หุ้น:
11 คำถามโง่ ๆ ที่นักจิตวิทยาทุกคนต้องได้ยิน
จิตวิทยาเป็นสาขาวิชาชีพที่กว้างขวางซึ่งมีที่ว่างสำหรับกิจกรรมจำนวนมากหัวข้อการทำงานและแนวทางการแก้ไขปัญหาเดียวกัน อย่างไรก็ตามแม้จะมีความแตกต่างทั้งหมดนี้หนึ่งในสิ่งที่ นักจิตวิทยาทุกคนมีแบบแผนและอคติที่แพร่กระจายอยู่รอบตัวพวกเขา.
หลายครั้งใช่อคติเหล่านี้ไม่ได้แสดงในรูปแบบของงบ แต่คำถาม.
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "หนังสือจิตวิทยาที่ดีที่สุด 31 ข้อที่คุณไม่ควรพลาด"
คำถามโง่ ๆ ที่นักจิตวิทยาทุกคนต้องได้ยิน
ต่อไปเราจะให้ความคิดเห็นสั้น ๆ ของทุกคน คำถามตั้งอยู่บนพื้นฐานของความไม่รู้เกี่ยวกับอาชีพของนักจิตวิทยา ว่าด้วยการถูกได้ยินซ้ำแล้วซ้ำอีกในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสามารถคุกคามให้หมดความอดทนมากกว่าหนึ่ง.
1. คุณเรียนจิตวิทยาเพื่อทำความเข้าใจกับความผิดปกติของคุณหรือไม่??
การตัดความเอนเอียงของคำถามจิตวิทยาไม่แม้แต่จะจัดการกับความผิดปกติทางจิตขั้นพื้นฐานดังนั้นคำถามจึงไม่สมเหตุสมผล อันที่จริงนักจิตวิทยาสามารถอุทิศตนเพื่อการวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการบริโภคการใช้เครือข่ายสังคมกระบวนการศึกษา ฯลฯ มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับ พื้นที่ที่มีความเชี่ยวชาญหลากหลายสาขา.
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยา 12 สาขา (หรือสาขา)"
2. หลานชายอายุ 5 ปีของฉันได้วาดภาพนี้แล้วมันหมายความว่าอะไร??
หนึ่งในตำนานที่ยิ่งใหญ่ของจิตวิทยาคือความเชื่อที่ว่างานของนักจิตวิทยาคือการวินิจฉัยความผิดปกติทางจิตหรือระบุลักษณะบุคลิกภาพจากการสังเกตและการวิเคราะห์ภาพวาด นี่เป็นเท็จโดยสิ้นเชิงด้วยเหตุผลสองประการ.
ที่แรกก็คือการตีความของสองภาพวาดเพียง มันไม่ทำงานที่จะรู้ว่ากระบวนการทางจิตของใครบางคน, และแสดงให้เห็นถึงความถูกต้องที่ขี้ขลาดเมื่อมันมาถึงการระบุกรณีของโรคจิตเภทที่รุนแรง (สิ่งที่สามารถจำได้และดีกว่าโดยไม่ต้องผ่านวิธีนี้).
อย่างที่สองก็คือ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างระบบที่เชื่อถือได้ในการตีความภาพวาด ที่นักจิตวิทยาหลายคนสามารถใช้ถึงข้อสรุปเดียวกัน.
3. คุณจะไปหาจิตวิเคราะห์ให้ฉันในขณะที่เราคุยกันหรือเปล่า?
การวิเคราะห์บุคลิกภาพหรือการวินิจฉัยความผิดปกติไม่สามารถทำได้โดยไม่ได้รับความยินยอมจากบุคคลในบริบทที่ไม่ใช่นิติเวชและไม่สามารถทำได้ผ่านการสนทนา ด้วย, นักจิตวิทยาไม่ได้โดดเด่นด้วยจิตวิเคราะห์. คำถามสามข้อที่ไม่ดี.
- บางทีคุณอาจสนใจ: "ซิกมันด์ฟรอยด์: ชีวิตและผลงานของนักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียง"
4. ฉันฝันว่าฉันผูกเชือกผูกเชือกกับงูมันหมายถึงอะไร?
การตีความความฝันอาจเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ที่กระตุ้นความคิด แต่แน่นอนว่าไม่ได้พิสูจน์ว่าจะเปิดเผยอะไรเกี่ยวกับกระบวนการทางจิตของผู้ที่ฝัน.
5. คุณสามารถอธิบายให้ฉันฟังว่าความคิดที่ถูกกดขี่ของบุคคลนั้นได้อย่างไร?
จิตวิทยาในปัจจุบันปฏิเสธ แนวคิดของ Freudian เกี่ยวกับความต้องการที่อดกลั้น โดยจิตไร้สำนึกที่เข้าใจว่าเป็นการต่อสู้ของหน่วยงานทางจิตประสาทโดยมีวัตถุประสงค์ตรงข้ามของตนเอง นอกจากนี้คุณไม่สามารถประเมินใครทางจิตใจได้โดยไม่ต้องใช้วิธีการที่เป็นระบบ.
6. ชื่ออะไรที่คุณสามารถให้กับภาพนี้?
แตกต่างจากคำถามก่อนหน้านี้มักจะไม่เด่นชัดโดยคนที่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องทั้งหมด แต่โดยนักศึกษาปีแรกของจิตวิทยาหรือองศามหาวิทยาลัยบางอย่างขึ้นอยู่กับมนุษยศาสตร์ที่เห็นได้ชัดว่าเชื่อว่านักจิตวิทยายังมีส่วนร่วมในรูปแบบการตีความ ของการแสดงออกทางศิลปะและสิ่งที่แย่กว่านั้นคือการสรุปข้อสรุปของมันในชื่อเรื่องที่เรียบง่าย.
7. ทำไมบางคนถึงหยุดรักทันที?
คำตอบทั่วไปประเภทนี้ไม่สามารถตอบได้เหนือสิ่งอื่นใดเพราะ มีหลายปัจจัยในการเล่นที่แตกต่างกันในแต่ละกรณี. การถามสิ่งนี้เป็นเหมือนการถามว่าทำไมบางคนเริ่มหลงใหลในบันทึกเพลงและท้ายที่สุดพวกเขาก็เกลียดมัน.
8. ทำไมคุณถึงยืนยันในการติดฉลากคน?
Piscology ไม่ได้ติดป้ายชื่อคน แต่ตั้งชื่อพฤติกรรมของคน ประเภทการวินิจฉัยที่ใช้เพื่อกำหนดขอบเขตความผิดปกติทางจิตตัวอย่างเช่นไม่ใช่คำคุณศัพท์ แต่ชื่อง่าย ๆ ที่ใช้เพื่อรับรู้อาการที่ผู้ป่วยนำเสนอ.
9. งานของคุณขึ้นอยู่กับยาผู้ป่วย?
นักจิตวิทยาไม่วางยานั่นคืองานของจิตแพทย์ ไม่ว่าในกรณีใดสิ่งที่พวกเขาทำคือเสนอการปรับพฤติกรรมและคิดว่าจะทำให้ชีวิตของผู้ป่วยดีขึ้น.
10. การเป็นบ้าหมายถึงอะไร?
คำศัพท์ที่เป็นนามธรรมเช่น "madness" หรือ "crazy" ไม่มีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์และมักใช้เพื่อประณามบางคน ไม่ใช่หน้าที่ของจิตวิทยาที่จะต้องใช้คำศัพท์ที่นิยมใช้กันมาหลายชั่วอายุคน ชี้ไปที่ความแตกต่างและแยกออกจากสังคม.
11. จริงหรือไม่ที่นักจิตวิทยาได้รับเงินเพื่อฟัง?
งานของนักจิตวิทยาไม่ได้ขึ้นอยู่กับการฟัง แต่เป็น พัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาคอนกรีตอย่างเป็นรูปธรรม. ความคิดของนักจิตอายุรเวทซึ่งคิดค่าใช้จ่ายในการเงียบ ๆ การจดบันทึกอาจมาจากการประชุมนักจิตวิเคราะห์ในความเป็นจริง แต่ในความเป็นจริงในด้านจิตวิทยามีมากกว่าการฟังที่กระตือรือร้น นอกจากนี้ยังมีการจัดตั้งเป้าหมายเฉพาะการฝึกอบรมผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีการเข้าถึงพวกเขาและติดตามความคืบหน้า.