สมองของเด็กที่มีพรสวรรค์

สมองของเด็กที่มีความสามารถพิเศษหรือมีทักษะสูงมีข้อได้เปรียบ แต่ก็มีข้อ จำกัด. พวกเขาประมวลผลข้อมูลอย่างรวดเร็วพวกเขามีความสามารถในการวิเคราะห์สูงและมีความสำคัญอย่างยิ่ง อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่สามารถบรรลุศักยภาพเต็มที่หรือพัฒนาจิตใจที่แข็งแกร่งซึ่งสามารถจัดการความสามารถได้อย่างชำนาญรวมถึงจักรวาลทางอารมณ์ของพวกเขา.

ในตอนแรกอาจหมายถึงอะไรเล็ก ๆ น้อย ๆ มากกว่าการให้พรสำหรับคนจำนวนมากมันไม่มากนัก. เด็กทุกคนที่มีพรสวรรค์หรือมีทักษะสูงจะมีปัญหากับเด็กชายหรือเด็กหญิงทุกคนที่อายุเพิ่มขึ้นแน่นอนกับผู้ที่ได้รับ IQ สูง.

สมองของเด็กที่มีความสามารถพิเศษหรือมีพัฒนาการสูงนั้นแตกต่างจากเด็กที่มีสติปัญญาระดับปานกลางหรือระดับปกติ.

ดังนั้นและแม้ว่าบ่อยครั้งมากที่หนึ่งพูดถึงข้อได้เปรียบที่โดดเด่นของสมองที่กอปรด้วยความสามารถพิเศษ, ปัจจัยอื่น ๆ ที่มีลักษณะกลุ่มประชากรนี้ไม่ได้นำมาพิจารณาเสมอ. เราพูดถึงความวิตกกังวลความนับถือตนเองต่ำความรู้สึกแยกจากกันสภาพแวดล้อมที่ไม่ใกล้เคียงกับความต้องการของคุณ ... ปัญหาที่ชัดเจนมากขึ้นหลังจากสิบเอ็ดปี.

เนื่องจากสมาคมของรัฐของพรสวรรค์และความสามารถสูงมีความชัดเจน ไม่เพียงพอที่จะใส่วิธีการเพื่อให้บัตรประจำตัวถูกนำมาใช้ตั้งแต่อายุยังน้อย (คาดว่าอุดมคติจะอยู่ระหว่าง 3 และ 5 ปี). เราต้องเข้าใจว่าสมองของเด็กที่มีพรสวรรค์นั้นเป็นอย่างไร. มันเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องเข้าใจว่ามันพัฒนาอย่างไรและเหตุการณ์สำคัญของระบบประสาทควรมาพร้อมกับกำลังเสริมที่เหมาะสมที่สุดการสนับสนุนที่เหมาะสมที่สุด.

สมองของเด็กที่มีความสามารถพิเศษหรือมีทักษะสูง

นักประสาทวิทยามักจะกระตือรือร้นที่จะเข้าใจสมองของเด็กที่มีพรสวรรค์. อะไรคือสิ่งที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากเด็กที่มีความฉลาดโดยเฉลี่ยหรือปกติ? พวกเขานำเสนอทรัพยากรประสาทที่ยอดเยี่ยมอะไรเพื่อแสดงพรสวรรค์ทางปัญญาอย่างมากมาย? คำถามเหล่านี้จำนวนมากกำลังค้นหาคำตอบด้วยความก้าวหน้าใหม่ ๆ ในเทคนิคตรงกันข้ามเช่นยกตัวอย่างเช่นเรโซแนนซ์แม่เหล็ก.

เหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของการค้นพบที่เรามีอยู่ในขณะนี้และเราสามารถให้คำปรึกษาในพื้นที่พิเศษเช่นสมาคมจิตวิทยาอังกฤษ.

เยื่อหุ้มสมองสมองของคุณพัฒนาช้ากว่า

ข้อมูลนี้น่าทึ่ง สิ่งที่ประสาทวิทยาได้ชัดเจนและที่สามารถเห็นได้ด้วย Albert Einstein คือคนที่มีไอคิวสูงไม่ได้มีสมองที่ใหญ่กว่า มันมากขึ้น, จะเห็นได้ว่าเด็กที่มีความสามารถสูงมักจะมีเปลือกสมองที่บางกว่า. ตอนนี้การพัฒนาของชั้นนี้จะหนาและหนาขึ้นอย่างช้าๆ แต่ค่อย ๆ จนกระทั่งวัยรุ่นมาถึง.

ในเด็กที่มี IQ "ปกติ" ตรงกันข้ามจะเกิดขึ้น ในวัยเด็กพวกเขาเสนอเปลือกหนา เมื่ออายุ 12 หรือ 13 ปีบริเวณนี้มีแนวโน้มหดตัวและลดขนาด สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร โดยทั่วไปแล้ว สมองของเด็กที่มีความสามารถสูงนั้นมีความซับซ้อนและมีความเชี่ยวชาญเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป. ช่วงเวลาที่มีศักยภาพมากที่สุดของคุณคือวัยรุ่น.

บริเวณสมองมีความเชี่ยวชาญ

เด็กที่มีความสามารถสูงจะมีปริมาณของสสารสีเทามากขึ้นในบางพื้นที่ของสมอง. จำได้ว่าสสารสีเทาหรือสารเกี่ยวข้องกับความรู้ความเข้าใจสติปัญญาและความสามารถของเราในการประมวลผลข้อมูล สิ่งนี้หมายความว่านักเรียนที่มีพรสวรรค์มีทักษะมากขึ้นในการจัดการข้อมูลวิเคราะห์และสรุป.

ในสมองนั้นมี 28 ภูมิภาคที่เกี่ยวข้องกับความสามารถของเราในการให้เหตุผลกระทำโฟกัสความสนใจและตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางประสาทสัมผัสภายนอก. เด็กที่มีความสามารถสูงจะมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านมากขึ้นในแต่ละด้าน.

การเชื่อมต่อของเส้นประสาทมากขึ้น

ในขณะที่สสารสีเทาเป็นสิ่งที่มีและจัดการข้อมูลสสารหรือสารสีขาวเป็นสิ่งที่เคลื่อนไหวซึ่งช่วยอำนวยความสะดวกในการเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ประสาท เราสามารถเดาได้แล้วว่าในสมองของเด็กที่มีพรสวรรค์นี่เป็นคุณลักษณะที่น่าทึ่งที่สุดอย่างหนึ่งอย่างไม่ต้องสงสัย. ของเขา ประสิทธิภาพของระบบประสาทเป็นอย่างมาก. 

พวกเขามีถนนและทางหลวงหลายเส้นในการขับเคลื่อนข้อมูลข้อมูลแนวคิด. นอกจากนี้พวกเขายังเป็นเส้นทางเชื่อมต่อระหว่างกันซึ่งเป็นเครือข่ายขนาดใหญ่ที่มีความซับซ้อนและเชื่อมโยงหลายมิติซึ่งทุกอย่างทำงานได้อย่างรวดเร็ว ตอนนี้ฟีเจอร์นี้ก็มีข้อเสียเช่นกัน.

บางครั้งการจราจรที่ติดขัดอาจเกิดขึ้น กล่าวคือเด็กชายหรือเด็กหญิงที่มีความสามารถสูงสามารถรู้สึกยุบตัวก่อนประมวลผลข้อมูลมากมายก่อนที่จะมีความสัมพันธ์มากมายระหว่างความคิดและอื่น ๆ จากที่นั่นบางครั้งก็ถูกบล็อกก่อนความคิดมากมายก่อนหน้าสมมติฐานและการอนุมานมากมาย. มันมีกิจกรรมทางจิตและประสาทมากมายจนบ่อยครั้งที่มันอาจใช้เวลานานกว่านั้นในการสอบและตอบคำถามที่ดูเหมือนง่าย ๆ.

ความเป็นพลาสติกในสมองซึ่งเป็นข้อได้เปรียบที่ใหญ่ที่สุด

การทำงานของระบบประสาทส่วนใหญ่เน้นพลาสติกที่ดีซึ่งนำเสนอสมองของเด็กที่มีความสามารถสูง. ตามที่เราได้ระบุไว้ในตอนต้นเยื่อหุ้มสมองสมองของคุณจะเติบโตช้ากว่ามีความเชี่ยวชาญและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา มีการสร้างการเชื่อมต่อใหม่ถนนสายใหม่ค่อย ๆ เพื่อความสะดวกในการเรียนรู้.

เมื่อเด็กให้ความสนใจกับประสบการณ์ใหม่สมองของเขาเปลี่ยนเขาเชี่ยวชาญวิธีการใหม่ถูกสร้างขึ้นวิธีการของเส้นประสาทในการสื่อสารพื้นที่ภูมิภาคโครงสร้าง. ความปั้นของเด็กที่มีพรสวรรค์นั้นยอดเยี่ยมมากซึ่งนักประสาทวิทยาหลายคนชี้ให้เห็นว่าพวกเขามีจิตใจที่เติบโตอย่างต่อเนื่อง. จิตใจที่หิวโหยและกระตือรือร้นสำหรับการโต้ตอบที่เราไม่เคยรู้ว่าจะเข้าร่วมตามที่ควรได้รับ.

เพื่อสรุป, สิ่งที่ควรคำนึงถึงเกี่ยวกับการวิเคราะห์นั้นเป็นวิธีที่สมองของเด็กที่มีพรสวรรค์เติบโตเต็มที่ มันเป็นแบบค่อยเป็นค่อยไป แต่มีความซับซ้อนและมีจุดสูงสุดในวัยรุ่น. ในขณะที่เด็กที่มีระดับสติปัญญาปกติมีช่วงอายุตั้งแต่ 5 หรือ 6 ขวบ แต่เป็นวัยรุ่นที่มีความสามารถสูงที่ต้องการความต้องการมากขึ้นในวัยนี้.

พวกเขาต้องการเหนือสิ่งอื่นใดในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยที่ช่วยให้พวกเขาสามารถเพิ่มขีดความสามารถของพวกเขาเพิ่มความยืดหยุ่นของสมอง หากสิ่งที่ล้อมรอบเด็กอายุ 10 หรือ 11 ปีเป็นสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างและปรับให้เข้ากับศักยภาพของมันได้น้อยที่สุดสิ่งที่พบได้บ่อยที่สุดก็คือ. ดังนั้นเราจึงมีความไวต่อจิตใจเหล่านี้ที่ตื่นมาก แต่เปราะบางในเวลาเดียวกันในหลาย ๆ ด้าน.

คนฉลาดต้องสงสัยมากขึ้นคนฉลาดสงสัยมากขึ้นมีความไม่มั่นคงและใช้เวลาในการตัดสินใจนานกว่า ในความไม่รู้ของเขาเขาใช้ทุกอย่างเพื่อรับและอยู่ในมุมมองของเขาไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น อ่านเพิ่มเติม "