ทฤษฎีการเป็นตัวแทนทางสังคมคืออะไร?

สังคมนั้นมีลักษณะที่เกิดขึ้นจากคนจำนวนมากหรือแต่ละวิชาที่มีลักษณะของตัวเองและวิธีคิดที่แปลกประหลาด อย่างไรก็ตามมีชุดของบรรทัดฐานหรือความคิดทั่วไปในสังคมที่สร้างกรอบความเชื่อสากลการยืนยันและบรรทัดฐานทางสังคม.

หนึ่งในข้อเสนอที่พยายามอธิบายปรากฏการณ์นี้คือทฤษฎีการเป็นตัวแทนทางสังคม. ในบทความนี้เราจะพยายามทบทวนว่าทฤษฎีนี้ประกอบด้วยอะไรรวมถึงลักษณะสำคัญของการเป็นตัวแทนเหล่านี้องค์ประกอบและหน้าที่ของพวกเขา.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "[ประวัติความเป็นมาของจิตวิทยา: ผู้เขียนและทฤษฎีหลัก] (/ psicologia / historia-de-la-psicologia"

ทฤษฎีของการเป็นตัวแทนสังคมคืออะไร?

ตลอดประวัติศาสตร์ของจิตวิทยามีผู้เขียนหลายคนที่พยายามพัฒนาแนวคิดของการเป็นตัวแทนทางสังคมอย่างไรก็ตาม ทฤษฎีนี้พบในนักจิตวิทยาสังคม Serge Moscovici ตัวแทนที่ใหญ่ที่สุดของเขา.

ในปี 1961 Moscovici เผยแพร่วิทยานิพนธ์เอกของเขาซึ่งเป็นครั้งแรกที่เขากล่าวถึงแนวคิดของการเป็นตัวแทนทางสังคม แม้ว่าคำจำกัดความของคำนี้จะได้รับการพัฒนาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสาระสำคัญของมันยังคงเหมือนเดิม.

ตามทฤษฎีของจิตวิทยาสังคมนี้การเป็นตัวแทนของสังคมเป็นระบบความรู้ที่มีตรรกะและคำสั่งของพวกเขาเอง ภายในการเป็นตัวแทนทางสังคมเหล่านี้เราพบว่าแบบแผนความเชื่อการยืนยันหรือค่านิยมที่ช่วยให้ผู้คนสามารถปรับทิศทางตัวเองและครองสภาพแวดล้อมทางสังคมของพวกเขา.

การเป็นตัวแทนทางสังคม พวกเขาให้รหัสการสื่อสารทั่วไปที่จะตั้งชื่อและจำแนก ในลักษณะของกลุ่มต่าง ๆ ของโลกที่เราอาศัยอยู่ ในทำนองเดียวกันระบบของรหัสหลักการและการจำแนกรูปร่างการตัดสินและแนวทางในการที่คนทำในสังคมเนื่องจากพวกเขาสร้างบรรทัดฐานและข้อ จำกัด ที่อยู่ภายในจิตสำนึกส่วนรวม.

กล่าวคือทฤษฎีการเป็นตัวแทนทางสังคมแสดงให้เห็นว่ามีรูปแบบของความคิดทางสังคมหรือความคิดส่วนรวมที่บุคคลนั้นมีอยู่ พวกเขาได้รับการรับรู้ทั่วไปเกี่ยวกับความจริง และปฏิบัติตามที่เกี่ยวข้องด้วย.

ในที่สุดการเป็นตัวแทนทางสังคมเหล่านี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ผ่านกลุ่มคนหรือวัฒนธรรมที่แตกต่างกันดังนั้นการศึกษาการเป็นตัวแทนทางสังคมของแต่ละชุมชนทำให้เรารู้ว่าสังคมนั้นเป็นอย่างไรรวมถึงระเบียบและการเปรียบเทียบ กับคนอื่น ๆ.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร"

ลักษณะของการเป็นตัวแทนทางสังคม

ด้วยจุดประสงค์ของการอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจและการกำหนดขอบเขตของแนวคิดของการเป็นตัวแทนทางสังคมนักทฤษฎีต่าง ๆ ที่ศึกษามันได้อธิบายรายละเอียดของรายการของลักษณะที่กำหนดไว้.

1. มันหมายถึงลักษณะเฉพาะ

การเป็นตัวแทนทางสังคมมักอ้างถึงแง่มุมที่เฉพาะเจาะจงซึ่งไม่สามารถทำให้เป็นจริงได้ นั่นคือการเป็นตัวแทนทางสังคม สามารถเปลี่ยนการรับรู้หรือแง่มุมนามธรรมให้เป็นแนวคิดที่เป็นรูปธรรม ที่นำเสนอตัวเองในใจของทุกคน.

ตัวอย่างสามารถเป็นแบบแผนซึ่งจากการรับรู้สร้างประโยคหรือการแก้ปัญหาในทางสากล.

2. พวกเขากำลังทำให้ง่ายขึ้น

การเปลี่ยนมุมมองที่เป็นรูปธรรมให้เป็นภาพจิตสากลช่วยให้การเข้าใจง่ายขึ้น, ทำให้พวกเขาเข้าถึงและเข้าใจสังคมได้ง่ายขึ้น.

3. พวกเขากำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

จากช่วงเวลาของการปรากฏตัวของตัวแทนทางสังคมมันอยู่ในการก่อสร้างและวิวัฒนาการอย่างต่อเนื่อง งานที่ทำอย่างประณีตนี้มีทั้งส่วนตัวและเป็นกลุ่มซึ่งหมายความว่า บุคคลไม่ใช่วิชาที่มีความอดทน ที่ดูดซับการเป็นตัวแทนทางสังคม แต่พวกเขาผลิตและเปลี่ยนพวกเขาปรับให้เข้ากับช่วงเวลาปัจจุบัน.

4. พวกเขามีลักษณะทางสังคม

ตามชื่อของมันบ่งบอกว่าการเป็นตัวแทนทางสังคมนั้นเป็นเพราะสังคมนั้นถูกสร้างและแบ่งปันโดยกลุ่มคน เพื่อจัดหมวดหมู่ปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ทางสังคม, อธิบายลักษณะและรวมเข้าเป็นความจริง.

5. พวกเขาเริ่มต้นด้วยสามัญสำนึก

แบบฟอร์มการนำเสนอทางสังคม การคิดแบบธรรมชาติไม่ใช่การจัดระเบียบ ซึ่งพบว่าพื้นฐานของมันในสามัญสำนึก จากการสื่อสารระหว่างผู้คนและสื่อองค์ประกอบหรือภาพใหม่ถูกรวมเข้ากับความคิดและวาทกรรมแบบรวม.

6. พวกเขาเป็นโครงสร้างความรู้ความเข้าใจ

ปรากฏการณ์นี้มีแง่มุมทางอารมณ์ การเป็นตัวแทนทางสังคมคือโครงสร้างความรู้ความเข้าใจที่ตีความอธิบายเลือกเชื่อมต่อและเชื่อมโยงข้อมูลทั้งหมดที่มาจากสิ่งแวดล้อม.

7. พวกเขามีฟังก์ชั่นการปฏิบัติ

ในที่สุดการเป็นตัวแทนทางสังคมมีวัตถุประสงค์ในทางปฏิบัติที่ช่วยให้ ใช้พวกเขาเป็นแนวทางและแนวทางพฤติกรรม ที่ทำให้คนมีปฏิสัมพันธ์ที่น่าพอใจกับสังคมรอบตัวเขา.

องค์ประกอบที่ทำขึ้น

นักทฤษฎีจิตวิทยาสังคมสร้างการมีอยู่ขององค์ประกอบหลักสามประการที่พบในการเป็นตัวแทนทางสังคม องค์ประกอบเหล่านี้คือ: ข้อมูลหรือเนื้อหาวัตถุและหัวเรื่อง.

1. ข้อมูลหรือเนื้อหา

สำหรับการเป็นตัวแทนทางสังคมที่จะเกิดขึ้นจำเป็นต้องมีเนื้อหา เนื้อหานี้จัดทำขึ้นโดยทั้งหมด ข้อมูลความรู้และความรู้ที่มีอยู่รอบวัตถุหรือปรากฏการณ์ทางสังคม.

ภายในเนื้อหานี้เราสามารถค้นหาสามมิติที่แตกต่างกัน:

• มิติเชิงเปรียบเทียบ: เป็นภาพทางจิตที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์นี้
• มิติสัญลักษณ์: ปรากฏการณ์ได้มาซึ่งความหมายและสามารถถ่ายทอดผ่านภาษา
• มิติด้านอารมณ์: ประกอบด้วยการประเมินค่าที่สังคมให้กับปรากฏการณ์นี้

2. วัตถุ

เห็นได้ชัดว่าข้อมูลดังกล่าวจะต้องเกี่ยวข้องกับความจำเป็นต่อวัตถุทางสังคมปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเป็นตัวแทน.

3. หัวเรื่อง

ในที่สุดการเป็นตัวแทนทางสังคม พวกเขาต้องการวิชาหรือกลุ่มวิชาที่ดูดซึมและส่งพวกเขา. บุคคลหรือบุคคลที่เป็นตัวแทนที่ใช้งานที่รับรู้ปรากฏการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อนเนื้อหาของการเป็นตัวแทนและแบ่งปันให้กับส่วนที่เหลือของคน.