โมเดลจำลองของหน่วยสืบราชการลับของ Cattell และหน่วยสืบราชการลับที่ตกผลึก

โมเดลจำลองของหน่วยสืบราชการลับของ Cattell และหน่วยสืบราชการลับที่ตกผลึก / ประสาท

โครงสร้างของความฉลาดได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวางในด้านจิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล แต่การศึกษาครั้งนี้ทำให้เกิดปัญหามากมายเนื่องจากความกำกวมของคำ ด้วยเหตุนี้เรา เราสามารถหาแบบจำลองมากมายที่พยายามอธิบายสติปัญญาจากมุมมองที่แตกต่างกัน: จากทฤษฎีที่อิงจากปัจจัยเดียวจนถึงทฤษฎีของความฉลาดหลายประการ ในบทความนี้เราจะพูดถึงโมเดลสติปัญญาของ Cattell ซึ่งมีมุมมองที่หลากหลาย.

Raymond B. Cattell เป็นหนึ่งในนักเขียนที่โดดเด่นที่สุดของจิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล และได้ศึกษาความฉลาดในเชิงลึก ผู้เขียนคนนี้พัฒนาแบบจำลองโดยใช้ปัจจัยสำคัญสองประการคือหน่วยสืบราชการลับของไหล (Gf) และหน่วยตกผลึก (Gc) สติปัญญาของ Cattell รุ่นนี้โดดเด่นจากความคิดเชิงรวมของหน่วยสืบราชการลับของสเปียร์แมนโดยครุ่นคิดถึงการดำรงอยู่ของปัจจัยทั้งสองดังกล่าวข้างต้น.

เพื่อทำความเข้าใจในเชิงลึกเกี่ยวกับทฤษฎีที่พัฒนาโดย Cattell มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจว่าปัจจัยหลักสองประการคืออะไร ดังนั้นในส่วนถัดไปเราจะอธิบายว่าหน่วยสืบราชการลับของเหลวและหน่วยตกผลึกเป็นอย่างไร.

ปัจจัยของโมเดลเชาวน์ปัญญาของ Cattell

หน่วยสืบราชการลับของไหล (Gf)

ปัจจัยนี้หมายถึงความสามารถในการปรับตัวและเผชิญกับสถานการณ์ใหม่ด้วยวิธีที่ยืดหยุ่นโดยไม่ต้องเรียนรู้มาก่อนว่าเป็นเครื่องช่วยในการตัดสินใจ. ความฉลาดของของไหลนั้นถูกสร้างขึ้นจากความถนัดเบื้องต้นเช่นการเหนี่ยวนำและการหักความสัมพันธ์และการจำแนกประเภทความกว้างของหน่วยความจำในการปฏิบัติงานหรือความเร็วทางปัญญา.

ปัญญาแบบนี้คือ เชื่อมโยงอย่างมากกับปัจจัยทางพันธุกรรมและการพัฒนาของแต่ละบุคคล. เราสังเกตว่าหน่วยสืบราชการลับของเหลวถึงศักยภาพสูงสุดในช่วงวัยรุ่น ดังนั้นจากชีวิตผู้ใหญ่ความสามารถนี้มีแนวโน้มลดลงควบคู่กับอายุและการเสื่อมของระบบประสาท.

ความสามารถนี้สามารถประเมินได้จากการทดสอบที่วัดศักยภาพทางชีวภาพที่บุคคลนั้นต้องเรียนรู้หรือรับความรู้ หลายต่อหลายครั้ง หน่วยสืบราชการลับของเหลวได้รับการเปรียบเทียบกับฮาร์ดแวร์ปัญญา, เนื่องจากเป็นแง่มุมที่สนับสนุนศักยภาพของบุคคลในอนาคต.

หน่วยตกผลึก (Gc)

ปัจจัยของโมเดลสติปัญญาของ Cattell นี้หมายถึงชุดทักษะกลยุทธ์และความรู้ซึ่งเป็นตัวแทนระดับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจที่เกิดขึ้นจากประวัติศาสตร์การเรียนรู้ของหัวเรื่อง. ตัวอย่างของหน่วยสืบราชการลับที่ตกผลึกนี้สามารถเข้าใจด้วยวาจาการประเมินและประเมินประสบการณ์การวางแนวอวกาศความรู้ทางกลไก ฯลฯ.

ซึ่งแตกต่างจากหน่วยสืบราชการลับของเหลว, หน่วยสืบราชการลับตกผลึกมีน้อยจะทำอย่างไรกับด้านพันธุกรรม อันนี้ จะขึ้นอยู่กับขอบเขตการเรียนรู้ที่ได้รับจากประสบการณ์ก่อนหน้าของวิชาในสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่เป็นของ; ดังนั้นผู้เรียนจะพัฒนาความฉลาดของเขาที่ตกผลึกเท่าที่เขาลงทุนความฉลาดของเขาของเหลวในกิจกรรมการเรียนรู้.

ความสามารถนี้ถูกประเมินผ่านการทดสอบที่ประเมินความรู้ที่ได้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมทางสังคมวัฒนธรรม หากหน่วยสืบราชการลับของเหลวเป็นตัวแทนของฮาร์ดแวร์หน่วยสืบราชการลับตกผลึกจะเป็นซอฟต์แวร์.

โครงสร้างของโมเดลหน่วยสืบราชการลับ Cattell

โมเดลโมเดลหน่วยสืบราชการลับของ Cattell มีโครงสร้างสติปัญญาออกเป็นสามระดับตามลำดับชั้นของลักษณะทั่วไปที่แตกต่างกัน ระดับเหล่านี้มีดังต่อไปนี้:

  • ปัจจัยอันดับหนึ่ง: สิ่งเหล่านี้จะเป็นปัจจัยเฉพาะที่สุดภายในตัวแบบ พวกเขาจะพิจารณาความถนัดทางจิตเบื้องต้นเช่นความจำความรู้ความเข้าใจการประเมิน ฯลฯ พวกเขามีความคล้ายคลึงกับทักษะที่ไตร่ตรองไว้ในแบบจำลอง Thurstone.
  • ปัจจัยอันดับสอง: มีลักษณะทั่วไปมากกว่าคำสั่งแรก นี่คือความฉลาดทางของเหลวในปัจจุบันและการตกผลึกที่โดดเด่นซึ่งจะเป็นตัวกำหนดการแสดงออกของปัจจัยที่อยู่ด้านล่าง.
  • ปัจจัยอันดับสาม: ในที่สุดนี่คือลักษณะทั่วไปของโมเดล เราสามารถค้นหาเชาวน์ปัญญาทางประวัติศาสตร์และปัจจัยที่อิงจากการลงทุนในการเรียนรู้ทั่วไปซึ่งได้มาจากบริบทของโรงเรียนและครอบครัว.

แบบจำลองหน่วยสืบราชการลับของ Cattell แสดงให้เราเห็นการออกแบบแบบแฟกทอเรียลตามปัจจัยหลักสองประการซึ่งอยู่ที่ด้านบนสุดของลำดับชั้นซึ่งจะกำหนดผ่านกระบวนการมากมายและการมีอิทธิพลซึ่งกันและกันซึ่งกันและกัน และความรู้. มันเป็นแบบจำลองที่น่าสนใจที่สามารถช่วยให้เราเข้าใจความซับซ้อนของการสร้างความฉลาดและการสำรวจรอบ ๆ.

Cattell: แบบจำลองบุคลิกภาพ (16 PF) Cattell อาจเป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงที่สุดในประวัติศาสตร์ ในบทความนี้เราพูดถึงโมเดลที่น่าสนใจของเขาเกี่ยวกับบุคลิกภาพ อ่านเพิ่มเติม "