4 ทักษะการรักษาขั้นพื้นฐานในด้านจิตวิทยา

4 ทักษะการรักษาขั้นพื้นฐานในด้านจิตวิทยา / จิตวิทยาคลินิก

จิตบำบัดอ้างอิงจากสหพันธ์สมาคมจิตแพทย์แห่งสเปน (1992) ประกอบด้วยการรักษาทางวิทยาศาสตร์ของลักษณะทางจิตวิทยาที่ส่งเสริมความสำเร็จของการเปลี่ยนแปลงในทางของการแสดงสุขภาพร่างกายและจิตใจ สวัสดิการของทั้งกลุ่มและบุคคล. 

ประสิทธิผลของมันอยู่ในการเปลี่ยนแปลงการรักษาที่ช่วยให้ผู้ป่วยใช้ชีวิตอย่างมีประโยชน์และมีสุขภาพที่ดีขึ้น ปัจจัยอะไรที่สนับสนุนการเปลี่ยนแปลงนี้?

การศึกษาจำนวนมากระบุว่าคุณภาพของพันธมิตรการรักษาซึ่งเป็น สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ป่วยกับนักบำบัดในการบำบัด, เป็นตัวพยากรณ์ที่แข็งแกร่งที่สุดในการรักษาซึ่งมีความสำคัญน้อยกว่าประเภทของการบำบัดที่ใช้เพื่อไม่แสดงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างพวกเขาเนื่องจากมีการตรวจสอบพื้นฐานโดยปัจจัยบริบท.

ดังนั้นแล้ว, ลักษณะทัศนคติและทักษะการรักษาที่แตกต่างกันมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะ ในประสิทธิผลของการแทรกแซง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่สุด?

ลักษณะของนักบำบัดโรค

ในบรรดาลักษณะส่วนบุคคลของมืออาชีพที่ พวกเขาชอบการเปลี่ยนแปลง ของผู้ป่วยของเขารวมถึงต่อไปนี้.

  • ความจริงใจ: ความสนใจความชื่นชมการให้กำลังใจและการอนุมัติจากผู้ป่วย.
  • การแข่งขัน: ความสามารถในการช่วยให้ผู้คนแก้ปัญหาและปรับปรุงความมั่นใจในตนเอง.
  • วางใจ: การรับรู้ของผู้ป่วยว่านักบำบัดจะทำงานเพื่อช่วยเหลือเขาโดยไม่หลอกลวงหรือพยายามทำร้ายเขา.
  • เสน่ห์: มันอาจเป็นทางกายภาพหรือระหว่างบุคคล คนแรกที่มีอิทธิพลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงแรกของการบำบัดในขณะที่คนที่สองมีความสำคัญมากกว่าตลอดกระบวนการ.
  • ทิศทาง: ระดับที่นักบำบัดให้คำแนะนำแยกงานถามคำถามเพื่อให้ได้ข้อมูลให้ข้อมูลและคำติชม ... ทั้งส่วนที่เกินและข้อบกพร่องของทิศทางเป็นลบในการบำบัด.

ทักษะการรักษาที่จำเป็น

ทัศนคติพื้นฐานสำหรับการจัดตั้งพันธมิตรการรักษาคือการฟังอย่างกระตือรือร้นเอาใจใส่การยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไขและความถูกต้อง.

1. ฟังที่ใช้งานอยู่

การรู้วิธีการฟังเป็นพื้นฐานในการบำบัดเพราะมันกระตุ้นให้ผู้ป่วยพูดคุยเกี่ยวกับตัวเองและปัญหาของพวกเขาเพิ่มความเป็นไปได้ในการทำความเข้าใจพวกเขาและกระตุ้นพวกเขาให้รับผิดชอบต่อกระบวนการเปลี่ยนแปลงของพวกเขา นักบำบัดในฐานะผู้ทำงานร่วมกันแทนที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญ.

การฟังที่แอ็คทีฟเกี่ยวข้องกับสามกิจกรรม: การรับข้อความ (ผ่านการสื่อสารด้วยวาจาไม่ใช่ทางวาจาและแกนนำ) การประมวลผลข้อมูล (รู้วิธีแยกแยะสิ่งที่สำคัญและสร้างความหมาย) และเปล่งการตอบสนองการฟัง.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "การฟังที่ใช้งานอยู่: กุญแจสำคัญในการสื่อสารกับผู้อื่น"

2. เอาใจใส่

Empathy ประกอบด้วยความสามารถในการเข้าใจความคิดและความรู้สึกของผู้คนจากกรอบอ้างอิงของตนเอง มันหมายถึง เข้าร่วมรายการและยังแฝงอยู่, การจับภาพและทำความเข้าใจความหมายของอารมณ์ความรู้ความเข้าใจและความหมายของพฤติกรรมเกินกว่าสิ่งที่แสดง นอกจากนี้ยังต้องรู้วิธีสื่อสารกับบุคคลอื่นที่เราเข้าใจ.

กลยุทธ์บางอย่างเกี่ยวกับการเอาใจใส่คือ: การฟังอย่างกระตือรือร้น (กำหนดไว้ก่อนหน้านี้), การทำให้ชัดเจน (การตั้งคำถามเพื่อรู้ว่าผู้ป่วยแสดงออก), การใช้การถอดความ, การสังเคราะห์และการสรุปซ้ำ (การรวบรวมและการแสดงความคิดเห็น สะท้อน (รวบรวมและจับองค์ประกอบทางอารมณ์ที่นำเสนอ).

3. การยอมรับที่ไม่มีเงื่อนไข

ยอมรับผู้ป่วยตามที่เป็นอยู่, ประเมินค่ามันโดยไม่ตัดสิน.

ในบรรดาองค์ประกอบของการยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไขเรามีความมุ่งมั่นต่อผู้ป่วย (ความสนใจและความเต็มใจที่จะช่วยเหลือเขา) ความพยายามที่จะเข้าใจและทัศนคติที่ไม่เกี่ยวกับการประเมิน.

4. ความถูกต้อง

ความถูกต้องหมายถึงการเป็นตัวของตัวเอง, การสื่อสารความรู้สึกและประสบการณ์ภายในของตนเอง. สถานการณ์การรักษาต้องรู้ว่าจะพูดอะไรหรือแสดงออกอย่างไรและ ณ เวลาใดเพื่อไม่ให้เกิดอันตรายต่อผู้ป่วยหรือความสัมพันธ์ในการรักษา.

องค์ประกอบหลักบางอย่างของมันคือ: พฤติกรรมที่ไม่ใช้คำพูด (เช่นการยิ้มการสบตาและการปฐมนิเทศต่อผู้ป่วย) เน้นเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับบทบาทของผู้มีอำนาจของนักบำบัดความเป็นธรรมชาติ (ความสามารถในการแสดงออกด้วยตนเองโดยไม่มีการพิจารณา เหนือสิ่งที่พูดและทำ) และการเปิดเผยตนเอง (ข้อเสนอที่ควบคุมโดยนักบำบัดของข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองและปฏิกิริยาของเขาต่อสถานการณ์ในการบำบัด).

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทักษะการรักษาขั้นพื้นฐานใน Gestalt Therapy"

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

  • Campbell, L.F. , Norcross, J.C. , Vasquez, M.J. , & Kaslow, N.J. (2013) การรับรู้ประสิทธิภาพจิตบำบัด: ความละเอียด APA จิตบำบัด, 50 (1), 98.
  • Corbella, S. และ Botella, L. (2004) การวิจัยทางจิตบำบัด กระบวนการผลลัพธ์และปัจจัยทั่วไป มาดริด: Net Vision.