การครอบงำของสมองตามแนวทางของมานน์มันคืออะไรของคุณ?

การทดสอบการใช้สมองของมานน์เป็นเครื่องมือที่ใช้สำหรับคำถาม 120 ข้อเพื่อตรวจสอบว่าเราประมวลผลข้อมูลอย่างไร และสไตล์การเรียนรู้ของคุณคืออะไร ภายในแบบจำลองที่อยากรู้อยากเห็นนี้เราจะได้รับการบอกว่าสมองมีสี่ส่วนและโดยทั่วไปแล้วเราทุกคนมีใจโอนเอียงไปทางหนึ่งในรูปแบบเหล่านี้.

เป็นไปได้มากที่ผู้อ่านของเรามากกว่าหนึ่งคนได้ทำการทดสอบนี้ในบางครั้ง อย่างไรก็ตามมันต้องบอกว่ามันไม่ธรรมดาโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความจริงที่เฉพาะเจาะจงมาก. "มานน์มันน์ตราสารสมอง" (HBDI) ไม่ได้แสดงความถูกต้องจากมุมมองทางระบบประสาท, ในความเป็นจริงนักวิทยาศาสตร์หลายคนบอกว่ามันเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่มักจะเรียกว่า "จิตวิทยาป๊อป".

"สมองไม่ใช่แก้วที่จะเติม แต่เป็นหลอดไฟที่จะส่องสว่าง" - พลูตาร์โก-

ปัญหาของการปกครองสมองและ lateralization เป็นที่ถกเถียงกันมาก. ลองมายกตัวอย่างในเครื่องมือนี้มีการอธิบายว่าความคิดสร้างสรรค์ตั้งอยู่เฉพาะในซีกขวา ต้องบอกว่าข้อมูลนี้ไม่ถูกต้องทั้งหมดเนื่องจากในความเป็นจริงกระบวนการสร้างสรรค์ใช้ประโยชน์จากสมองทั้งหมดของแต่ละพื้นที่ในระบบประสาทที่ซับซ้อนเช่นเดียวกับที่มหัศจรรย์.

นี่หมายความว่าการทดสอบการปกครองสมองของแฮร์มันน์ไม่ได้ช่วยอะไร? ไม่เลย มีแง่มุมที่ทำให้มีค่าและดังนั้นจึงแนะนำให้นำขึ้นมาในพื้นที่ของเรา. การทดสอบนี้ขึ้นอยู่กับสถานที่สำคัญ: แต่ละคนมีวิธีการประมวลผลข้อมูลเฉพาะ, เพื่อแปลงข้อมูลเพื่อชักนำข้อมูลและตีความ.

เราต้องเห็นมันในนักเรียนเมื่อมันมาถึงการเรียนหรือแม้แต่ในตัวเราเมื่อเราทำงาน บางคนมีความพิถีพิถันอนุรักษ์นิยมบางคนมีความคิดสร้างสรรค์บางคนมีความชัดเจนมากขึ้นและประมวลผลข้อมูลอื่น ๆ ได้ดีกว่าเกี่ยวกับหูหรือการสื่อสาร ... ทั้งหมดนี้สอดคล้องกับสมมติฐานที่ได้รับการจัดการในการทดสอบของมานน์และนั่นคือการจำแนกประเภทที่สามารถให้เราได้.

การครอบงำของสมองในการทดสอบของมานน์

ก่อนที่จะพูดถึงเครื่องมือนี้ที่พัฒนาขึ้นใน 90s มันมีค่าที่จะพูดคุยเกี่ยวกับผู้สร้างศาสตราจารย์เน็ดมาร์มันน์. เขาเป็นประธานของ American Association of Creativity และเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกด้านความคิดสร้างสรรค์และการใช้เหตุผล เชี่ยวชาญด้านฟิสิกส์และดนตรีเขาทำงานเร็วมากใน General Electric โดยมีเป้าหมายเดียว: เพื่อปรับปรุงการผลิตแรงจูงใจและความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน.

สำหรับเรื่องนี้ Mr. Herrmann วิเคราะห์รูปแบบการคิดและการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของพนักงานทุกคน. จากนั้นเขาได้พัฒนาทฤษฎีของหน่วยสมองเพื่อประกาศประเภท 4 วิธีที่แตกต่างกันสี่วิธีที่ผู้คนมักจะเรียนรู้คิดสร้างสร้างมีปฏิสัมพันธ์และเข้าใจความเป็นจริงของเรา.

การปกครองในสมองนี้อธิบายไว้ดังนี้

Type A: คนวิเคราะห์

เน็ดมานน์เรียกผู้เชี่ยวชาญ มันเป็นประเภทของรูปแบบที่โดดเด่นด้วยรูปแบบการคิดเชิงตรรกะการวิเคราะห์และค่อนข้าง.

• พวกเขาเป็นคนที่มีเหตุผลมากที่สรุปข้อมูลจากข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรม.
• คนที่มีการวิเคราะห์มีแนวโน้มที่จะแข่งขันและเป็นปัจเจกชนรวมทั้งมีความคิดสร้างสรรค์น่าขันและมีอารมณ์ขัน.
• งานส่วนใหญ่คล้ายกับการครอบงำของสมองประเภทนี้คือผู้ที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ฟิสิกส์วิศวกรรมเคมี ...

ประเภท B: สไตล์องค์กร

ดังที่คำอธิบายนั้นเองเรากำลังเผชิญกับรูปแบบของการจัดระเบียบคนรักของคำสั่งและความพิถีพิถัน.

• พวกเขาไม่ได้ดำเนินการใด ๆ โดยไม่ได้วางแผนมาก่อนพวกเขาชอบทุกอย่างที่คาดเดาได้อนุรักษ์นิยมและอยู่ภายใต้การควบคุมของพวกเขา.
• มักจะ, ในส่วน "องค์กร" นี้สามารถเป็นกรรมการ บริษัท , ผู้จัดการ, นักบัญชี ...

พิมพ์ C: ความสัมพันธ์

ประเภท C หมายถึงการปกครองในสมองที่มีแนวโน้มที่จะมีอารมณ์ความรู้สึก, กับความต้องการที่จะเชื่อมต่อกับคนอื่น ๆ เพื่อที่จะเพลิดเพลินไปกับการติดต่อทางสังคมที่จะรู้สึกว่ามีประโยชน์มีที่ไหนให้และรับ.

พวกเขาเป็นคนที่รู้วิธีการสื่อสารที่เป็นธรรมชาติ, คนนอกและผู้ที่มักจะชอบงานเช่นสื่อสารมวลชน, พยาบาล, งานสังคมสงเคราะห์กฎหมาย ฯลฯ.

ประเภท D: การทดลอง

รายละเอียดที่สี่ของการทดสอบนี้เกี่ยวกับการปกครองในสมองหมายถึงบุคลิกภาพที่โดดเด่นด้วยความคิดแบบองค์รวม. เป็นโปรไฟล์ที่มองเห็นเป็นธรรมชาติและสร้างสรรค์อย่างมาก.

พวกเขาเป็นคนที่ชอบทดลองและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ แม้ว่ามันจะมีความเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง พวกเขามองไปที่พรุ่งนี้เสมอ แต่พยายามเรียนรู้จากปัจจุบันเพื่อที่จะไปให้ถึงในแต่ละวันต่อไป.

ดังนั้น, สถาปนิกนักเขียนนักดนตรีจิตรกรนักออกแบบ ฯลฯ.

เพื่อสรุปหลังจากได้เห็นการทดสอบการปกครองสมองของมานน์ทั้งสี่ประเภทเป็นไปได้ว่ามีมากกว่าหนึ่งคนที่ไม่ได้ระบุด้วยพื้นที่เดียว เป็นเรื่องปกติ ในความเป็นจริงการประมาณการเกี่ยวกับ มานน์มานน์ Brain Dominance Instrument (HBDI) พวกเขาบอกเราว่า เกือบ 60% ของประชากรมีแนวโน้มที่จะมีลักษณะมากกว่าหนึ่งในสี่พื้นที่เหล่านี้.

ด้วย, มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าไม่มีอำนาจใดเหนือกว่าสิ่งอื่นใดและพวกเขาไม่ได้ตัดสินหรือทำนายอะไรเลย. เพียงบอกเราว่าเรามักจะมีการปฐมนิเทศเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมของเราหรือสไตล์ของเราในการประมวลผลข้อมูลที่มาจากมัน. มันเป็นทำไมไม่เป็นวิธีที่ง่ายที่จะได้รู้จักกันดีขึ้นเล็กน้อย.

ทดสอบเมทริกซ์แบบก้าวหน้าของ Raven มันมีไว้ทำอะไร? การทดสอบเมทริกซ์โปรเกรสซีฟเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ใช้มากที่สุดในการวัดการใช้เหตุผลเชิงเปรียบเทียบเชิงนามธรรมและการรับรู้ อ่านเพิ่มเติม "