมาะสมที่สุดกับบริบทนั้นเพื่อสนับสนุนความสัมพันธ์ด้านแรงงานที่จัดตั้งขึ้นที่นั่น.

6. พัฒนาความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างชีววิทยากับพฤติกรรม

หนึ่งในภารกิจหลักของนักจิตวิทยาคือการรู้จักความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมและองค์ประกอบทางชีวภาพของเรา นั่นคือการรู้ว่ามันเป็นการกระทำของเราและแม้แต่ความรู้สึกของเรา พวกเขาเชื่อมต่อกับสรีรวิทยาของเราหรือกับกิจกรรมของสมองของเรา.

ดังนั้นความเชี่ยวชาญในการฝึกอบรมและการวิจัยทางจิตวิทยา (ซึ่งในทางกลับกันได้จัดเตรียมเครื่องมือสำหรับคลินิกและเพื่อสนับสนุนความรู้ความเข้าใจ) หรือที่เรียกว่าสรีรวิทยาพฤติกรรมหรือวิทยาวิทยาเพิ่งเกิดขึ้น.

นักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญในสาขาเหล่านี้สามารถทำหน้าที่ที่สำคัญเมื่อทำการวินิจฉัยศึกษาและรักษาตัวอย่างเช่นสมองเสื่อมภาวะซึมเศร้าและวิตกกังวลบางประเภทความพิการทางสมองท่ามกลางความหลากหลายอื่น ๆ ของการพัฒนาทางระบบประสาท.