John B. Watson ชีวิตและผลงานของนักจิตวิทยาพฤติกรรม

John B. Watson, พร้อมกับ Ivan Pavlov เป็นหนึ่งในตัวละครสำคัญของ เครื่องปรับอากาศแบบคลาสสิก และมันก็เป็นกุญแจสำคัญสำหรับการพัฒนาต่อมาของ Operant Conditioning ที่กลายเป็นที่รู้จักไปแล้ว คนถลกหนัง ทั้งการปรับสภาพแบบคลาสสิกและการผ่าตัดหรือการปรับสภาพเครื่องมือเป็นส่วนหนึ่งของ พฤติกรรมนิยม, หนึ่งในกระแสที่โดดเด่นที่สุดของจิตวิทยา.

แม้จะมีความจริงที่ว่าการปรับสภาพแบบคลาสสิกเกิดขึ้นเนื่องจากการทดลองของนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียชื่อ Ivan Pavlov ซึ่งมีความสนใจในการตอบสนองต่อการทำน้ำลายในสุนัขวัตสันได้แนะนำมันในสหรัฐอเมริกาซึ่งมีผลกระทบอย่างมาก.

ชีวประวัติของ John Broadus Watson

John Broadus Watson เกิดที่ Greenville (South Carolina, United States) ในปี 1878 และเสียชีวิตที่ New York ในปี 1958.

เขาศึกษาที่มหาวิทยาลัยชิคาโกและสำเร็จการศึกษาในปี 2446 เขาเขียนบทความทางวิทยาศาสตร์มากมายหนึ่งในคนแรกที่เรียกว่า "การศึกษาสัตว์: การศึกษาทดลองเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจของหนูขาวซึ่งสัมพันธ์กับการเติบโตของระบบประสาท" ในบทความนี้ อธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของสมองและความสามารถในการเรียนรู้ของหนู.

วัตสันทำงานที่มหาวิทยาลัยจอห์นฮอปกิ้นส์เป็นเวลา 14 ปีและเขาทำการทดลองเกี่ยวกับการเรียนรู้นกมากมาย ในปี 1920 เขาออกจากงานของเขาที่มหาวิทยาลัยเนื่องจากมีข่าวลือบางอย่างเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับผู้ช่วยของเขา Rosalie Reyner ซึ่งเขาทำการทดลองที่มีชื่อเสียงของเขากับ "อัลเบิร์ตน้อย" เขาไปทำงานเป็นนักจิตวิทยาที่ บริษัท ทอมป์สันและเริ่มให้ความสนใจในด้านการโฆษณา.

นักจิตวิทยาผู้มีอิทธิพลมากที่สุดคนหนึ่งของศตวรรษที่ 20

ในฐานะศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยจอห์นฮอปกิ้นส์ (สหรัฐอเมริกา) ระหว่างปี 2451-2563 วัตสัน เขาได้รับการพิจารณาว่าเป็นหนึ่งในบุคคลที่มีอิทธิพลและเด็ดขาดมากที่สุดแห่งศตวรรษที่ผ่านมา. งานของเขาได้รับการศึกษาในทุกวันนี้ในคณะจิตวิทยาทั่วโลกและเป็นหนึ่งในฐานการเรียนรู้และการรักษาโรคจิตบางอย่างเช่นโรคกลัว ดังนั้นข้อสรุปของมันไม่สามารถหายไปในหนังสือแนะนำจิตวิทยาใด ๆ.

แม้ว่าอาชีพการศึกษาของเขาจะสั้น แต่มรดกของเขาได้รับการถกเถียงกันอย่างถึงพริกถึงขิงมาเกือบศตวรรษ วัตสัน ช่วยกำหนดการศึกษาพฤติกรรมและจิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์, และเน้นความสำคัญของการเรียนรู้และอิทธิพลของบริบทที่มีต่อการพัฒนาของมนุษย์.

วัตสันนิยมพฤติกรรมนิยม

เขาเป็นคนหัวรุนแรงพฤติกรรมต่อต้าน - จิตและเช่นนี้วิพากษ์วิจารณ์ซิกมุนด์ฟรอยด์และจิตวิเคราะห์เพราะเขาอ้างว่าการศึกษาความมีสติและวิปัสสนาไม่มีจิตวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์ จิตวิทยาตามวัตสัน, มันทำให้รู้สึกผ่านพฤติกรรมที่สังเกตได้และวัดได้, และด้วยเหตุนี้จึงมีการทดลองของเขาในห้องปฏิบัติการซึ่งเขาสามารถปรับสภาพแวดล้อมและควบคุมพฤติกรรมของอาสาสมัครของเขา.

เป้าหมายของพฤติกรรมนิยมนิยมคือการทำให้จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ธรรมชาติดังนั้นจึงต้องมีวิธีการบางอย่างที่อนุญาตให้มีการสังเกตการวัดและการทำนายตัวแปร จอห์นบี. วัตสันจะถูกจดจำในฐานะคนที่ประกาศเกียรติคุณและเป็นที่นิยมพฤติกรรมนิยมผ่านสิ่งพิมพ์และงานวิจัยของเขา.

เครื่องปรับอากาศแบบคลาสสิก

ผลงานของวัตสันต่อพฤติกรรมนิยม พวกเขาเกิดจากการทดลองปรับอากาศแบบดั้งเดิม, ประเภทของการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการตอบสนองอัตโนมัติหรือการสะท้อนกลับและนั่นคือลักษณะโดยการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างการกระตุ้นใหม่และการสะท้อนที่มีอยู่แล้ว นั่นคือมันเป็นประเภทของการเรียนรู้ตามที่ตัวกระตุ้นที่เป็นกลางซึ่งไม่กระตุ้นการตอบสนองจะสามารถที่จะกระตุ้นให้มันขอบคุณที่เชื่อมโยงการเชื่อมโยงของการกระตุ้นนี้กับการกระตุ้นที่ปกติทำให้เกิดการตอบสนองดังกล่าว.

John Watson ได้รับแรงบันดาลใจจากการวิจัยของนักจิตวิทยาชาวรัสเซีย Ivan Pavlov แต่ก็เช่นกัน, เขาคิดว่าการปรับอากาศแบบคลาสสิกยังอธิบายการเรียนรู้ในมนุษย์. วัตสันเห็นได้ชัดว่าอารมณ์ได้เรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงที่มีเงื่อนไขดังนั้นความแตกต่างในพฤติกรรมระหว่างมนุษย์จึงเป็นสาเหตุของประสบการณ์ที่แตกต่างที่แต่ละคนอาศัยอยู่.

หากคุณต้องการทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปรับสภาพแบบคลาสสิกและการทดลองของ Ivan Pavlov เราขอเชิญคุณอ่านบทความของเรา: "การปรับสภาพแบบคลาสสิกและการทดลองที่สำคัญที่สุด"

การทดลองกับ "อัลเบิร์ตน้อย"

เพื่อทดสอบสมมติฐานของคุณว่าอารมณ์สามารถเรียนรู้ได้โดยการเชื่อมโยงที่มีเงื่อนไข, วัตสันใช้เด็กชายอายุ 11 เดือนชื่ออัลเบิร์ตเป็นวิชาทดลอง. จะต้องมีการกล่าวถึงว่าการศึกษานี้ไม่สามารถดำเนินการในปัจจุบันเนื่องจากการละเมิดจริยธรรมทางวิทยาศาสตร์.

อัลเบิร์ตถูกนำตัวไปที่ห้องปฏิบัติการซึ่งเขาได้พบหนูขาวตัวหนึ่ง เมื่อเด็กน้อยเดินเข้ามาใกล้เธอวัตสันกระแทกแท่งเหล็กด้วยค้อน ผลที่ตามมาจากแรงกระแทกทำให้ทารกอารมณ์เสียและผลของความกลัวก็เริ่มร้องไห้ วัตสันย้ำกระบวนการนี้ซ้ำอีกครึ่งโหลและสังเกตว่า, หลังจากการทดลองที่แตกต่างกันอัลเบิร์ตตัวน้อยรู้สึกกลัวเพียงเพราะเห็นหนูขาว. อัลเบิร์ตได้เรียนรู้ว่าทุกครั้งที่หนูปรากฏค้อนจะกระแทกกระดานโลหะ นั่นคือเขาคาดการณ์ว่าจะเกิดการระเบิดครั้งใหญ่.

ที่นี่เราปล่อยให้คุณวิดีโอเพื่อให้คุณสามารถเห็นภาพการทดสอบ:

ตามที่นักวิทยาศาสตร์นี้เกิดขึ้นโดยปรับอากาศคลาสสิก กระตุ้นเศรษฐกิจที่ไม่มีเงื่อนไข (EI) เป็นตัวกระตุ้นที่ทำให้เกิดการตอบสนองจากสิ่งมีชีวิตโดยอัตโนมัติ ในการทดลองของวัตสันเขาจะกล่าวถึงการทุบด้วยค้อน การตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไข (RI) นั่นคือการตอบสนองที่เกิดขึ้นเนื่องจากการมีอยู่ของ IS จะเป็นความรู้สึกของความกลัว หนูขาวน่าจะเป็น กระตุ้นเป็นกลาง (EN) เพราะมันไม่ได้ตอบสนองใด ๆ ในร่างกาย.

ตอนนี้เมื่อ EN (หนูขาว) ปรากฏซ้ำ ๆ พร้อมกับ EI (ค้อนทุบ) ที่ทำให้เกิด RI (กลัว), EN (หนูขาว) จะกลายเป็น กระตุ้นการปรับอากาศ (EC) จากนั้นการปรากฏตัวของ EC (นั่นคือหนูขาว) ทำให้เกิด การตอบสนองแบบมีเงื่อนไข (RC) การตอบสนองแบบมีเงื่อนไข เท่ากับ RI (ความรู้สึกกลัว).

ปรับอากาศแบบดั้งเดิมและโรคกลัว

อันนี้ มันเป็นกลไกที่พบบ่อยที่สุดของการได้มาซึ่ง phobias, ความกลัวอย่างไม่มีเหตุผลที่แข็งแกร่งได้รับความเดือดร้อนจากบางคนอันเป็นผลมาจากการเชื่อมโยงประสบการณ์เชิงลบกับการปรากฏตัวของบางสิ่งบางอย่าง (การบินในเครื่องบินแมงมุมแมงมุมตัวตลกและอื่น ๆ อีกมากมาย).