ทฤษฎีเอกลักษณ์ทางสังคม

ทฤษฎีของอัตลักษณ์ทางสังคมตั้งอยู่ในขั้วกลุ่มและตรงกลาง เส้นทางระหว่างความรู้ความเข้าใจและแรงจูงใจ. การวิจัยและการพัฒนาเชิงทฤษฎี ในช่วงยุค 70: การอภิปรายเปิดขึ้นไม่ว่าจะเป็นเพียง การจัดหมวดหมู่เป็นกลุ่ม มันก็เพียงพอที่จะเรียกพฤติกรรมกลุ่ม.

ต่อมาแรบบี้และฮอร์วิตซ์ทำงานตามทฤษฎีเอกลักษณ์ทางสังคมตามส่วนของ บุคคลใน 2 คลาส (สีเขียวและสีน้ำเงิน), มันไม่ได้มีอคติต่อกลุ่ม ใช่มันคือเมื่อบุคคลแบ่งปันชะตากรรมเดียวกัน (ได้รับหรือไม่ได้รับรางวัล).

1. การจัดหมวดหมู่อย่างง่ายเป็นกลุ่ม
2. แนวคิดของการแข่งขันทางสังคม
3. แนวคิดเกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางสังคมที่ปลอดภัยและไม่ปลอดภัย

การจัดหมวดหมู่อย่างง่ายเป็นกลุ่ม

TAJFEL: มันใช้ทดสอบว่าการแบ่งประเภทอย่างง่ายในกลุ่มกระตุ้นพฤติกรรมที่แยกจากกันหรือไม่.

เงื่อนไขที่สถานการณ์ต้องพบ:

• ไม่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่ม.
• การตัดสินใจในเงื่อนไขของการไม่เปิดเผยตัวตน (โดยไม่ทราบว่าบุคคลนั้นส่งผลกระทบต่อบุคคลใดโดยเฉพาะ) โดยมีความรู้เพียงว่าเป็นของกลุ่มหนึ่งหรือกลุ่มอื่น.
• การยกเว้นผลประโยชน์ส่วนตนของผู้มีอำนาจตัดสินใจ (ไม่มีผลประโยชน์ที่เป็นสาระสำคัญ).
• ความเป็นไปได้ของการเปรียบเทียบทางเลือกของกลยุทธ์การตัดสินใจที่มีเหตุผลกับผู้ที่มีแนวโน้มที่จะแยกแยะกลุ่มนอกหรือมีรายได้น้อยลงเพื่อแยกความแตกต่างมากขึ้น.
• ใส่คำตอบการเล่นที่มีความสำคัญสำหรับผู้เข้าร่วม.

การปรับตามเงื่อนไขเหล่านี้ได้ทำการทดลองภายใต้ชื่อ "PARADIGM ของกลุ่มขั้นต่ำ": เงื่อนไขขั้นต่ำ (การจัดหมวดหมู่เพียง) ถูกกำหนดเพื่อให้พฤติกรรมกลุ่มปรากฏขึ้น.

ประสบการณ์สุดคลาสสิก: แบ่งกลุ่มวิชาออกเป็น 2 กลุ่มโดยยึดตามความพึงพอใจด้านสุนทรียภาพ.

• งานเริ่มต้น: ตัดสินเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์เกี่ยวกับภาพสไลด์ของจิตรกรชาวต่างประเทศ 2 คน (Klee และ Kandinsky) โดยไม่ทราบว่าศิลปินคนไหนเป็นเจ้าของภาพ.
• ภารกิจที่สอง: ตัดสินใจเกี่ยวกับการแจกเงินระหว่าง 2 คนในแต่ละครั้ง ผู้คนไม่ระบุชื่อ แต่ชื่อของกลุ่มที่พวกเขาเป็นสมาชิกมา.

  พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว: การแบ่งประเภท.

  VD: ประเภทของการตัดสินใจ การวัดค่า RV ของการแจกของรางวัลในหมู่สมาชิกของกลุ่มนอกหรือกลุ่มเป้าหมายได้กระทำผ่านการฝึกอบรม.

• กลยุทธ์พื้นฐาน:
  • กำไรร่วมกันสูงสุด (MGC): รับเงินสูงสุดจากผู้ทดลองสำหรับสมาชิกของทั้งสองกลุ่มที่พิจารณาร่วมกัน.
  • กำไร Endogroup สูงสุด (MGE): เลือกชุดตัวเลขที่รับประกันจำนวนเงินสูงสุดที่เป็นไปได้สำหรับสมาชิกของกลุ่ม.
  • ความแตกต่างสูงสุด (DM): ในความโปรดปรานของกลุ่มเป้าหมาย จะช่วยให้ได้ระยะห่างที่มากขึ้นระหว่างสิ่งที่สมาชิก endogroup และกลุ่มนอกได้รับ.
  • กลยุทธ์ความยุติธรรม (J): การกระจายของจำนวนเงินเดียวกันสำหรับในกลุ่มเช่นเดียวกับกลุ่มนอก.
  • ผล:
    • ความสำคัญของการเล่นพรรคเล่นพวก endogroup (MGE + DM) เพื่อให้ได้รับประโยชน์ร่วมกันสูงสุด (MGC).
    • กลยุทธ์ของการเล่นพรรคเล่นพวกสัมพัทธ์ (MD) มีประสิทธิภาพมากกว่า MGE + MGC Þ MD> MGE + MGC.
    • การเล่นพรรคเล่นพวกสัมพัทธ์ (MD) ดีกว่าการเล่นพรรคเล่นพวกอย่างแน่นอน (MGE): MD> MGE.
    • ความยุติธรรม (J) เป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจ.
    • * มันก็เพียงพอที่จะแยกวิชาในกลุ่มตามเกณฑ์ที่น่ารำคาญเพื่อสร้างผลกระทบของความแตกต่างระหว่างกลุ่ม.

แนวคิดของการแข่งขันทางสังคม

แนวคิดของการแข่งขันทางสังคมกลายเป็นสิ่งสำคัญเมื่อพูดถึงการบัญชีสำหรับกระบวนการที่ดำเนินการในการทดลองกลุ่มขั้นต่ำ หมวดหมู่ที่จัดทำโดยผู้ทดลอง (แบ่งวิชาตามเกณฑ์เล็กน้อย) เป็นวิธีเดียวที่บุคคลจะได้รับความแตกต่างเชิงบวกในสถานการณ์ดังกล่าวโดยใช้มิติการเปรียบเทียบที่มีอยู่ (การกระจายเงิน) สิ่งนี้ทำให้เขามองหาความแตกต่างในมิตินั้นและอนุญาตให้เขารักษาความนับถือตนเองในเชิงบวก.

การพัฒนาเชิงทฤษฎีภายหลัง: การขยายทฤษฎีเพื่อการวิเคราะห์สังคมที่มีการแบ่งชั้น.

ตามที่ Tajfel การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมสามารถอยู่ใน ต่อเนื่องที่เปลี่ยนจากขั้วระหว่างบุคคลไปสู่กลุ่มระหว่างกัน.

ความต่อเนื่องนี้มี โครงสร้างของความเชื่อคู่ขนาน ซึ่งหมายถึงลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่ม:

• ความเชื่อของการเคลื่อนไหวทางสังคม พวกเขามีอิทธิพลเหนือกว่าในสถานการณ์ทางสังคมซึ่งผู้เข้าร่วมการวิจัยเห็นความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงฐานะทางสังคมของพวกเขาโดยการเลือกกลุ่มที่ช่วยให้พวกเขามีอัตลักษณ์ทางสังคมในเชิงบวกได้อย่างอิสระ.
• ความเชื่อของการเปลี่ยนแปลงทางสังคม, พวกเขาโดดเด่นด้วยความยากลำบากในการส่งผ่านเป็นรายบุคคลจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งดังนั้นความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ก็ถือเป็นหน้าที่ของการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มโดยรวม.

แนวคิดของ อัตลักษณ์ทางสังคมที่ไม่ดีขึ้น: เมื่อกลุ่มที่บุคคลเป็นสมาชิกไม่ได้ให้อัตลักษณ์ทางสังคมในเชิงบวก (ผลของการเปรียบเทียบกับกลุ่มอื่น ๆ เป็นลบ).

กลยุทธ์ที่มีอยู่สำหรับการจ้างงาน:

• การเคลื่อนไหวส่วนบุคคล: ออกจากกลุ่มแล้วลอง "ส่ง" ไปยังกลุ่มที่มีค่าที่สุด มันเป็นกลยุทธ์ส่วนบุคคล.
• ความคิดสร้างสรรค์ทางสังคม: แก้ไขหรือกำหนดเงื่อนไขของสถานการณ์เปรียบเทียบใหม่ 3 วิธีที่เป็นไปได้: เปรียบเทียบกับกลุ่มอื่น ๆ ในมิติใหม่ของการเปรียบเทียบ (การทดสอบ Lemaine) การเปลี่ยนค่าที่เกี่ยวข้องกับแอตทริบิวต์กลุ่มบางอย่าง เปลี่ยน outgroup ที่ทำการเปรียบเทียบ. การแข่งขันทางสังคม: ประกอบด้วยการเอาชนะ outgroup ในมิติเดียวกันซึ่งก่อนหน้านี้เหนือกว่า 2 กลยุทธ์สุดท้ายนี้มาจาก ตัวละครรวม.

แนวคิดเกี่ยวกับอัตลักษณ์ทางสังคมที่ปลอดภัยและไม่ปลอดภัย

พวกเขามาจาก การเปรียบเทียบทางสังคมที่ปลอดภัยหรือไม่ปลอดภัย:

• ปลอดภัย: เกิดขึ้นเมื่อไม่มีทางเลือกทางปัญญาที่รับรู้ถึงสภาพที่เป็นอยู่ของความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่ม.
• ไม่ปลอดภัย: เมื่อรับรู้ทางเลือกนั้น การรับรู้ของทางเลือกเหล่านี้เป็นผลมาจากความแตกต่างของสภาพที่เป็นอยู่ระหว่างกลุ่มที่ได้รับการพิจารณาว่าไม่เสถียรหรือผิดกฎหมาย การรับรู้ถึงการผิดกฎหมายและความไม่มั่นคงทำให้เกิดความแตกต่างของกลุ่มมากขึ้น.

หากคุณต้องการดำเนินการต่อด้วยจิตวิทยาสังคมและองค์กร: กลุ่มและความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มที่คุณสามารถทำได้ อ่านเกี่ยวกับ ทฤษฎีการจัดกลุ่มตนเองหรือการจัดกลุ่มตนเอง - เทอร์เนอร์.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ทฤษฎีเอกลักษณ์ทางสังคม, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดจิตวิทยาสังคมและองค์กรของเรา.