วิทยาศาสตร์ 3 ประเภทหลัก (และสาขาวิจัย)

วิทยาศาสตร์ 3 ประเภทหลัก (และสาขาวิจัย) / วัฒนธรรม

วิทยาศาสตร์เป็นกิจกรรมทางปัญญาและการปฏิบัติที่ดำเนินการผ่านการศึกษาอย่างเป็นระบบขององค์ประกอบของโลก ซึ่งรวมถึงทั้งระดับของโครงสร้างองค์กรและพฤติกรรมของแต่ละบุคคลและนำไปใช้กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพธรรมชาติหรือสังคม.

ดังนั้นการเป็นกิจกรรมที่กว้างขวางมากวิทยาศาสตร์สามารถให้คำอธิบายในด้านต่างๆ เพื่อความสะดวกในการแยกความแตกต่างระหว่างหนึ่งและอื่น ๆ วิทยาศาสตร์มักจะแบ่งออกเป็นหลายประเภท ในบทความนี้ เราจะเห็นว่าประเภทของวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ และวิธีการอธิบายของแต่ละคน.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "การวิจัย 15 ประเภท (และคุณสมบัติ)"

วิทยาศาสตร์คืออะไร?

วิทยาศาสตร์สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นองค์ความรู้เกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะ ความจริงมีองค์ความรู้ที่แตกต่างกันซึ่งถือได้ว่าเป็นวิทยาศาสตร์ประเภทหนึ่ง ความแตกต่างระหว่างหนึ่งและอื่น ๆ สามารถได้รับจากวัตถุประสงค์ของการศึกษาของพวกเขาหรือพวกเขาสามารถแตกต่างกันโดยวิธีการวิจัยที่แต่ละคนใช้.

วิทยาศาสตร์มีมาตั้งแต่เมื่อใด แม้ว่าพื้นหลังทั่วไปของเขา สามารถตรวจสอบได้จากปรัชญาคลาสสิกและการปฏิบัติของบรรพบุรุษมากขึ้น; เวลาที่ได้รับการยอมรับในฐานะผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์อย่างที่เรารู้ว่ามันคือความทันสมัย.

วิทยาศาสตร์ถูกรวบรวมจาก "การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์" ที่ผ่านกระบวนทัศน์ของเหตุผลสากลวางรากฐานสำหรับการสร้างวิธีการที่จะช่วยให้เราสามารถรู้และอธิบายปรากฏการณ์โลกอย่างเป็นระบบ.

และไม่เพียง แต่จะรู้และอธิบายพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเสนอสมมติฐานและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาบางอย่าง อันที่จริงการปฏิวัติเหล่านี้พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในระดับเศรษฐกิจและสังคมนับเป็นจุดสิ้นสุดของยุคกลางและจุดเริ่มต้นของความทันสมัยในสังคมตะวันตก.

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "ความรู้ 9 ประเภท: พวกมันคืออะไร"

วิทยาศาสตร์ 3 ประเภทหลัก

เมื่อพิจารณาว่าวิทยาศาสตร์สามารถครอบคลุมองค์ความรู้ที่กว้างขวางได้มากโดยปกติแล้วหลังจะแบ่งตามความรู้เฉพาะที่พวกเขาสร้างขึ้น ในแง่นี้ มีแนวโน้มที่จะรับรู้วิทยาศาสตร์ที่สำคัญสามประเภท: วิทยาศาสตร์เชิงวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์.

พวกเขาทั้งหมดถูกมองว่าเป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐานเพราะพวกเขาได้รับอนุญาตให้สร้าง ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ประเภทอื่นคั่นด้วยกันมากขึ้น, ตัวอย่างเช่นยาจิตวิทยาจิตวิทยาวิศวกรรมและอื่น ๆ ต่อไปเราจะเห็นแต่ละคนรวมทั้งประเภทย่อยหรือสาขาเฉพาะที่สอดคล้องกับพวกเขา.

1. วิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการ

วิทยาศาสตร์แบบเป็นทางการเป็นชุดของระบบตรรกะและนามธรรมที่สามารถนำไปใช้กับวัตถุต่าง ๆ ของการศึกษา นั่นคือพวกเขาสามารถทำงานได้ ทั้งสำหรับการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางกายภาพตามธรรมชาติในฐานะมนุษย์หรือสังคม. วิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการประกอบด้วยระบบสัญญาณ ในทางกลับกันระบบเหล่านี้จะสร้างชุดของโครงสร้างนามธรรมโดยใช้รูปแบบของการสร้างองค์กรและอธิบายปรากฏการณ์ที่แตกต่างกัน หลังคือสิ่งที่แตกต่างจากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคม.

ในบรรดาสาขาวิชาที่ถือว่าเป็นวิทยาศาสตร์แบบเป็นทางการ ตรรกะคณิตศาสตร์สถิติและระบบคอมพิวเตอร์, ท่ามกลางคนอื่น ๆ.

2. วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

เช่นนี้รู้ชื่อของมันบ่งบอกว่าวัตถุประสงค์ของการศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติคือธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในนั้น รับผิดชอบในการอธิบายอธิบายทำความเข้าใจและ / หรือทำนายพวกเขา ปรากฏการณ์เหล่านี้ในทางกลับกัน, พวกเขาสามารถเปลี่ยนจากชีววิทยาไปเป็นองค์ประกอบที่ซับซ้อนที่สุดของจักรวาล.

ในความเป็นจริงวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมักจะแบ่งย่อยออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: วิทยาศาสตร์กายภาพและวิทยาศาสตร์ชีวภาพ อดีตประกอบด้วยสาขาวิชาเช่นเคมีฟิสิกส์ดาราศาสตร์และธรณีวิทยา ในขณะที่สิ่งที่สองรวมถึงรูปแบบต่าง ๆ ของชีวิตที่มีอยู่บนโลกของเรา หลังสามารถเป็นมนุษย์สัตว์พืชและจุลินทรีย์ ดังนั้นจึงรวมถึงสาขาวิชาเช่น พฤกษศาสตร์สัตววิทยาหรือสัตวแพทย์กายวิภาคศาสตร์นิเวศวิทยาพันธุศาสตร์หรือประสาทวิทยาศาสตร์, ท่ามกลางคนอื่น ๆ.

แตกต่างจากวิทยาศาสตร์แบบเป็นทางการทั้งวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์เป็นพื้นฐานเชิงประจักษ์ นั่นคือความรู้ที่พวกเขาผลิตขึ้นอยู่กับปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ซึ่งการมีอยู่ของพวกเขาสามารถตรวจสอบได้โดยผู้สังเกตการณ์คนอื่น ๆ.

3. สังคมศาสตร์

วิทยาศาสตร์ทางสังคมเป็นชุดของสาขาวิชาที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษามนุษย์ในแง่พฤติกรรมและสังคม ฉันหมายถึง, วัตถุประสงค์ของการศึกษาสามารถเป็นได้ทั้งบุคคลและสังคม. เหล่านี้เป็นสาขาวิชาที่ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์นานหลังจากที่ก่อนหน้านี้; ประมาณศตวรรษที่ 19 หลังจากที่พวกเขาย้ายวิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาของบุคคลและสังคม.

อย่างไรก็ตามเนื่องจากในบางกรณีมันเป็นเรื่องยากมากที่จะทำการถ่ายโอนนี้ให้เสร็จสิ้นสังคมศาสตร์ได้มีปัญหาวิธีการเข้าใกล้วัตถุประสงค์ของการศึกษาของพวกเขา โดยทั่วไปมีสองวิธีที่ดีซึ่งไม่ได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษเสมอไป: วิธีการเชิงปริมาณและระเบียบวิธีเชิงคุณภาพ.

ตัวอย่างของสาขาวิชาที่ประกอบขึ้นเป็นสังคมศาสตร์ ได้แก่ สังคมวิทยาเศรษฐศาสตร์จิตวิทยาโบราณคดีการสื่อสารประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์ภาษาศาสตร์รัฐศาสตร์และอื่น ๆ.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

  • Cleland, C. (2001) วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ทดลองและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ธรณีวิทยา, 29 (11): 987-990.
  • โคเฮน, ม. (1934) รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับตรรกะและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ Oxford, England: Harcourt, Brace.