B. F. ชีวิตคนถล่มและงานของนักพฤติกรรมนิยม

สิ่งที่เราหมายถึง จิตวิทยา มันสามารถเป็นวงกว้างมาก มันเป็นสาขาของการศึกษาและการแทรกแซงซึ่งเป็นข้อเสนอทางทฤษฎีและภาคปฏิบัติจำนวนมากถูกวางกรอบเกี่ยวกับปัญหาที่ไม่เหมือนกันและมีประวัติศาสตร์ที่ให้กำเนิดจำนวนมาก ทฤษฎี และ ข้อเสนอ เกี่ยวกับ พฤติกรรมมนุษย์.

ชีวประวัติของ B. F. Skinner

อย่างไรก็ตามกระแสจิตวิทยาบางส่วนไม่ได้ถูกกำหนดไว้ วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ด้วยแรงเดียวกัน: บางคนดูเหมือนจะเกี่ยวข้องกับปรัชญาเป็นหลักในขณะที่บางคนคิดว่าการศึกษากระบวนการทางจิตวิทยาเป็นสิ่งที่สามารถเข้าถึงได้จาก วิทยาศาสตร์.

ประเพณีทางจิตวิทยาที่สองนี้เป็นหนี้การมีอยู่ของนักวิจัยที่เรียกว่า Burrhus Frederic Skinner, ผู้จัดการของ ปฏิวัติการสืบสวนการกระทำของมนุษย์ผ่านพฤติกรรมนิยมรุนแรง.

จุดเริ่มต้นของอาชีพของเขา

B. F. สกินเนอร์เกิดเมื่อเดือนมีนาคม 2447 ในเมืองเล็ก ๆ ในเพนซิลเวเนียสหรัฐอเมริกา ได้รับการสนับสนุนจากความเป็นไปได้ในการสร้างสรรค์งานประพันธ์ในช่วงวัยเยาว์ เขาออกเดินทางเพื่อสร้างอาชีพในฐานะนักเขียน, แต่เขาก็ยอมแพ้ตามจุดประสงค์ของเขาเมื่อเขาตระหนักว่าเขาไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับมัน อย่างไรก็ตามเขาตัดสินใจว่าการศึกษาด้านจิตวิทยาจะทำให้เขามีมุมมองที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับว่ามนุษย์เป็นอย่างไรและพวกเขาทำหน้าที่อย่างไรซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เขาเริ่มศึกษาวินัยนี้ที่ Harvard.

ความกระตือรือร้นที่ได้รับการปรับปรุงใหม่นี้ใช้เวลาไม่นาน เมื่อมาถึงที่มหาวิทยาลัยเขาพบว่าจิตวิทยาไม่ได้พัฒนาและมุ่งเน้นไปที่กระบวนการทางจิตส่วนตัวความคิดบางอย่างเกี่ยวกับจิตใจมนุษย์และทฤษฎีนามธรรมเกี่ยวกับสถานะของจิตสำนึกที่เกี่ยวข้องกับปรัชญามากกว่าการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของ พฤติกรรม.

สู่จิตวิทยาวิทยาศาสตร์: อิทธิพลของ John Watson

เพราะมันเป็นพฤติกรรมของมนุษย์ที่สามารถสังเกตได้ที่ B. F. สกินเนอร์ต้องการที่จะเข้าใจ ได้รับอิทธิพลจากนักจิตวิทยาพฤติกรรม John B. Watson, เขาเชื่อในความสำคัญของการพัฒนาจิตวิทยาการทดลองและทิ้งไว้ข้างหลังจิตวิเคราะห์และทฤษฎีเกี่ยวกับจิตใจบนพื้นฐานของสามัญสำนึกที่เรียบง่าย อย่างไรก็ตามการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์นั้นไม่ปกติในการศึกษาทางจิตวิทยาที่ Harvard สอน.

ถ้าเธอไม่เลิกอาชีพนักวิชาการและอาชีพของเธอมันก็ต้องขอบคุณ Fred S. Keller ซึ่งตอนท้ายของยุค 20 เป็นหนึ่งในคำสัญญาของพฤติกรรมนิยมที่ Harvard. เฟร็ดเคลเลอร์เชื่อว่าหนังเป็นไปได้ที่จะทำให้จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์, และไม่นานหลังจากนั้นพวกเขาทั้งสองได้รับปริญญาเอกในสาขาวิชานั้น การประชุมเล็ก ๆ นี้นอกเหนือไปจากการรวมมิตรภาพระหว่างสอง Freds ที่จะคงอยู่มานานหลายทศวรรษทำให้เฟรดริกสกินเนอร์เป็นหนึ่งในบุคคลที่สำคัญที่สุดในจิตวิทยาวิทยาศาสตร์.

จิตวิทยาตาม B. F. Skinner

สกินเนอร์ได้พัฒนาการศึกษาของเขาภายในวิธีการและปรัชญาพฤติกรรมนิยมซึ่งเป็นประเพณีของจิตวิทยาหนุ่มในเวลาที่ปฏิเสธวิธีการใคร่ครวญเป็นวิธีการศึกษาและการปรับเปลี่ยนจิตใจ แนวคิดเดียวกันนี้ซึ่งเป็น "ความคิด" ดูเหมือนว่าจะเป็นหนังที่ทำให้สับสนและเป็นนามธรรมเกินไปที่จะนำมาพิจารณาและมันก็เป็น นั่นคือเหตุผลที่เขาวางเป้าหมายการศึกษาของเขาในพฤติกรรมที่สังเกตได้อย่างหมดจด.

ความจริงของการรักษาวิธีการนี้ขึ้นอยู่กับ หลักฐานเชิงประจักษ์ มันเป็นสิ่งที่ทำไม่ได้ทั้งวิธีการและวัตถุประสงค์ของการศึกษาทางจิตวิทยาที่นักวิจัยคนนี้ศึกษาเป็นเช่นเดียวกับของนักจิตวิเคราะห์มุ่งเน้นไปที่วิปัสสนาและวิธีการในการศึกษาของจิตใจไม่ได้ต่อต้านหลักการ Popperian ของความผิดพลาด.

ในการแข่งขันที่จัดตั้งขึ้นระหว่างจิตวิทยาจิตและพฤติกรรมนิยม B. F. Skinner เลือกอย่างยิ่งสำหรับตัวเลือกที่สองในการติดตามการทำจิตวิทยาวิทยาศาสตร์ของพฤติกรรม.

การเกิดของพฤติกรรมนิยมรุนแรง

สกินเนอร์ไม่ต้องการให้จิตวิทยาโอบกอดวิธีการทางวิทยาศาสตร์อย่างเต็มที่เพียงเพื่อให้สาขาวิชาของเขาจะได้รับการพิจารณาที่ดีขึ้นโดยมีการรับรองวิทยาศาสตร์ ผู้วิจัยนี้ เขาเชื่ออย่างจริงใจว่ากระบวนการทางจิตภายในไม่รับผิดชอบต่อการเกิดพฤติกรรมของมนุษย์ แต่เป็นปัจจัยภายนอกและที่วัดได้.

B. เอฟสกินเนอร์เชื่อในท้ายที่สุดว่าข้อเสนอและสมมติฐานของจิตวิทยาควรถูกตรวจสอบโดยเฉพาะผ่าน หลักฐานวัตถุประสงค์, และไม่ผ่านการคาดเดาที่เป็นนามธรรม หลักการทางทฤษฎีนี้ถูกใช้ร่วมกันโดยนักจิตวิทยาพฤติกรรมโดยทั่วไป แต่ B. F. Skinner แตกต่างจากพวกเขาส่วนใหญ่ในแง่มุมพื้นฐาน.

ในขณะที่นักวิจัยบางคนที่จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ยี่สิบติดอยู่กับปัจจุบันของพฤติกรรมนิยมเอาพฤติกรรมเป็นตัวบ่งชี้ของระเบียบวิธีการในการสร้างแบบจำลองการอธิบายของจิตวิทยามนุษย์ที่มีตัวแปรที่ไม่ใช่ทางกายภาพสกินเนอร์เชื่อว่าพฤติกรรมของตัวเอง จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของสิ่งที่ควรศึกษาในด้านจิตวิทยา ด้วยวิธีนี้, ปฏิเสธการรวมของตัวแปรที่ไม่ใช่ทางกายภาพในการสืบสวน จิตวิทยาควรเป็นสิ่งใดสำหรับเขา.

คำว่า "พฤติกรรมนิยมรุนแรง" ประกาศเกียรติคุณจากสกินเนอร์เอง, มันเป็นชื่อของปรัชญาพฤติกรรมศาสตร์ชนิดนี้. ในทางตรงกันข้ามกับ พฤติกรรมนิยมวิธีการ, พฤติกรรมนิยมรุนแรง ใช้เพื่อผลที่สุดของหลักการของ พฤติกรรมนิยม ที่มีการพัฒนานักวิจัยเช่น John B. Watson หรือ Edward Thorndike นั่นคือเหตุผลตามตำแหน่งปรัชญานี้แนวคิดที่อ้างถึงกระบวนการทางจิตส่วนตัว (เมื่อเทียบกับพฤติกรรมที่สังเกตได้) ไม่มีประโยชน์ในด้านจิตวิทยาแม้ว่าการมีอยู่ของมันจะไม่ถูกปฏิเสธ.

สกินเนอร์และปรับอากาศ

B. เอฟ. สกินเนอร์แน่นอนว่าเป็นหนึ่งในผู้อ้างอิงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของพฤติกรรมนิยม แต่เขาไม่ได้เป็นผู้บุกเบิกวิธีการทางจิตวิทยานี้ ต่อหน้าเขาอิวานพาฟโลฟและจอห์นบี. วัตสันได้อธิบายพื้นฐานของการปรับอากาศแบบคลาสสิกในสัตว์และมนุษย์ตามลำดับ สิ่งนี้มีความสำคัญเนื่องจากพฤติกรรมนิยมในขั้นต้นขึ้นอยู่กับการเรียนรู้โดยการเชื่อมโยงสิ่งเร้าเป็นวิธีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและการปรับเงื่อนไขแบบดั้งเดิมอนุญาตให้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนองเพื่อให้สามารถทำนายและควบคุมพฤติกรรมได้.

สำหรับสกินเนอร์นั้น, คลาสสิกปรับอากาศเป็นตัวแทนเพียงเล็กน้อยของศักยภาพการเรียนรู้ของมนุษย์, เนื่องจากมันจะมีอยู่จริงในสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุมและประดิษฐ์เท่านั้น.

ความสำคัญของพฤติกรรมการผ่าตัด

ตรงกันข้ามกับสิ่งที่นักพฤติกรรมคนอื่นคิด Burrhus เขาเชื่อว่ามันเป็นพฤติกรรมการทำงานและไม่ใช่พฤติกรรมของผู้ถูกกระทำซึ่งเป็นพฤติกรรมที่เป็นสากลและหลากหลายที่สุด, ซึ่งหมายความว่าในช่วงเวลาของการปรับพฤติกรรมผลที่เกิดขึ้นมีความสำคัญมากกว่าสิ่งเร้าที่นำหน้ามัน.

ผลของการกระทำเป็นพื้นฐานสกินเนอร์พูดว่าเพราะมันมาจากสิ่งเหล่านี้เมื่อมีประโยชน์จริงหรืออย่างอื่นของการกระทำที่ถูกเปิดเผย พฤติกรรมบนสื่อนั้นถือเป็นเรื่องที่ต้องทำเพราะมันมีลำดับของ ผลที่ตรวจสอบได้, และมันคือการตอบสนองจากสิ่งแวดล้อม (รวมถึงในหมวดหมู่นี้กับสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ) ที่กำลังเปลี่ยนความถี่ที่พฤติกรรมนั้นถูกทำซ้ำหรือสิ่งที่คล้ายกัน.

ดังนั้น B. F. โดยทั่วไปแล้ว Skinner จะใช้รูปแบบของการเรียนรู้แบบเชื่อมโยงที่รู้จักกันในชื่อ การปรับอากาศ, ขึ้นอยู่กับการเพิ่มหรือลดลงของพฤติกรรมบางอย่างขึ้นอยู่กับว่าผลของพวกเขาจะเป็นบวกหรือลบเช่นการให้สิ่งจูงใจแก่เด็กเมื่อพวกเขาทำงาน.

กล่องสกินเนอร์

สกินเนอร์ทำการทดลองกับพฤติกรรมของสัตว์ตามหลักการของการปรับอากาศ ด้วยเหตุนี้เขาจึงใช้สภาพแวดล้อมที่เขาพยายามควบคุมตัวแปรทั้งหมดเพื่อให้สามารถสังเกตได้อย่างชัดเจนว่าอะไรคือผลกระทบต่อพฤติกรรมของสัตว์.

หนึ่งในประเภทของสภาพแวดล้อมการประดิษฐ์เหล่านั้นคือสิ่งที่เรียกว่า "กล่องสกินเนอร์", กรงหนูชนิดหนึ่งที่มีชะแลงและเครื่องจ่ายอาหาร. ทุกครั้งที่หนูเปิดใช้งานคันโยกโดยบังเอิญหรือจงใจอาหารชิ้นหนึ่งก็หล่นลงมาข้างๆมันซึ่งเป็นวิธีหนึ่งในการกระตุ้นให้หนูทำซ้ำอีกครั้ง นอกจากนี้ความถี่ที่หนูเคลื่อนคันโยกจะถูกบันทึกโดยอัตโนมัติซึ่งช่วยในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติที่ได้รับ.

กล่องสกินเนอร์ถูกใช้เป็นเครื่องมือในการแนะนำตัวแปรต่าง ๆ (รวมถึงไฟฟ้าช็อต) และดูว่าพวกเขาส่งผลกระทบต่อความถี่ที่พฤติกรรมบางอย่างเกิดขึ้นได้อย่างไร การทดลองเหล่านี้ พวกเขาใช้อธิบายรูปแบบพฤติกรรมบางอย่างโดยพิจารณาจากการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานและเพื่อทดสอบความเป็นไปได้ในการทำนายและควบคุมการกระทำของสัตว์. ทุกวันนี้ช่องว่างมากมายที่ใช้ในการทดสอบกับสัตว์เรียกว่ากล่องสกินเนอร์

Burrhus Frederic Skinner นักถกเถียงที่ยิ่งใหญ่

หนึ่งในผลที่ตามมาของการถือลัทธินิยมนิยมนิยมพฤติกรรมนิยมคือการปฏิเสธการมีอยู่ของ จะฟรี. ในหนังสือ เหนือกว่าอิสรภาพและศักดิ์ศรี, สกินเนอร์แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในการเขียนผลเชิงตรรกะนี้ของหลักการทางปรัชญาที่เป็นพื้นฐาน: ถ้ามันเป็นสภาพแวดล้อมและผลที่ตามมาจากการกระทำที่เป็นตัวกำหนดพฤติกรรมมนุษย์ไม่สามารถเป็นอิสระได้ อย่างน้อยถ้าหากเรามีอิสระที่จะเข้าใจถึงความไม่แน่นอนนั่นคือความสามารถในการทำสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเราอย่างอิสระ อิสรภาพคืออะไรไม่มีอะไรมากไปกว่าภาพลวงตาที่ห่างไกลจากความเป็นจริงซึ่งการกระทำแต่ละอย่างเกิดจากการกระตุ้นให้มนุษย์ต่างดาวไปสู่ความประสงค์ของตัวแทนที่ตัดสินใจ.

แน่นอนสกินเนอร์เชื่อว่ามนุษย์มีความสามารถในการปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมเพื่อให้เป็นไปตามที่ต้องการ การกดขี่ข่มเหงนี้เป็นเพียงอีกด้านหนึ่งของการตัดสิน: สภาพแวดล้อมส่งผลกระทบต่อเราเสมอในพฤติกรรมของเรา แต่ในขณะเดียวกันทุกสิ่งที่เราทำก็เปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมด้วย ดังนั้นเราสามารถทำให้สาเหตุและผลกระทบนี้เกิดขึ้นกับการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์ต่อเราทำให้เรามีความเป็นไปได้มากขึ้นสำหรับการกระทำและในเวลาเดียวกันความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น.

การปฏิเสธของเขาในเรื่องของฟรีจะนำมาซึ่งการวิจารณ์อย่างรุนแรง

ตำแหน่งทางปรัชญานี้ซึ่งวันนี้ค่อนข้างปกติในชุมชนวิทยาศาสตร์, เขานั่งแย่มากในสังคมของสหรัฐอเมริกาซึ่งหลักการและค่านิยมของเสรีนิยม (และเป็น) ยึดมั่นอย่างยิ่ง.

แต่นี่ไม่ใช่จุดเดียวของความขัดแย้งระหว่าง B. F. Skinner และความคิดเห็นของประชาชน นักวิจัยคนนี้อุทิศเวลาส่วนใหญ่ให้กับการประดิษฐ์อุปกรณ์คุมกำเนิดทุกชนิดโดยใช้เงื่อนไขการผ่าตัดและเขาชอบที่จะปรากฏในสื่อกระแสหลักเพื่อแสดงผลลัพธ์หรือข้อเสนอของเขา ยกตัวอย่างเช่นหนึ่งในเพลงฮิตของเขาที่มีเอฟเฟกต์, หนังมาฝึกนกพิราบสองตัวเพื่อเล่น ping-ponก., และยังมีระบบนำทางระเบิดโดยใช้นกพิราบที่จิกที่เป้าหมายเคลื่อนที่ที่ปรากฏบนหน้าจอ.

มติมหาชนไล่สกินเนอร์เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ผิดปกติ

สิ่งนี้ทำให้ B. F. Skinner ชนะภาพของ ตัวละครที่ผิดปกติ, ซึ่งไม่น่าประหลาดใจเมื่อพิจารณาถึงสุดขั้วและอยู่ห่างจากสามัญสำนึกของเวลาที่งอกขึ้นมาในความคิดของเขาเกี่ยวกับพฤติกรรมนิยมที่รุนแรง มันก็ไม่ได้ช่วยให้เขาคิดค้นเปลที่มีอุณหภูมิและความชื้นที่ปรับได้ซึ่งมาพร้อมกับตำนานที่สกินเนอร์ได้ทดลองกับลูกสาวของเขาเองในอีกไม่กี่เดือน.

สำหรับส่วนที่เหลือความคิดเห็นของเขาที่มีต่อการเมืองและสังคมแสดงในหนังสือของเขา วัลเดนสอง พวกเขายังไม่ได้แต่งงานกับอุดมการณ์ที่โดดเด่นแม้ว่ามันจะเป็นจริงที่สกินเนอร์ไม่พลาดโอกาสที่จะปรากฏในสื่อเพื่ออธิบายและมีคุณสมบัติข้อเสนอและความคิดของเขา.

มรดกของ B. F. Skinner

สกินเนอร์เสียชีวิตด้วยโรคมะเร็งเม็ดเลือดขาวในเดือนสิงหาคม 2533 และ เขาทำงานจนสัปดาห์เดียวกับการเสียชีวิตของเขา.

มรดกตกทอดมา ทำหน้าที่รวบรวมจิตวิทยาเป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ไปยัง, และยังเปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้บางอย่างบนพื้นฐานของสมาคม.

นอกเหนือจากแง่มุมที่เป็นสื่อกลางของสกินเนอร์แล้วไม่ต้องสงสัยเลยว่าเขากลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานอย่างจริงจังและทุ่มเทเวลาและความพิถีพิถันในการสร้างความรู้ที่ได้รับการสนับสนุน ความสำคัญของมรดกของเขารอดพ้นจากพฤติกรรมนิยมของเวลาและมีอิทธิพลอย่างมากต่อจิตวิทยาการคิดและการเกิดขึ้นของการบำบัดทางปัญญาและพฤติกรรม.

ดังนั้นจึงไม่แปลกที่ในปัจจุบัน, 25 ปีหลังจากที่เขาเสียชีวิตบี. เอฟ. สกินเนอร์เป็นหนึ่งในบุคคลที่ถูกอ้างถึงมากที่สุดจากจิตวิทยาวิทยาศาสตร์.