หุ้น:
จิตวิทยาการทำงานและองค์กรเป็นอาชีพที่มีอนาคต
นักเรียนหลายคนเริ่มปริญญาในด้านจิตวิทยาการคิดเกี่ยวกับการอุทิศตนให้กับจิตวิทยาคลินิก แต่ในขณะที่การแข่งขันดำเนินไป, พวกเขาตระหนักดีว่าการอุทิศตนในด้านจิตวิทยานั้นยากขึ้นเรื่อย ๆ. ปัจจุบันหนึ่งในสาขาที่มีความเป็นมืออาชีพมากที่สุดคือจิตวิทยาการทำงานและองค์กรซึ่งนักจิตวิทยาหลายคนใช้ส่วนหนึ่งของแผนกทรัพยากรบุคคลของ บริษัท.
ตอนนี้ทรัพยากรมนุษย์และจิตวิทยาขององค์กรไม่เหมือนกันและ การเป็นทรัพยากรมนุษย์อย่างมืออาชีพนั้นไม่ได้เป็นความต้องการที่สำคัญในการเป็นนักจิตวิทยา. ในทางตรงกันข้ามนักจิตวิทยาองค์กรนอกเหนือจากแผนกทรัพยากรมนุษย์สามารถปฏิบัติหน้าที่ในระดับการจัดการหรือในพื้นที่ของการวิจัยเชิงพาณิชย์และการตลาดและแม้แต่การผลิต.
ในบทความวันนี้เราจะทบทวนหน้าที่ของจิตวิทยาองค์กรและเราจะเจาะลึกความแตกต่างกับผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรมนุษย์.
¿นักจิตวิทยาการทำงานหรือองค์กรคืออะไร?
นักจิตวิทยาการทำงานหรือองค์กรที่เรียกว่า นักจิตวิทยาอุตสาหกรรม หรือ นักจิตวิทยาธุรกิจ, เป็นมืออาชีพที่ใช้หลักการของจิตวิทยาในองค์กรและสภาพแวดล้อมการทำงาน ในการทำเช่นนี้เขาได้ศึกษากระบวนการทางจิตใจและพฤติกรรมของมนุษย์ (ทั้งรายบุคคลและกลุ่ม) และทำการฝึกอบรมเพื่อแก้ไขปัญหาในที่ทำงาน บทบาททั่วไปครอบคลุม การศึกษาการวินิจฉัยการประสานงานการแทรกแซงและการจัดการพฤติกรรมมนุษย์ภายในองค์กร.
คุณสามารถทำงานเป็นส่วนหนึ่งของ บริษัท กล่าวคือในฐานะพนักงานภายในแผนผังองค์กรขององค์กร (ตัวอย่างเช่นในแผนกคัดเลือกและฝึกอบรม) ถึงแม้ว่าในบางครั้งคุณสามารถทำงานเป็นส่วนหนึ่งของ บริษัท ภายนอกนอกองค์กรได้ องค์กร, ดำเนินการประเมินฟังก์ชั่นการทำงาน, สภาพแวดล้อมการทำงานและสุขภาพของพนักงานหรือเสนอบริการฝึกสอนสำหรับพนักงานหรือผู้จัดการ, ในหน้าที่อื่น ๆ นักจิตวิทยาองค์กรบางคนเลือกที่จะพัฒนาอาชีพของพวกเขาในฐานะนักวิทยาศาสตร์หรืออาจารย์.
หน้าที่ของนักจิตวิทยาการทำงานหรือองค์กร
โดยทั่วไปองค์กรหรือนักจิตวิทยาการทำงานมีบทบาทสำคัญในสามด้านที่สำคัญ:
- ทรัพยากรบุคคล (การฝึกอบรมการฝึกอบรม ฯลฯ )
- การตลาด และการวิจัยทางสังคมและเชิงพาณิชย์.
- ความปลอดภัยและสุขอนามัยในการทำงาน จิตวิทยาอาชีวอนามัย
¿แต่มันมีฟังก์ชั่นอะไรบ้าง? ฟังก์ชั่นบางอย่างของมืออาชีพนี้มีดังต่อไปนี้:
- วางแผนจัดระเบียบหรือกำหนดหน้าที่ต่างๆภายในองค์กร, เช่นการรับสมัครการประเมินผลการชดเชยการเก็บรักษาและการพัฒนาคน.
- สังเกตอธิบายวิเคราะห์วินิจฉัยและแก้ไขข้อขัดแย้ง ในการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์ ด้วยวิธีนี้มันช่วยให้แน่ใจว่าสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีและการพัฒนาวัฒนธรรมองค์กร.
- วิเคราะห์และปรับเปลี่ยนองค์ประกอบทางสังคมและจิตวิทยา ที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานและส่งผลต่อประสิทธิภาพของพนักงาน.
- ใช้แบบสอบถามและการสัมภาษณ์เพื่อการวินิจฉัยสภาพภูมิอากาศที่ถูกต้อง, ผลิตภาพและอาชีวอนามัยและดำเนินการป้องกันเพื่อแก้ไขความไม่สมดุลที่อาจเกิดขึ้น.
- แนะนำดัชนีชี้วัดเมื่อจำเป็น, ตัวอย่างเช่นในแง่ของการเจรจาต่อรองโดยรวมกลยุทธ์ทางธุรกิจที่เป็นไปได้การปรับปรุงภาพลักษณ์องค์กรเป็นต้น.
- วิเคราะห์และฝึกเทคนิคทางจิตวิทยาที่แตกต่างกัน เพื่อเพิ่มผลผลิตปรับปรุงสภาพแวดล้อมขององค์กรหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้าและป้องกันอุบัติเหตุหรือปัญหาสุขภาพในการทำงานเช่น: เหนื่อยหน่ายหรือเบื่อหน่าย.
- มีส่วนร่วมในความรู้ของเขาในฐานะผู้เชี่ยวชาญในรูปแบบความเป็นผู้นำ, ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลการควบคุมอารมณ์เทคนิคการเจรจาการตัดสินใจหรือการวางแผนที่เหมาะสม.
- ใช้เครื่องมือเพื่อตรวจสอบความสามารถและปรับปรุงการพัฒนาองค์กร, และทำการศึกษาเกี่ยวกับความต้องการของผู้บริโภค.
- Recomienda และหากเป็นไปได้ให้นำไปปฏิบัติจริงการกระทำเพื่อส่งเสริมชดเชยและชดเชย ต่อพนักงานตลอดจนดูแลสวัสดิภาพความปลอดภัยและอาชีวอนามัย.
- เขารับผิดชอบด้านการฝึกอบรมและออกแบบโปรแกรมการฝึกอบรม สำหรับการพัฒนาบุคลากรรวมถึงแผนการทำงานและโปรโมชั่น.
- ชี้นำและดำเนินการกระบวนการคัดเลือกบุคลากร. สำหรับสิ่งนี้คุณสามารถใช้การทดสอบทางจิตวิทยาที่แตกต่างกันและแบบสอบถามเพื่อตรวจสอบความสามารถของผู้สมัคร.
- วิเคราะห์ความต้องการของบุคลากร, สถานที่ทำงานและองค์กร.
ความแตกต่างระหว่างนักจิตวิทยาการทำงานกับผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรมนุษย์
มันเป็นเรื่องธรรมดาที่จะอ้างถึงนักจิตวิทยาองค์กรว่าเป็นมืออาชีพด้านทรัพยากรมนุษย์เมื่อพวกเขามีสิ่งที่แตกต่างกัน นักจิตวิทยาขององค์กรเป็นนักจิตวิทยาที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาขององค์กรและที่ทำงานในขณะที่ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรมนุษย์อาจไม่ได้รับการฝึกฝนในฐานะนักจิตวิทยา ตัวอย่างเช่นในสเปนมีระดับมหาวิทยาลัยที่เรียกว่าปริญญาในสาขาวิทยาศาสตร์แรงงานและทรัพยากรมนุษย์ (ซึ่งแทนที่ระดับความสัมพันธ์แรงงานเก่า) ซึ่งเป็นสาเหตุ โปรไฟล์มืออาชีพของหลังแตกต่างจากของนักจิตวิทยาองค์กร. ในบรรดาวิชาที่สอนในอาชีพนี้เป็นวิชาจิตวิทยาอาชีพ แต่ยังสอนหัวข้ออื่น ๆ เช่นกฎหมายแรงงานและสหภาพแรงงานหรือการเก็บภาษีของบุคคล.
สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะในแผนกทรัพยากรบุคคลของ บริษัท ไม่เพียง แต่ดำเนินการเกี่ยวกับการคัดเลือกบุคลากรหรือการฝึกอบรมเท่านั้น คุณสามารถดำเนินการต่อรองหรืองานต่างๆเช่นการจัดการเงินเดือน. รายละเอียดของนักจิตวิทยาขององค์กรเหมาะสมในบางพื้นที่ของแผนกทรัพยากรมนุษย์นี้ แต่ไม่ได้อยู่ในทั้งหมด.
การฝึกอบรมนักจิตวิทยาองค์กร
หากคุณเป็นนักจิตวิทยาและต้องการอุทิศตนให้กับจิตวิทยาองค์กรคุณควรรู้ว่านักจิตวิทยาองค์กรซึ่งแตกต่างจากผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรมนุษย์ได้สำเร็จการศึกษาในสาขาจิตวิทยา. นักจิตวิทยาบางคนจบการแข่งขันและเริ่มทำงานในตำแหน่งนายหน้าหรือช่างเทคนิคการคัดเลือก และหลังจากได้รู้จักโลกแห่งทรัพยากรมนุษย์พวกเขาจะได้รับการฝึกฝนให้ครอบคลุมด้านอื่น ๆ ของทรัพยากรบุคคลเช่นการบริหารงานบุคคลหรือกฎหมายแรงงาน.
อย่างไรก็ตามคนอื่น ๆ หลังจากจบปริญญาในด้านจิตวิทยาแล้วตัดสินใจที่จะทำปริญญาโท หากความตั้งใจของคุณคือคุณต้องเลือกระหว่างการศึกษาระดับปริญญาโทในการบริหารทรัพยากรมนุษย์หรือปริญญาโทในด้านจิตวิทยาองค์กรและการทำงาน ในขณะที่คนแรกที่คุณตั้งคำถามเช่นงบประมาณการชำระเงินและค่าใช้จ่ายของบุคลากรกฎหมายแรงงานสัญญาสิทธิแรงงานระบบความปลอดภัยของคนงาน (เพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ) การคัดเลือกและฝึกอบรม ข้อที่สองให้คุณศึกษาพฤติกรรมของบุคคลภายในองค์กรและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับแรงจูงใจภาวะผู้นำความเครียด (และความเจ็บป่วยอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการทำงาน) สภาพภูมิอากาศและวัฒนธรรมการทำงานหรืออิทธิพลของตัวแปรทางจิตวิทยาใน การปฏิบัติ.
- หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาคุณสามารถเยี่ยมชมโพสต์ของเรา: "ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุด 20 คนในด้านจิตวิทยา"
การอ้างอิงบรรณานุกรม:
- VázquezBeléndez, M. (2002) จิตวิทยาการทำงานและองค์กร - แนวทางประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยอลิกันเต้.
- Etkin, J. (2000) การเมือง, รัฐบาลและการจัดการขององค์กร, บัวโนสไอเรส, Prentice Hall (บทที่ 3: ปัจจัยของความซับซ้อน).
- Schlemenson, A. (2002) กลยุทธ์ที่มีความสามารถ, Bs เป็น., เป็นบทความที่ได้รับเงิน (บทที่ 4 ความหมายของงาน).
- Lévy-Levoyer, C. (2000) แรงจูงใจใน บริษัท - รุ่นและกลยุทธ์กองบรรณาธิการบริหาร 2000 (ภาค II จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ - Cap 4, Cap 5 และบทสรุป).