คำอธิบายพฤติกรรมที่ก่อกวนก่อให้เกิดและความผิดปกติที่เกี่ยวข้อง

หนึ่งในปรากฏการณ์ปกติที่ปรากฏในการพัฒนาชีวิตของบุคคลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเด็กและช่วงวัยรุ่นคือความต้องการท้าทายอำนาจ แต่สิ่งที่ในตอนแรกถือได้ว่าเป็นการกระทำของอายุหรือสถานการณ์สามารถซ่อนรูปแบบของพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลง.

เมื่อความท้าทายเหล่านี้กับผู้มีอำนาจจะมาพร้อมกับพฤติกรรมอื่น ๆ ที่ถือว่าเป็นต่อต้านสังคม, เราสามารถพิจารณาว่ามันเป็นพฤติกรรมก่อกวน. ตลอดบทความนี้เราจะวิเคราะห์ลักษณะของสิ่งเหล่านี้รวมถึงสาเหตุที่เป็นไปได้และความผิดปกติทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้อง.

• คุณอาจจะสนใจ: "Pyromania: สาเหตุอาการและผลกระทบของโรคนี้"

พฤติกรรมก่อกวนคืออะไร?

ตามเนื้อผ้าการกระทำหรือพฤติกรรมทั้งหมดถือเป็นต่อต้านสังคมได้ถูกเข้าใจว่าเป็นพฤติกรรมก่อกวนเนื่องจากความจริงที่ว่า พวกเขาแตกต่างจากรูปแบบของพฤติกรรมและค่านิยมทางสังคมที่ยอมรับได้.

นอกจากนี้พฤติกรรมเหล่านี้ยังถูกมองว่าเป็นภัยคุกคามต่อความสามัคคีความสามัคคีและความสงบสุขของสังคมและยังเป็นความเสี่ยงต่อการอยู่รอดของทุกคน พฤติกรรมเหล่านี้แสดงออกผ่านการเป็นปรปักษ์และการยั่วยุที่ส่งเสริมความผิดปกติและความไม่สงบของกิจวัตรและกิจกรรมในระดับบุคคลและสังคม.

แม้ว่าพฤติกรรมเหล่านี้ สามารถเกิดขึ้นได้กับทุกเพศทุกวัย, ในทางแยกและตรงต่อเวลาหรือเกิดจากเหตุการณ์หรือสถานการณ์ที่คาดการณ์ว่ามีผลกระทบหรือการบาดเจ็บที่ดีสำหรับบุคคลมีชุดของการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่พฤติกรรมเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นอาการหลักบางอย่าง.

ตามคู่มือการวินิจฉัยและสถิติความผิดปกติทางจิต (DSM) การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้สามารถจำแนกได้ ภายในกลุ่มของความผิดปกติก่อกวนของการควบคุมแรงกระตุ้นและพฤติกรรม, ซึ่งรวมถึงความผิดปกติในวัยเด็กและเด็กและผู้ใหญ่.

กลุ่มของลักษณะความผิดปกติของพฤติกรรมของเด็กและวัยรุ่นถูกกำหนดโดยการปรากฏตัวของพฤติกรรมก่อกวนอย่างต่อเนื่อง พฤติกรรมเหล่านี้รวมถึงพฤติกรรมที่เป็นมิตรและท้าทายของผู้เยาว์บางประเภทที่มีต่อผู้มีอำนาจทุกประเภท.

ในขณะที่มันเป็นเรื่องธรรมดาและเหมาะสมกับการพัฒนาของเด็กที่เด็กผ่าน ช่วงเวลาที่พวกเขาพยายามค้นหาว่าพวกเขาอยู่ที่ไหนขีด จำกัด ในพฤติกรรมเชิงลบของพวกเขา, เด็กที่มีความผิดปกติของพฤติกรรมก่อกวนบางประเภทนำไปสู่ความสำเร็จอย่างมากในการกระทำและพฤติกรรมเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของพวกเขาเช่นเดียวกับชีวิตของคนรอบข้าง.

ภายในการจำแนกประเภท DSM ของความผิดปกติของการทำลายเราพบความผิดปกติต่อไปนี้:

• ความผิดปกติของนักต่อต้านการก่อการร้าย.
• ความผิดปกติของการระเบิดเป็นระยะ.
• พฤติกรรมผิดปกติ.
• ความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่อต้านสังคม.
• วางเพลิง.
• โรคจิตที่ชอบขโมย.

อาการหรืออาการแสดงคืออะไร?

ในขณะที่มันเป็นความจริงที่แต่ละประเภทการวินิจฉัยที่อธิบายไว้ข้างต้นมีภาพทางคลินิกของตัวเองที่มีอาการที่โดดเด่นทุกชนิด, มีชุดของอาการหรือสัญญาณเตือน ที่สามารถชี้นำเราเมื่อตรวจพบว่าบุคคลนั้นทนทุกข์ทรมานหรือกำลังพัฒนาพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงก่อนหน้านี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเป็นเด็ก.

อาการเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่มที่แตกต่างกัน: อาการพฤติกรรมอาการทางปัญญาอาการทางจิตสังคม.

1. อาการพฤติกรรม

พวกเขามีพื้นฐานดังต่อไปนี้.

• ความโดดเดี่ยวทางสังคม
• พฤติกรรมการล่วงละเมิดต่อบุคคลอื่น.
• แนวโน้มพฤติกรรมเชิงลบ.
• พฤติกรรมการโจรกรรมหรือขโมย.
• การทำลายหรือความเสียหายโดยเจตนาต่อทรัพย์สินของผู้อื่นสาธารณะหรือส่วนตัว.
• มีแนวโน้มที่จะตำหนิผู้อื่น.
• ท้าทายอำนาจอย่างแข็งขัน.
• ปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามกฎระเบียบ หรือกฎ.
• ตัวอย่างความโหดร้ายกับสัตว์.
• มีแนวโน้มที่จะเล่นด้วยไฟ.

2. อาการทางปัญญา

เหล่านี้เป็นอาการของความรู้ความเข้าใจปกติ.

• ปัญหาสมาธิ.
• ความรู้สึกหงุดหงิดบ่อยครั้ง.
• การด้อยค่าของหน่วยความจำ.
• ไร้ความสามารถหรือมีปัญหาในการไตร่ตรองก่อนพูด.
• ความยากลำบากในการแก้ปัญหา.

3. อาการทางจิตสังคม

สิ่งเหล่านี้เป็นแง่มุมที่สัมพันธ์กันมากที่สุดของปรากฏการณ์ทางจิตวิทยานี้.

• ขาดการเอาใจใส่.
• ขาดความสำนึกผิด.
• ความรู้สึกของความยิ่งใหญ่.
• การปฏิเสธอย่างต่อเนื่อง.
• หงุดหงิดคงที่ และถาวร.
• ความนับถือตนเองต่ำ.

สิ่งที่ทำให้เกิดพฤติกรรมประเภทนี้?

เช่นเดียวกับอาการความผิดปกติของพฤติกรรมก่อกวนแต่ละชุดมีสาเหตุของตนเอง อย่างไรก็ตามมีปัจจัยเสี่ยงหลายประการที่เอื้อต่อการปรากฏตัวและการพัฒนาของพฤติกรรมที่ก่อกวนเหล่านี้ ในบรรดาพวกเขาเราพบ:

• การสัมผัสกับความรุนแรง.
• ประวัติครอบครัวของความเจ็บป่วยทางจิตหรือการใช้สารเสพติด.
• ความรุนแรงในครอบครัว.
• ทุกข์ทรมานจากการละเมิดและ / หรือละเลย.
• การอบรมเลี้ยงดูที่ไม่ดีหรือไม่สอดคล้องกัน.

ความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมก่อกวน

ดังที่เรากล่าวถึงพฤติกรรมที่ก่อกวน พวกเขาไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางจิตวิทยา. อย่างไรก็ตามเมื่อสิ่งเหล่านี้ปรากฏอย่างต่อเนื่องและมาพร้อมกับอาการอื่น ๆ เป็นไปได้ว่ามันเป็นหนึ่งในความผิดปกติของพฤติกรรมก่อกวน.

1. Defiant negativist disorder (TND)

ความผิดปกติของการปฏิเสธการต่อต้านถูกกำหนดโดยการปรากฏตัวในเด็กของรูปแบบของการมองโลกในแง่ร้าย, ท้าทาย, ไม่เชื่อฟังและไม่เป็นมิตรต่อผู้มีอำนาจ.

เด็กที่มี ODD สามารถพูดคุยกับผู้ใหญ่ได้ควบคุมอารมณ์เสียง่าย ๆ ปฏิเสธที่จะทำตามกฎต่างๆรบกวนผู้อื่นอย่างต่อเนื่องและประพฤติตนในลักษณะโกรธโกรธเคืองและพยาบาท ในกรณีเหล่านี้มันเป็นเรื่องธรรมดามากสำหรับเด็กที่จะทำให้เกิดความขัดแย้งและสถานการณ์ทางวินัยอย่างต่อเนื่องทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน.

ในกรณีส่วนใหญ่โดยไม่มีการวินิจฉัยและการรักษา แต่เนิ่น ๆ อาการของโรคหลงผิดทางที่ท้าทายยิ่งเลวร้ายลงเมื่อเวลาผ่านไปและบางครั้งรุนแรงพอที่จะทำให้เกิดการวินิจฉัยโรคทางพฤติกรรมได้.

2. ความผิดปกติของการระเบิดเป็นระยะ

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมนี้เป็นความผิดปกติทางด้านจิตใจซึ่งบุคคลนั้นแสดงให้เห็นถึงรูปแบบสุ่มของการตอบสนองเชิงพฤติกรรมที่ก่อกวนก้าวร้าวและไม่สมส่วน ในกรณีส่วนใหญ่พวกเขามีสาเหตุหรือเกิดจากเหตุผลที่เฉพาะเจาะจงหรือไม่มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน; มาเพื่อสร้างความเสียหายอย่างรุนแรงในสภาพแวดล้อมทางสังคมของบุคคลและในตัวเอง.

3. ประพฤติตนไม่เป็นระเบียบ

ความผิดปกติของความประพฤติเป็นรุ่นที่รุนแรงมากขึ้นของความผิดปกติของการต่อต้านการปฏิเสธ กำหนดโดย DSM เองเป็นรูปแบบพฤติกรรมซ้ำ ๆ และคงอยู่ซึ่ง บุคคลนั้นละเมิดสิทธิ์ขั้นพื้นฐานของผู้อื่น, เช่นเดียวกับบรรทัดฐานทางสังคมหลักที่เชื่อมโยงกับอายุของหัวเรื่อง.

ความผิดปกตินี้อาจเกี่ยวข้องกับการถูกทำร้ายร่างกายอย่างรุนแรงต่อผู้คนหรือความเสียหายต่อสัตว์การทำลายทรัพย์สินหรือการก่อกวนป่าเถื่อนการโจรกรรมการข้ามชั้นเรียนและพยายามหลีกเลี่ยงบรรทัดฐานทางสังคมโดยไม่ถูกจับ.

4. ความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่อต้านสังคม

ในกรณีนี้ภาพทางคลินิกคล้ายกันมากกับความผิดปกติของการประพฤติ แต่มีความต้องการที่ สามารถวินิจฉัยได้เฉพาะในผู้ที่มีอายุมากกว่า 15 ปีเท่านั้น. นอกเหนือจากพฤติกรรมที่ปรากฏในการวินิจฉัยก่อนหน้านี้แล้วความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่อต้านสังคมเรายังพบพฤติกรรมก่อกวนอื่น ๆ เช่น

• ขาดการปรับตัวให้เข้ากับบรรทัดฐานทางสังคมและความชอบด้วยกฎหมาย.
• ความหุนหันพลันแล่น.
• ไม่สามารถที่จะได้รับความรับผิดชอบ.
• ไม่สนใจความปลอดภัยของตนเองหรือของผู้อื่น.

5. Pyromania

วิชานี้เป็นที่รู้จักกันดีในนามของนักวางเพลิงพฤติกรรมเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่แตกต่างจากการทำซ้ำของ การกระทำหรือความพยายามที่จะทำให้เกิดไฟไหม้หรือตั้งไฟ, ไม่มีแรงจูงใจตามวัตถุประสงค์หรือชัดเจนทั้งต่อทรัพย์สินของผู้อื่นและต่อวัตถุประเภทใด ๆ.

6. Kleptomania

ในที่สุดสุดท้ายของความผิดปกติทางด้านจิตใจที่พฤติกรรมก่อกวนเป็นหนึ่งในอาการหลักคือโรคจิตเภท ในนั้นบุคคลที่ปรากฏตัว พฤติกรรมการขโมยหรือยักยอกซ้ำซากของคนต่างด้าว. สิ่งที่แตกต่างจากความผิดปกตินี้จากพฤติกรรมการขโมยคือบุคคลนั้นไม่ได้พยายามเพิ่มคุณค่าให้ตัวเองหรือรับสิ่งของที่เป็นวัตถุ แต่ช่วงเวลาของการขโมยนั้นมีวัตถุประสงค์.