7 ความแตกต่างระหว่างสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

7 ความแตกต่างระหว่างสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ / เรื่องจิปาถะ

ปัจจุบันวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ซึ่งมีความโดดเด่นเป็นส่วนใหญ่โดยวัตถุประสงค์ของการศึกษาของพวกเขาจะถูกรวมเข้ากับสาขาวิชาที่แตกต่างกันเช่นในกรณีของจิตวิทยาหรือวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม นี่คือสาเหตุหลักมาจากความเป็นอันดับหนึ่งของวิธีการศึกษาของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติซึ่งได้รับการรับรองโดยสังคมศาสตร์.

อย่างไรก็ตามวิทยาศาสตร์ทั้งสองด้านนี้มีความแตกต่างกันไปในแง่มุมที่สำคัญหลายประการหรืออย่างน้อยก็ในตอนเริ่มต้น ในบทความนี้เราจะอธิบาย 7 ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคม; ไม่ว่าในกรณีใดเราจะต้องระลึกไว้เสมอว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำให้งบทั่วไปเหล่านี้เป็นที่ประจักษ์ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "5 ความแตกต่างระหว่างวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี"

วิทยาศาสตร์และการแตกสาขา

วิทยาศาสตร์ถูกกำหนดให้เป็นชุดของ กิจกรรมที่เป็นระบบที่มุ่งหวังที่จะได้รับและจัดระเบียบความรู้ ในปรากฏการณ์ประเภทต่าง ๆ เพื่ออธิบายและทำนายแง่มุมของความเป็นจริง เราพูดคุยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเมื่อเป้าหมายของการศึกษาคือปรากฏการณ์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์หากมีการวิเคราะห์กิจกรรมของมนุษย์.

ฟิสิกส์ซึ่งถือว่าเป็นวิทยาศาสตร์ธรรมชาติขั้นพื้นฐานต้องอาศัยคณิตศาสตร์เป็นหลัก แม้กระนั้นหลังเป็นวิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติอื่น ๆ ที่โดดเด่นเป็นพิเศษคือเคมีธรณีวิทยาสมุทรศาสตร์ดาราศาสตร์อุตุนิยมวิทยาและชีววิทยาซึ่งรวมถึงยาสัตววิทยาหรือพฤกษศาสตร์.

ในทางตรงกันข้ามสังคมศาสตร์เป็นสาขาวิชาเช่นประวัติศาสตร์เศรษฐศาสตร์มานุษยวิทยาโบราณคดีสังคมวิทยาภูมิศาสตร์สังคมศาสตร์การศึกษากฎหมายประชากรศาสตร์ภาษาศาสตร์รัฐศาสตร์หรือการสื่อสาร.

พรมแดนระหว่างสังคมและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มันกระจายด้วยความถี่ที่ดีในหลายสาขา; ตัวอย่างที่ดีของเรื่องนี้คือจิตวิทยาซึ่งประเพณีทางปรัชญา - มนุษยนิยมอยู่ร่วมกับอีกคนหนึ่งใกล้กับชีววิทยา ท้ายที่สุดวิธีการทางวิทยาศาสตร์ก็เหมือนกันไม่ว่าจะใช้กับปรากฏการณ์หนึ่งหรือปรากฏการณ์อื่น ๆ.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์หรือไม่"

ความแตกต่างระหว่างสังคมและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

ต่อไปเราจะอธิบาย 7 ความแตกต่างที่สำคัญที่สุดระหว่างสังคมธรรมชาติและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ, อย่างน้อยจากนิยามคลาสสิก ในทศวรรษที่ผ่านมาความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ได้รับการสนับสนุนการบูรณาการสาขาวิชาที่แตกต่างกันจัดลำดับความสำคัญการเลือกสาขาวิชาที่แตกต่างกันของความรู้ในแง่ของวัตถุประสงค์ของการตรวจสอบแต่ละครั้ง.

1. วัตถุประสงค์ของการศึกษา

ในขณะที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติจัดการกับปรากฏการณ์ทางกายภาพและทางธรรมชาติ แต่สังคมศาสตร์มีการกระทำที่เป็นวัตถุของมนุษย์ ดังนั้นเศรษฐศาสตร์การเมืองหรือจิตวิทยาสังคมหมายถึงผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมของกลุ่มสังคม แต่เคมีเคมีดาราศาสตร์และประสาทวิทยาศาสตร์วิเคราะห์แง่มุมที่เป็นรูปธรรมมากขึ้นของความเป็นจริงแทน.

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "พลังงาน 15 ชนิด: พวกมันคืออะไร"

2. ประวัติและพัฒนาการ

การกำเนิดของสังคมศาสตร์มักถูกระบุด้วยการตรัสรู้, ที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่สิบเจ็ดและสิบแปด แต่การรวมของมันไม่ได้เกิดขึ้นจนกระทั่งศตวรรษที่สิบเก้าและยี่สิบ แต่วิทยาศาสตร์ทางธรรมชาตินั้นมีอายุมากกว่า: มนุษย์ได้ศึกษาพลังของธรรมชาติมาตั้งแต่เริ่มต้นของประวัติศาสตร์ส่วนรวมของเรา.

3. พื้นฐานทางทฤษฎี

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติให้การสนับสนุนมากกว่าสังคมศาสตร์ในสาขาวิทยาศาสตร์แบบเป็นทางการซึ่งส่วนใหญ่เป็นวิชาคณิตศาสตร์เพื่อสร้างโครงสร้างความเป็นจริงอย่างเข้มงวด. ในแง่บวกของสังคมศาสตร์สะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มที่คล้ายกัน, แม้ว่ากระแสการตีความจะเกี่ยวข้องเช่นกันซึ่งพยายามให้ความหมายที่เป็นรูปธรรมกับปรากฏการณ์ที่ศึกษา.

4. วิธีการวิจัย

วิธีการวิจัยที่เป็นที่นิยมที่สุดของวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันมาจากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในแง่นี้คณิตศาสตร์และวิธีการทดลองมีความสำคัญมาก แม้ว่าสังคมศาสตร์ได้ใช้เครื่องมือเหล่านี้พวกเขายังจัดลำดับความสำคัญการสังเกตการสำรวจหรือกรณีศึกษาเนื่องจากความซับซ้อนของข้อเท็จจริงทางสังคม.

5. ระดับของการกระทำ

สังคมศาสตร์ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ว่าขาดความเข้มงวดที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการวิเคราะห์ข้อเท็จจริงเชิงนามธรรม ในกรณีของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติระดับความเป็นกลางที่ชัดเจนมีแนวโน้มที่จะสูงขึ้นเพราะพวกเขาศึกษาปรากฏการณ์ที่สังเกตได้และทางกายภาพ อย่างไรก็ตาม, งานทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดลดลงในแบบที่เป็นจริง.

6. กำลังการผลิตทั่วไป

เนื่องจากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติพยายาม จำกัด บทบาทของความคิดส่วนตัวความสามารถในการสรุปผลการวิจัยของพวกเขาจึงยิ่งใหญ่กว่าในกรณีของสังคมศาสตร์ซึ่งมักจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะสร้างสิ่งก่อสร้างตามสมมติฐานที่ไม่สามารถพิสูจน์ได้ มีการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางวัตถุและไม่สามารถทำซ้ำได้.

7. มุมมองของนักวิทยาศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์สังคมไม่สามารถลืมปรากฏการณ์ที่พวกเขาศึกษาได้อย่างสมบูรณ์เพราะพวกเขามีส่วนร่วมในความเป็นจริงทางสังคม ในทางกลับกัน, จากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมันเป็นไปได้มากกว่าที่จะนำมุมมองภายนอก; ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญด้านสรีรวิทยาซึ่งศึกษาระบบประสาททำจากภายนอกแม้ว่าความเชื่อของเขาจะมีอิทธิพลต่อการวิจัย.