ชีวประวัติของ Mary Whiton Calkins ของนักจิตวิทยาและปราชญ์คนนี้

Mary Whiton Calkins (1863-1930) เป็นนักปรัชญาและนักจิตวิทยาชาวอเมริกันผู้บุกเบิกด้านจิตวิทยาการทดลองและประธานหญิงคนแรกของสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน นอกจากนี้และในบริบทของความขัดแย้งระหว่างความต้องการทางสังคมที่ได้รับมอบหมายให้ผู้หญิง Calkins เป็น หนึ่งในผู้บุกเบิกในการต่อสู้เพื่อการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในระดับอุดมศึกษาและในสาขาวิทยาศาสตร์.

ในบทความนี้เราจะทำ เราจะตรวจสอบประวัติโดยย่อของ Mary Whiton Calkins และเราจะดูที่การมีส่วนร่วมของเขาเพื่อความเท่าเทียมทางเพศและจิตวิทยาเชิงทดลอง.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "ประวัติความเป็นมาของจิตวิทยา: ผู้เขียนและทฤษฎีหลัก"

Mary Whiton Calkins: ชีวประวัติของนักจิตวิทยาการทดลอง

เขาเกิดเมื่อวันที่ 30 มีนาคม ค.ศ. 1863 ที่ฮาร์ตฟอร์ดคอนเนตทิคัต ลูกสาวของ Charlotte Whiton Calkins และรัฐมนตรีว่าการกระทรวง Presbyterian, Wolcott Calkins เช่นเดียวกับพี่คนโตของพี่น้องห้าคนที่เธอยังคงสนิทสนม เขาเติบโตขึ้นมาและอาศัยอยู่ในบัฟฟาโลนิวยอร์กและต่อมาในนิวตันแมสซาชูเซตส์.

ในปี 1882 Calkins เริ่มศึกษาที่ Smith College สำหรับผู้หญิงหนึ่งปีก่อนการตายของม็อดน้องสาวของเขา; เหตุการณ์ที่ระบุว่าเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกในภายหลัง เขาอยู่ที่บ้านซักพักหนึ่งซึ่งเขาดูแลแม่ของเขาและเรียนภาษากรีกแบบส่วนตัว มันเป็นในปี 1884 เมื่อ เขากลับไปที่วิทยาลัยสมิ ธ และจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยมในปรัชญาคลาสสิก.

สองปีต่อมาเขาเดินทางผ่านยุโรปซึ่งเขาใช้โอกาสเรียนภาษากรีกต่อไป เมื่อเธอกลับมาที่สหรัฐอเมริกาพ่อของเธอได้เตรียมสัมภาษณ์เธอที่วิทยาลัยเลสลีย์คอลเลจที่เพิ่งสร้างขึ้นใหม่ซึ่งเป็นวิทยาลัยสตรีในแมสซาชูเซตส์ซึ่งเธอต้องการทำงานเป็นอาจารย์และนักวิจัย.

Calkins และห้องปฏิบัติการจิตวิทยา Wellesley แห่งแรก

ในปี 1888 Mary Whiton Calkins เริ่มทำงานเป็นอาจารย์สอนปรัชญาที่วิทยาลัยสตรี Wellesley ในขณะเดียวกันจิตวิทยาพิเศษทางวิทยาศาสตร์ก็ถูกเปิดออกและการที่ครูขาดการเตรียมการสอนในหลักสูตรเดียวกันก็เป็นที่ยอมรับ.

เพื่อแก้ปัญหานี้นักจิตวิทยาคนหนึ่งเสนอ Calkins นักปรัชญาการฝึกอบรมที่มีทักษะการสอนที่สำคัญตำแหน่งในฐานะศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา ดังนั้นเขาจึงมีโอกาสสร้างห้องปฏิบัติการแห่งแรกของเลสลีย์.

เธอยอมรับด้วยความมุ่งมั่นของการฝึกอบรมในพื้นที่อย่างน้อยหนึ่งปี อย่างไรก็ตามสิ่งนี้สร้างปัญหาใหม่: สถานที่ศึกษา ในขณะนี้ โอกาสสำหรับผู้หญิงเกือบไม่มีศูนย์ และนอกจากนี้ Calkins ได้สันนิษฐานว่าเป็นภาระผูกพันของครอบครัวดังนั้นเขาจึงไม่ต้องการออกจากเมือง.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "Margaret Floy Washburn: ชีวประวัติของนักจิตวิทยาทดลอง"

จาก "นักเรียนพิเศษ" ถึงประธานาธิบดีของ APA

ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดและในบริบทที่จิตวิทยาและปรัชญาไม่ได้ถูกแบ่งอย่างเป็นทางการ แต่การมีส่วนร่วมของผู้หญิงถูกปฏิเสธโดยสิ้นเชิงในทุกกรณีมีนักปรัชญาและนักจิตวิทยาหลายคนที่เริ่มรับพวกเขาในฐานะ "ผู้ฟัง" ทั้งในชั้นเรียนและในห้องปฏิบัติการ ตัวอย่างเช่นวิลเลียมเจมส์และโจไซยารอยซ์เป็นตัวอย่างของครูที่ทำมันเพราะพวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่มั่นคงต่อนโยบายการกีดกันของสตรีฮาร์วาร์ด.

ในปี 1889, Mary Calkins เริ่มเข้าเรียนวิชาจิตวิทยาสรีรวิทยากับเจมส์, และปรัชญา Hegelian กับ Royce ภายในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด แต่เป็น "นักเรียนพิเศษ" ในปีต่อมา Calkins ทำงานร่วมกับ Edmund Sanford แห่ง Clark University และก่อตั้งห้องปฏิบัติการด้านจิตวิทยาแห่งแรกที่ Wellesley College ซึ่งแม้จะมีอุปสรรคที่แตกต่างกันเขาก็จัดการรวมกับการสอน.

ในเวลาเดียวกันระหว่าง 1984 และ 1985 แมรี่ Whiton Calkins ได้รับการฝึกฝนที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดและพัฒนาการสืบสวนที่มีอิทธิพลสำคัญต่อจิตวิทยาการทดลองที่ทันสมัย ทั้งหมดนี้แม้หลังจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดก็ตอบโต้ด้วย การปฏิเสธดังก้องไปยังคำขอที่จะรับรู้อย่างเป็นทางการการศึกษาระดับปริญญาเอกของเขา. ในทางกลับกันเขาก็ได้รับการยอมรับจาก Radcliffe College ซึ่งเป็นโรงเรียน "ภาคผนวก" ของมหาวิทยาลัยเดียวกัน Calkins ปฏิเสธหลังเพราะเขาไม่ต้องการทำให้ถูกต้องตามกฎหมายขาดความถูกต้องตามกฎหมายที่ฮาร์วาร์ทำจากนักเรียน.

เธอยังคงทำงานที่วิทยาลัย Wellesley ในฐานะผู้ช่วยศาสตราจารย์ต่อมาในฐานะศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาและในที่สุดหนึ่งปีก่อนที่เธอจะเสียชีวิตและเมื่อเธอเกษียณแล้วเธอได้รับการยอมรับว่าเป็นศาสตราจารย์ - นักวิจัย.

ระหว่างนโยบายที่เข้มแข็งของการกีดกันทางวิชาการและวิทยาศาสตร์ของผู้หญิง Mary Whiton Calkins ได้รับการเลือกตั้งในปีพ. ศ. 2448 ในฐานะประธานาธิบดีหญิงคนแรกของสมาคมจิตวิทยาอเมริกัน. ในตอนท้ายในปี 2461 เธอทำหน้าที่เป็นประธานสมาคมปรัชญาอเมริกัน.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาและปรัชญาเป็นอย่างไรบ้าง"

เทคนิคของคู่ที่เกี่ยวข้องและจิตวิทยาของตัวเอง

งานแรกของเขาในด้านจิตวิทยามุ่งเน้นไปที่การศึกษาความทรงจำ เหนือสิ่งอื่นใดและเป็นผลมาจากวิทยานิพนธ์เอกของเขา Mary Whiton Calkins วางรากฐานของสิ่งที่เรารู้ว่าเป็น "เทคนิคเพียร์เพียร์" หรือ "งานเพียร์เพียร์", ปัจจุบันใช้ในการทดสอบการประเมินความรู้ความเข้าใจ พูดกว้างมันประกอบด้วยข้อเสนอที่เราสามารถเรียนรู้และจดจำพวกเขาเปิดกว้างจนกว่าเราจะนำเสนอด้วยการกระตุ้นบางอย่างที่เป็นผลในการถอนอีก.

ต่อมาเขามุ่งเน้นไปที่การพัฒนา "จิตวิทยาตนเอง" ซึ่งเขาแสดงให้เห็นว่ากระบวนการทางจิตอยู่โดยปราศจากความเป็นอิสระของตัวเอง; นั่นคือมันเป็นกระบวนการที่เป็นของ "ฉัน".

Calkins กล่าวว่าตนเองเป็นสิ่งที่ไม่สามารถระบุได้, แต่สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นวัตถุของการมีสติในชีวิตประจำวันในการอ้างอิงถึงลักษณะที่แตกต่าง: จำนวนทั้งสิ้นเอกพจน์ความเป็นตัวตนความแปรปรวนและความสัมพันธ์ของตัวเองกับสิ่งมีชีวิตหรือวัตถุอื่น ๆ ในรัฐธรรมนูญของกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องกับตัวเอง Calkins เป็นสิ่งสำคัญของจิตวิทยา functionalist ที่รวมถึงกิจกรรมทางจิตโดยไม่ต้อง "นักแสดงจิต".

จิตวิทยาของตัวเองสำหรับเธอคือ จิตวิทยาแบบครุ่นคิด, สิ่งที่ทำให้เขาแยกความแตกต่างระหว่างระบบจิตวิทยาสองประเภท ในอีกด้านหนึ่งมีจิตวิทยาที่ไม่มีตัวตนที่มีแนวโน้มที่จะปฏิเสธตัวเองเมื่อมันมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาของจิตสำนึกและกระบวนการทางจิตและในทางตรงกันข้ามมีจิตวิทยาส่วนบุคคลที่อยู่บนพื้นฐานของการศึกษาของตนเองหรือบุคคล Calkins วางข้อเสนอของเขาภายในหลังแบ่งเป็นมิติทางชีวภาพและจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดซึ่งกันและกัน.

ผ่านการสนทนากับมุมมองที่แตกต่างกันของจิตวิทยาและปรัชญาเช่นเดียวกับการวิจารณ์ที่เขาได้รับเกี่ยวกับงานของเขา Calkins ยังคงพัฒนาและปรับปรุงจิตวิทยาของตัวเองอย่างมีนัยสำคัญ.

การศึกษาของเขาเกี่ยวกับตัวเองถูกนำเสนอในปี 1900 และจากที่นั่น ตีพิมพ์หนังสือสี่เล่มและบทความมากกว่า 50 เรื่อง, ซึ่งทำให้เขาได้รับเกียรติมากมายในระดับชาติและระดับนานาชาติ ในบรรดาผลงานที่สำคัญที่สุดของเขาคือ ปัญหาต่อเนื่องของปรัชญา, ของ 2450, ตัวเองในด้านจิตวิทยาวิทยาศาสตร์ ปี 1915 และ คนดีและดี, 2461.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• เสียงสตรีนักจิตวิทยา (2018) Mary Whiton Calkins สืบค้น 25 มิถุนายน 2018 ค้นหาได้ที่ http://www.feministvoices.com/mary-whiton-calkins/
• สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน (2554) Mary Whiton Calkins ประธานหญิงคนแรกของ APA สืบค้น 25 มิถุนายน 2018 มีจำหน่ายแล้วที่ http://www.apa.org/pi/women/resources/newsletter/2011/03/mary-calkins.aspx.
• García Dauder, S. (2005) จิตวิทยาและสตรีนิยม ลืมประวัติศาสตร์ผู้บุกเบิกสตรีด้านจิตวิทยา Narcea: มาดริด
• García Dauder, S. (2005) Mary Whiton Calkins: จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ของตนเอง Athenea Digital, 8: 1-28.