ประสาทวิทยามันคืออะไรและมันเป็นเป้าหมายของการศึกษา?

ก่อนที่จะรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาสาขานี้จะสะดวกที่จะรู้ว่าประสาทคืออะไร วิทยานั้นเป็นวิทยาศาสตร์ที่อุทิศให้กับระบบประสาท.

ประสาทวิทยาตามชื่อหมายถึงเป็นวินัยที่รวมถึงวิทยาศาสตร์จำนวนมากซึ่งมีหน้าที่ในการศึกษาระบบประสาทจากมุมมองที่แตกต่างกันจึงมีส่วนทำให้เกิดความเข้าใจและความเข้าใจที่ดีขึ้น: เราพูดถึงประสาทวิทยาจิตวิทยา ชีววิทยาเคมีเภสัชวิทยาพันธุศาสตร์และอื่น ๆ.

• คุณอาจจะสนใจ: "ส่วนต่าง ๆ ของสมองมนุษย์ (และฟังก์ชั่น)"

วิทยาคืออะไร?

ต้องเข้าใจข้างต้นตอนนี้ถ้าสะดวกที่จะถามตัวเองแล้วไซโคคืออะไร? มันเป็นประสาทวิทยาศาสตร์ที่มีวัตถุประสงค์หลักคือ การศึกษาสมองและความสัมพันธ์ระหว่างอวัยวะนี้กับพฤติกรรมของผู้คน. เขาสนใจที่จะศึกษาทั้งคนที่มีสุขภาพและผู้ที่ได้รับความเสียหายจากสมอง.

คุณสมบัติหลัก

เหล่านี้คือลักษณะที่เป็นลักษณะทางจิตวิทยาวิทยา.

1. ตัวละครประสาทวิทยา

ตามที่ได้กล่าวไปแล้ว, เป็นประสาทวิทยาศาสตร์เชิงพฤติกรรมที่ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ตามธรรมชาติ เพื่อให้สามารถศึกษาสมองมันได้รับความช่วยเหลือจากขั้นตอนการอนุมานด้วยวิธีนิรนัย (ซึ่งจะช่วยอธิบายสมมติฐานและจากนั้นจะทำการยกเลิกหรือยืนยันมันขึ้นอยู่กับผลที่เกิดขึ้นหลังจากการทดลอง) และบางครั้งของการวิเคราะห์แบบอุปนัย เพื่อให้สามารถทดสอบความสัมพันธ์การทำงานระหว่างตัวแปรควบคุมที่แตกต่างกัน).

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประสาท: วิธีใหม่ในการทำความเข้าใจจิตใจมนุษย์"

2. การศึกษาหน้าที่ทางจิตที่สูงขึ้น

เขาสนใจที่จะศึกษาฐานประสาทของมนุษย์คนใด, และวิธีการเหล่านี้มีความสัมพันธ์กับกระบวนการทางจิตที่หลากหลายเช่น: การคิด, ฟังก์ชั่นผู้บริหาร, ภาษา, หน่วยความจำ, มอเตอร์, การรับรู้ ฯลฯ.

3. เขามีความสนใจอย่างมากในเยื่อหุ้มสมองของสมาคม

ประสาทวิทยาใส่ใจมากเกี่ยวกับเยื่อหุ้มสมองนี้ด้วยเหตุผลสองประการ สิ่งแรกคือเพราะบริเวณนี้ของสมอง มีความรับผิดชอบหลักของกระบวนการองค์ความรู้ที่สูงขึ้นทั้งหมด. และอันที่สองเนื่องจากความจริงที่ว่าน่าเสียดายที่มันเป็นส่วนหนึ่งที่มักจะได้รับผลกระทบมากที่สุดเมื่อมีโรคหรือความผิดปกติ ส่งผลให้เกิดความเสียหายที่แตกต่างกันอย่างมากต่อการทำงานของจิตใจดังกล่าว.

แม้ว่ามันจะไม่ได้เป็นพื้นที่เดียวที่สามารถนำไปสู่มัน แต่ผลกระทบต่อ callosum คลัง, ปมประสาทฐาน, ฮิบโปแคมปัส, amygdala, ฐานดอกและสมองน้อยยังก่อให้เกิดการเสื่อมสภาพของความรู้ความเข้าใจและอารมณ์.

4. การศึกษาผลข้างเคียงที่เกิดจากการบาดเจ็บของสมอง

ต่อไปนี้จะต้องทำให้ชัดเจน: วิทยาและประสาทวิทยาคลินิกจะไม่เหมือนกัน. ข้อแรกคือการทุ่มเทให้กับการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมสมองในอาสาสมัครที่มีสุขภาพดีและในระดับหนึ่งก็สามารถเข้าใจและมองว่าเป็นความรู้ทางประสาท และข้อที่สองเกี่ยวข้องกับคนเหล่านั้นที่ได้รับความเสียหายในระบบประสาทและความผิดปกติที่เกิดจากมัน: aphasias, amnesias, apraxias, agnosias เป็นต้น.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาคลินิก: ความหมายและหน้าที่ของนักจิตวิทยาคลินิก"

5. มันมุ่งเน้นเฉพาะในมนุษย์

เช่นเดียวกับที่มี "มนุษย์" วิทยาดังนั้นพูดนอกจากนี้ยังมีวิทยาที่มีความสนใจในความสัมพันธ์สมองพฤติกรรมของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมชนิดอื่น ๆ แต่ละคนมีเขตของตัวเองเฉพาะของตัวเอง.

ควรสังเกตว่ามีความแตกต่างที่โดดเด่นระหว่างทั้งสองอย่างหนึ่งในนั้นคือความจริงที่ว่ากระบวนการทางปัญญาของมนุษย์นั้นแตกต่างกันมากทั้งในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณจากสัตว์ ตัวอย่างสัดส่วนและขอบเขตในนีโอคอร์เท็กซ์ของสัตว์บางชนิดแตกต่างอย่างมากจากของมนุษย์.

ความรู้ที่สามารถรับได้ของทั้งสองสายพันธุ์ก็มีความหมายแตกต่างกันไป, มันเป็นไปไม่ได้ยกตัวอย่างเช่นการชักนำให้เกิดแผลทดลองของระบบประสาทในคน (เฉพาะในกรณีที่แปลกที่มีการผ่าตัดรักษาโรค) นั่นคือเหตุผลที่การวิจัยทางจิตวิทยากับสัตว์มีคุณค่าที่จะเข้าใจในบางวิธีกระบวนการพื้นฐานของมนุษย์ แต่ในทางใดทางหนึ่งเหมือนกันคุณไม่สามารถสร้างภาพรวมทั้งหมดระหว่างสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราสำหรับ ดังกล่าวข้างต้นมีความแตกต่างที่โดดเด่นระหว่างระบบประสาทหนึ่งและอีกระบบหนึ่ง.

6. สหวิทยาการ

Neuropsychology เกิดขึ้นในฐานะที่เป็นองค์กรอิสระเนื่องจากการมีส่วนร่วมและการทำงานของสาขาวิชาอื่น ๆ เช่นประสาทวิทยาชีววิทยาสรีรวิทยาสรีรวิทยาประสาทวิทยาจิตวิทยาเชิงทดลองเภสัชวิทยาจิตวิทยาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจและอื่น ๆ.

ลักษณะสหวิทยาการ นอกจากนี้ยังเป็นไปในแง่ที่ว่านักประสาทวิทยาทางคลินิกทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพคนอื่น ๆ ในการประเมินและรักษาความเสียหายของสมอง: นักประสาทวิทยา, ประสาทศัลยแพทย์, นักกายภาพบำบัด, นักบำบัดภาษา, นักบำบัดด้านอาชีพ, นักจิตวิทยาคลินิกเป็นต้น.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• อันโตนิโอ, P. P. (2010) ความรู้เบื้องต้นทางประสาทวิทยา มาดริด: McGraw-Hill.