พฤติกรรมการใช้ชีวิตร่วมกันของ Kantor หลักการ 4 ประการของทฤษฎีนี้

จาค็อบ Robert Kantor (1888-1984) เป็นผู้สร้าง interbehaviorism แบบจำลองทางจิตวิทยาและวิทยาศาสตร์ที่อยู่ร่วมกับพฤติกรรมรุนแรงแบบ Skinnerian และได้รับอิทธิพลอย่างมากจากปรัชญาธรรมชาตินิยม.

ในบทความนี้เราจะวิเคราะห์ หลักการพื้นฐานสี่ประการของพฤติกรรมการใช้ชีวิตร่วมกันของกันตอร์ และความสัมพันธ์กับโมเดลสกินเนอร์.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "พฤติกรรมนิยม 10 ประเภท: ประวัติศาสตร์ทฤษฎีและความแตกต่าง"

หลักการพื้นฐานของพฤติกรรมการใช้ความเชื่อร่วมกัน

Kantor ประกาศเกียรติคุณคำว่า "interbehaviorism" อาจแตกต่างจากตำแหน่งของเขาในรูปแบบคลาสสิกของพฤติกรรมจิตวิทยา, hegemonic ในเวลาของเขาและเป็นที่นิยมมากในวันนี้: โครงการ "E-R" (กระตุ้นการตอบสนอง).

รูปแบบของคันทอร์กำหนด สนามจิตวิทยาที่กำหนดให้เป็น K = (คือหรือ, f e-r, s, hi, ed, md), โดยที่ "K" เป็นเซ็กเมนต์พฤติกรรมบางอย่าง ตัวย่ออื่น ๆ แต่ละตัวอ้างถึงหนึ่งในตัวแปรต่อไปนี้:

• เหตุการณ์กระตุ้น (es): ทุกสิ่งที่ทำให้ร่างกายสัมผัสได้.
• ตัวแปรสิ่งมีชีวิต (o): ปฏิกิริยาทางชีวภาพต่อการกระตุ้นจากภายนอก.
• ฟังก์ชั่นกระตุ้นการตอบสนอง (f e-r): ระบบที่พัฒนาในลักษณะประวัติศาสตร์ที่กำหนดปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง.
• ปัจจัยสถานการณ์: ตัวแปรใด ๆ ทั้งอินทรีย์และภายนอกที่มีอิทธิพลต่อการโต้ตอบการวิเคราะห์.
• Interconductual history (hi): หมายถึงกลุ่มพฤติกรรมที่เคยเกิดขึ้นและมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ปัจจุบัน.
• เหตุการณ์ Dispositional (ed): ผลรวมของปัจจัยสถานการณ์ และประวัติพฤติกรรมนั่นคือเหตุการณ์ทั้งหมดที่มีอิทธิพลต่อการมีปฏิสัมพันธ์.
• หมายถึงการติดต่อ (md): สถานการณ์ที่อนุญาตให้เซ็กเมนต์พฤติกรรมเกิดขึ้น.

พฤติกรรมนิยมไม่ได้เป็นเพียงทฤษฎีทางจิตวิทยาเท่านั้น แต่ยังเป็นข้อเสนอทางปรัชญาของธรรมชาติทั่วไปซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ทั้งทางจิตวิทยาและส่วนที่เหลือของวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งพฤติกรรม ในแง่นี้มัวร์ (1984) เน้นย้ำสี่คน หลักการพื้นฐานที่อธิบายลักษณะจิตวิทยาระหว่างกันของ Kantor.

1. นิยมธรรมชาติ

ปรัชญานักธรรมชาตินิยมปกป้องว่าปรากฏการณ์ทุกอย่างสามารถอธิบายได้ด้วยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมีการพึ่งพาซึ่งกันและกันระหว่างเหตุการณ์ทางกายภาพและเหตุการณ์ที่ไม่สามารถสังเกตได้อย่างชัดเจน ดังนั้นปรัชญานี้ปฏิเสธความเป็นคู่ระหว่างสิ่งมีชีวิตและจิตใจซึ่งจะพิจารณาการรวมตัวกันของสารตั้งต้นทางชีวภาพของร่างกายเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมที่กำหนด.

ดังนั้นเมื่อวิเคราะห์ข้อเท็จจริงใด ๆ มันเป็นพื้นฐานที่จะต้องคำนึงถึงบริบท spatio- ชั่วคราวที่มันเกิดขึ้นเนื่องจากการพยายามที่จะศึกษาเหตุการณ์ที่แยกได้คือการลดและไร้ความหมาย Kantor เตือนว่า แนวโน้มของจิตวิทยาที่มีต่อจิตวิปลาสรบกวนกับการพัฒนาเป็นวิทยาศาสตร์ และจะต้องรายงานในรูปแบบใด ๆ.

2. พหุนิยมทางวิทยาศาสตร์

อ้างอิงจากสคันทอร์ไม่มีวิทยาศาสตร์ใดที่เหนือกว่าส่วนที่เหลือ แต่ความรู้ที่ได้รับจากสาขาวิชาต่าง ๆ จะต้องบูรณาการและมีความจำเป็นที่บางคนปฏิเสธวิธีการของคนอื่นเพื่อให้วิทยาศาสตร์สามารถก้าวหน้าได้ สำหรับเรื่องนี้นักวิจัยไม่ควรแสวงหาทฤษฎีมาโคร แต่เพียงแค่ทำการวิจัยและทำข้อเสนอต่อไป.

3. Multicausality

พฤติกรรมแบบไม่เชื่อฟังปฏิเสธสมมติฐานดั้งเดิมและแบบจำลองของเวรกรรมซึ่งพยายามอธิบายการเกิดขึ้นของข้อเท็จจริงบางอย่างผ่านความสัมพันธ์ที่เรียบง่ายและเป็นเส้นตรง ตามที่ Kantor ต้องเข้าใจความเป็นเหตุเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ที่รวมปัจจัยหลายอย่างเข้าด้วยกัน ในฟิลด์ปรากฏการณ์วิทยาที่กำหนด.

เขายังเน้นถึงความน่าจะเป็นของวิทยาศาสตร์ ในกรณีที่ไม่พบความมั่นใจ แต่เป็นไปได้ที่จะสร้างแบบจำลองที่ใกล้เคียงที่สุดเท่าที่เป็นไปได้กับปัจจัยพื้นฐานซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับข้อมูลทั้งหมด.

4. จิตวิทยาเป็นการปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งเร้า

กันตอร์ชี้ให้เห็นว่าวัตถุประสงค์ของการศึกษาด้านจิตวิทยาควรเป็น interconduct นั่นคือการทำงานร่วมกันแบบสองทิศทางระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง ของสิ่งมีชีวิต ปฏิสัมพันธ์นี้มีความซับซ้อนมากกว่าวิทยาศาสตร์เช่นฟิสิกส์เนื่องจากในด้านจิตวิทยาการพัฒนารูปแบบพฤติกรรมเนื่องจากการสะสมของประสบการณ์มีความเกี่ยวข้องมาก.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "ทฤษฎีทางจิตวิทยา 10 หลัก"

ความสัมพันธ์กับพฤติกรรมนิยมรุนแรง

จิตวิทยาการทำงานร่วมกันของ Kantor และพฤติกรรมรุนแรงของ Burrhus Frederick Skinner เกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน ความสัมพันธ์ระหว่างสาขาวิชาทั้งสองที่จุดสูงสุดของพวกเขาสามารถอธิบายได้ว่าเป็นเด็ดขาดตั้งแต่ ทั้งความเหมือนและความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมนิยมและพฤติกรรมนิยมรุนแรง พวกเขาชัดเจน.

แบบจำลองทั้งสองวิเคราะห์พฤติกรรมโดยไม่ใช้ตัวแปรสื่อกลางที่ไม่สามารถสังเกตได้เช่นความคิดอารมณ์หรือความคาดหวัง ด้วยวิธีนี้พวกเขามุ่งเน้นไปที่การศึกษาภาระผูกพันและความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างพฤติกรรมและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมโดยหลีกเลี่ยงการใช้โครงสร้างเชิงสมมุติฐาน.

ตามที่มอร์ริส (1984), ความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมนิยมและพฤติกรรมนิยมรุนแรงเป็นพื้นเรื่องของการเน้นหรือรายละเอียด; ตัวอย่างเช่นกันตอร์ไม่เห็นด้วยกับมุมมองของสกินเนอร์ว่าควรเข้าใจพฤติกรรมเป็นคำตอบ แต่เขาคิดว่ามันเป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่าง ๆ.

Schoenfeld (1969) ระบุว่าอิทธิพลที่ จำกัด ของ Kantor สามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่า การมีส่วนร่วมของเขาโดยทั่วไปมีลักษณะทางทฤษฎี, เนื่องจากความสามารถหลักของเขาประกอบไปด้วยการวิเคราะห์และวิจารณ์วิธีการในปัจจุบันและพยายามสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นตามทิศทางใหม่ในด้านจิตวิทยาและวิทยาศาสตร์ทั่วไป.

• คุณอาจจะสนใจ: "บริบทเชิงหน้าที่ของ Steven C Hayes"

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• มัวร์เจ (1984) การมีส่วนร่วมในแนวคิดของจิตวิทยาการทำงานร่วมกันของ Kantor นักวิเคราะห์พฤติกรรม, 7 (2): 183-187.

• Morris, E. K. (1984) จิตวิทยาระหว่างพฤติกรรมและพฤติกรรมนิยมรุนแรง: ความเหมือนและความแตกต่างบางอย่าง นักวิเคราะห์พฤติกรรม, 7 (2): 197-204.

• Schoenfeld, W. N. (1969) วัตถุประสงค์เชิงจิตวิทยาของ J. R. Kantor ของไวยากรณ์และจิตวิทยาและตรรกะ: การแข็งค่าย้อนหลัง วารสารการวิเคราะห์การทดลองพฤติกรรม, 12: 329-347.