John Bowlby ชีวประวัติ (และรากฐานของทฤษฎีของเขา Attachment)

บางทีทุกวันนี้ดูเหมือนว่าเราจะเห็นได้ชัดว่าความสัมพันธ์ระหว่างแม่กับลูกของเธอมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนามนุษย์ แต่ความคิดนี้ไม่ได้ชัดเจนเสมอไป.

ความคิดเกี่ยวกับความสำคัญของความผูกพันในวัยเด็กมักจะปรากฏในสังคมต่าง ๆ แต่มันจะไม่เกิดขึ้นจนกว่าจะมีการสร้างทฤษฎีของสิ่งที่แนบมาซึ่งผลกระทบจากการมีอยู่หรือขาดหายไปของพวกเขา. ทฤษฎีนี้ได้รับการอธิบายอย่างละเอียดโดย John Bowlby โดยที่เราปล่อยให้คุณมีประวัติโดยย่อ.

ชีวประวัติของ John Bowlby

เอ็ดเวิร์ดจอห์น Mostyn Bowlby รู้จักกันอย่างแพร่หลายมากขึ้นว่าจอห์น Bowlby เกิดในลอนดอนที่ 26 กุมภาพันธ์ 2450 ลูกชายของเซอร์แอนโทนี่อัลเฟรด Bowlby ใครจะถือเป็นชื่อของบารอนในฐานะศัลยแพทย์แห่งราชวงศ์และแมรี่บริดเก็ต Mostyn ในฐานะพี่น้องคนที่สี่ในหกในสภาพแวดล้อมที่มั่งคั่งของสังคมชั้นสูงชนชั้นกลาง.

ในเวลานั้นชนชั้นสูงมักจะปล่อยให้เด็ก ๆ อยู่ในความดูแลของบริการโดยมีพี่เลี้ยงที่ดูแลพวกเขา.

วัยเด็ก

ปีแรกของ John Bowlby ดูแลผู้ดูแลชื่อมินนี่ซึ่งไม่ค่อยได้ติดต่อกับแม่ของเขา อย่างไรก็ตามเมื่ออายุสี่ขวบเขาจะออกจากงานรับใช้ในบ้านของครอบครัวทำให้เขาต้องจากไปอย่างทรมาน แม้ว่ามันจะถูกแทนที่ แต่พี่เลี้ยงใหม่ก็มีบุคลิกที่เย็นชาซึ่งไม่ทำให้เธอรู้สึกสบายใจ.

ในปี 1914 สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเกิดขึ้นซึ่งทำให้บิดาของผู้เยาว์ลงทะเบียนและกลายเป็นรูปที่ขาดซึ่ง Bowlby และพี่น้องของเขาจะมีข่าวเล็ก ๆ น้อย ๆ เพราะแม่ของพวกเขาไม่ได้แบ่งปันเนื้อหาของตัวอักษรที่เขาส่ง.

ไม่กี่ปีหลังจากนั้นเขาจะถูกส่งไปโรงเรียนประจำส่วนหนึ่งเป็นวิธีที่จะป้องกันพวกเขาในกรณีที่ถูกโจมตี ชุดของเหตุการณ์นี้จะสร้างความเจ็บปวดอย่างมากอาจ มีส่วนทำให้ความจริงที่ว่าเมื่อเวลาผ่านไปเขารู้สึกว่าจำเป็นต้องทำงานในด้านต่าง ๆ เช่นการเชื่อมโยง, ความวิตกกังวลแยกและความกลัวของการสูญเสียในผู้เยาว์.

การก่อตัวทางวิชาการ

หลังจากฝึกงานเป็นเวลาหลายปีเขาเรียนที่วิทยาลัยทหารเรือแห่งดาร์ทเวิร์น หลังจากนี้เขาจะพยายามศึกษาแพทยศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ แต่ในระหว่างการรับรู้ของการศึกษาเหล่านี้เขาเริ่มที่จะดึงดูดจิตวิทยาและจากซ้ายไปในภายหลังเริ่มฝึกในด้านจิตวิทยาที่ Trinity College ของมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เดียวกัน. ความสนใจหลักของเขาคือในวัยเด็กและระยะเวลาของการพัฒนา.

หลังจากจบการศึกษาเขาเริ่มทำการศึกษาที่หลากหลายเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนที่กระทำผิดและสังเกตเห็นว่าพวกเขามาจากครอบครัวที่แตกหักหรือได้รับการดูแลอย่างไม่ดี.

สหภาพกับสมาคมจิตวิเคราะห์ของอังกฤษ

ใน 1,929 เขาลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมหาวิทยาลัยลอนดอนจบการศึกษาทางการแพทย์ของเขา (เช่นเดียวกับในศัลยกรรม) ใน 1,934. แต่ความกังวลของเขากับจิตวิทยายังไม่สิ้นสุด, สร้างขึ้นในจิตวิเคราะห์.

ในช่วงปี 1937 จะได้รับการยอมรับว่าเป็นนักจิตวิเคราะห์ในสังคมจิตวิเคราะห์ของอังกฤษซึ่งถูกวิเคราะห์โดย Riviere หลังจากนั้นเขาจะได้รับการฝึกฝนโดยเมลานีไคลน์ในด้านจิตวิเคราะห์เด็กและเริ่มทำการวิเคราะห์ผู้เยาว์ แม้จะมีความสัมพันธ์กับผู้เขียนคนนี้มุมมองของทั้งคู่จะแตกต่างกันโดยให้ความสำคัญกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและการเป็นพ่อแม่ของ Bowlby และความสัมพันธ์ที่แท้จริงระหว่างแม่หรือแม่กับลูก สิ่งนี้จะทำให้โรงเรียนปฏิเสธการวิพากษ์วิจารณ์และวิพากษ์วิจารณ์ที่จะทิ้งแง่มุมต่าง ๆ เป็นศูนย์กลางของทฤษฎีนี้ในฐานะที่หมดสติ.

ในปี 1938 เขาแต่งงานกับ Ursula Longstaff ซึ่งเขาจะมีลูกสี่คน ในปีเดียวกันนั้นเขาจะได้รับข้อเสนอเป็นประธานวิทยาลัยทรินิตี้ข้อเสนอที่เขาจะยอมรับ นอกจากนี้เขาเริ่มทำงานในแผนกจิตเวชเด็กของคลินิก Canonbury อย่างไรก็ตามสงครามโลกครั้งที่สองจะนำเขาไปสู่การคัดเลือก เขาจะมีตำแหน่งของพันโทในคณะแพทย์.

Tavistock Clinic และการมีส่วนร่วมใน WHO

เมื่อสงครามสิ้นสุดลงเขาจะรับตำแหน่งรองผู้อำนวยการที่ Tavistock Clinic ในปี 1950 ความสามารถในการสังเกตผลกระทบของสงครามต่อจิตใจของผู้ป่วย ในคลินิกนี้ฉันจะท้ายยอมรับและทำงานกับ Ainsworth (ใครจะขยายทฤษฎีสิ่งที่แนบมาของเขาและมีส่วนร่วมมากมายในเรื่องนี้).

ในปีนั้นจะเริ่มได้รับการปรึกษาจากองค์กรสุขภาพโลก Bowlby Bowlby เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับสุขภาพจิตที่เป็นไปได้ของเด็ก ๆ ที่กลายเป็นเด็กจรจัดหลังสงคราม การบริจาคนี้จะช่วยสร้างกฎบัตรสิทธิเด็กอย่างมากเมื่อเวลาผ่านไป.

ในปีต่อ ๆ มาผู้เขียนจะทำการทดลองและการศึกษามากมายที่จะทำให้เขาเข้าใจพัฒนาการของเด็ก. การดูแลมารดาและสุขภาพจิตจะเป็นหนึ่งในสิ่งพิมพ์ที่มีชื่อเสียงที่สุดของเขาในเวลานั้นเป็นบทนำของทฤษฎีของเขาแนบ.

การสร้างทฤษฎีของเอกสารแนบ

การมีส่วนร่วมในจิตวิทยาที่รู้จักกันดีที่สุดของ Bowlby จะได้รับการพัฒนาระหว่างปี 1969 และ 1980 เกิดทฤษฎีของสิ่งที่แนบมาเช่น คำอธิบายของความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์และความสัมพันธ์ทางอารมณ์ในช่วงวัยเด็กและพฤติกรรม, สร้างความจำเป็นในการปลอมลิงค์เชื่อมต่อที่ปลอดภัย.

เราทำงานด้านต่าง ๆ เช่นผลกระทบของการละทิ้งหรือความสับสนและความต้องการโดยธรรมชาติของการดูแลมารดาที่สร้างความรู้สึกผูกพัน สิ่งที่แนบมาอธิบายว่าเป็นกลไกการปรับตัวตามการค้นหาเพื่อป้องกันตัวแทนที่เป็นไปได้เช่นเดียวกับผลที่ตามมาของการตัดลิงค์นี้หรือไม่ตอบสนองความต้องการนี้.

ความตายและมรดก

Bowlby เกษียณในปี 1972 แม้ว่าเขาจะยังคงเขียนส่วนที่เหลือของชีวิตของเขาและดำเนินงานวิจัย นักจิตวิเคราะห์ที่สำคัญคนนี้เสียชีวิตที่สกอตไอเซิลออฟสกายเมื่อวันที่ 2 กันยายน 1990 ที่อายุแปดสิบสามปี.

มรดกของเขากว้าง: แม้ว่าทฤษฎีของเขาได้รับการแก้ไขหลายครั้งและถูกตีความโดยนักเขียนหลายคน, ยังคงมีอิทธิพลอย่างมากต่อจิตวิทยาเน้นความสำคัญของความผูกพันทางอารมณ์ กับผู้ปกครองของเราในวัยเด็ก มันยังทำหน้าที่พัฒนาเทคนิคการประเมินผลและกลไกต่าง ๆ เช่นสถานการณ์ที่แปลกประหลาดของ Ainsworth.