การเผชิญหน้าฟุตบอลและสังคมจิตวิทยา

เมื่อเร็ว ๆ นี้ดาร์บี้ที่พวกเขาเล่นบาร์เซโลน่ากับเรอัลมาดริดได้ออกอากาศและบาร์ก็เต็มไปด้วยการเผชิญหน้า คนที่อยู่ในตำแหน่งเดียวกับอีกทีมที่พูดถึงกลวิธีที่โค้ชใช้ถกเถียงกันว่าใครเป็นดาราในกลุ่มผู้เล่นที่ยอดเยี่ยมของทั้งสองฝ่าย ฯลฯ.

ฟุตบอลและการเผชิญหน้า

ในเหตุการณ์ประเภทนี้เราสามารถเห็นการวางตำแหน่งของผู้คนได้อย่างง่ายดายตามความรู้สึกที่ระบุด้วยอุดมคติของสโมสรท่ามกลางเหตุผลอื่น ๆ แต่มันยากกว่าที่จะเห็นคนที่จะดูเกมเพื่อเพลิดเพลินกับการแข่งขันระหว่างผู้เล่นสูงสุด ระดับการพูดกีฬา แต่ละคนแสดงความรู้สึกเป็นเจ้าของตามประวัติศาสตร์ชีวิตของพวกเขาที่มีต่อหนึ่งหรืออื่น ๆ และสิ่งนี้ทำให้ความเป็นกลางลดน้ำหนักกับวิสัยทัศน์ส่วนตัวของแต่ละคน.

ปรากฏการณ์นี้เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นเมื่อเกิดการโต้เถียงเกิดขึ้นหรือเมื่อประเมินผลการทำงานของทีมแม้ว่ามันจะตรงกันข้าม เราสามารถสังเกตได้ว่าความขัดแย้งนั้นเกิดขึ้นได้อย่างไรเมื่อเผชิญหน้ากับผลกระทบทางการศึกษาที่เกิดขึ้นกับคนที่เห็นเกม เสื้อยืดของผู้เล่นหลายพันคนที่เรียกว่าสตาร์ถูกขายไปพวกเขาใช้ประโยชน์จากอิมเมจสื่อของผู้เล่นเหล่านี้เพื่อขายผลิตภัณฑ์บางอย่าง ...

เพียงมองรองเท้าฟุตบอลที่คนหนุ่มสาวต้องการหรือในชื่อที่พวกเขาต้องการประทับตราบนเสื้อของพวกเขา ระหว่างความขัดแย้งแบบเปิดเราลืมทั้งผู้ชมและนักข่าวกีฬา, ความเกี่ยวข้องที่ยิ่งใหญ่กว่าที่เกมของทีมได้เปรียบเทียบกับน้ำหนักที่แตกหักซึ่งบุคคลที่โดดเด่นคนใดคนหนึ่งสามารถมีได้. เราลืมความร้อนแรงของเกมที่ผู้เล่นไม่สามารถแข่งขันกับผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามเพียงสิบเอ็ดคนเท่านั้น: นี่ไม่ใช่ข้อความที่มาถึง แต่เป็นการเล่นระดับดาวหรือเป้าหมายที่เขาสามารถทำคะแนนได้โดยไม่คำนึงว่าการแข่งขันจะเกิดขึ้นหรือไม่ ยุติธรรมสำหรับทีมที่ทำงานได้ดีที่สุดเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ สิ่งนี้สามารถแปลเป็นการค้นหาเพื่อรับรางวัลอย่างรวดเร็วเหนือคุณค่าโดยรวมของทีม.

วัฒนธรรมแห่งการเผชิญหน้า

ในระหว่างการค้นหาเป้าหมายและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเกมที่ใช้เวลาหลายสัปดาห์ก่อนที่จะสร้างความอบอุ่นให้กับสภาพแวดล้อมและส่งเสริมเกมกีฬาสีชมพูมี scuffles ระหว่างผู้เล่น เราเห็นว่าน้ำตกมีการพูดเกินจริงหรือดูถูกเหยียดหยามซึ่งกันและกันด้วยรอยเท้าหรือด้วยคำแถลงในหนังสือพิมพ์เรายังเห็นว่าความอดทนต่อความหงุดหงิดของผู้เล่นบางคนนั้นถูกทำลายด้วยการก่อตัวของ Tanganas แต่สิ่งที่เราไม่เห็น อย่างง่ายดายคือผลกระทบของสื่อที่มีต่อการศึกษาของผู้คนตามที่กล่าวไว้ข้างต้น.

สื่อการศึกษาจะได้รับการพิจารณาในโทรทัศน์อินเทอร์เน็ตสื่อสิ่งพิมพ์ ฯลฯ แต่ดูเหมือนว่าเป้าหมายที่มีกำไรมากที่สุดไม่ใช่ภาพของกีฬา แต่เพื่อส่งเสริมความเป็นปัจเจกและความเชื่อที่ว่าผู้เล่นสามารถเล่นกับทั้งทีมได้เท่านั้นและสิ่งนี้ได้รับการเสริมด้วยบรรยากาศฟุตบอลที่สามารถหายใจได้ แถบที่ใกล้ที่สุด.

วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการถามถึงบทบาทของสื่อมวลชนในเหตุการณ์ที่ทำให้คนจำนวนมากและนั่นคือการอ้างอิงสำหรับคนจำนวนมากทุกวัยและแทนที่จะเข้าร่วมเพื่อความสุขในการดูการแข่งขันระดับสูงสุดพวกเขาเลี้ยง การเผชิญหน้าและเน้นคุณลักษณะที่เป็นประโยชน์ต่อการเล่นกีฬาของทีมหรือความสัมพันธ์ของกลุ่มระหว่างทีมและระหว่างพวกเขาอย่างแม่นยำ หวังว่าเราจะได้เห็นเกมที่ไม่ได้รับตั๋วที่แข็งแกร่งที่สุดหรือสระว่ายน้ำที่งดงามที่สุด แต่เป็นกระจกที่ผู้คนสามารถสะท้อนและรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของมันในทางที่เป็นบวกโดยปราศจากความรุนแรงหรือการเหยียดผิวทางเชื้อชาติและด้วยความเคารพ เป็นธง.

เล่นอย่างยุติธรรม ไม่ควรเป็นป้ายกำกับที่ว่างเปล่า แต่เป็นเครื่องมือทางการศึกษาสำหรับคนหนุ่มสาวและไม่ใช่เด็กที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ นอกจากนี้เหตุใดจึงถือว่าทั้งสองทีมขัดแย้งกันหรือเป็นสิ่งที่ไม่สามารถผสมได้เช่นน้ำและน้ำมัน ทำไมไม่เปลี่ยนโฟกัสและพิจารณาว่ามันหวานและเค็มด้วยดีที่เป็นแตงโมกับแฮมหรือช็อคโกแลตด้วยสีส้ม ทุกอย่างขึ้นอยู่กับมุมมองที่เราเริ่มต้น.

เราสนับสนุน เปลี่ยนสิ่งที่เป็นด้านลบหรือแตกต่างให้เป็นโอกาสที่สร้างสรรค์และเชิงบวก ที่มีส่วนช่วยในการเปลี่ยนแปลงสังคมในที่ที่ดีกว่า.