ชีวประวัติของ Anna Freud และผลงานของผู้สืบทอดของ Sigmund Freud

เมื่อพูดถึงการวิเคราะห์ทางจิตวิเคราะห์มันเป็นเรื่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะคิดเกี่ยวกับซิกมุนด์ฟรอยด์ซึ่งเป็นตัวละครในประวัติศาสตร์ซึ่งนอกเหนือไปจากจุดเริ่มต้นของความคิดในปัจจุบัน.

อย่างไรก็ตามในปัจจุบัน psychodynamic ซึ่งเป็นสาขาของจิตวิทยาที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ที่ Freud ก่อตั้งขึ้นมีมาตั้งแต่ศตวรรษที่ยี่สิบต้น ๆ ตัวแทนอื่น ๆ อีกมากมายที่ปกป้องมุมมองของจิตใจที่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากที่พ่อของจิตวิเคราะห์ ตัวอย่างเช่นนี่คือกรณีของ แอนนาฟรอยด์. วันนี้เราอธิบายชีวิตของเขางานของเขาและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องที่สุดของเขา.

จิตวิเคราะห์: Freud, Jung และ Adler

Alfred Adler และ Carl Gustav Jung เป็นสองตัวอย่างเหล่านี้ พวกเขาเป็นนักคิดที่โดดเด่นซึ่งไม่นานก็ย้ายออกจากข้อเสนอของที่ปรึกษาของพวกเขาและมาพบกระแสต่าง ๆ ภายในทางจิตวิทยา (จิตวิทยาบุคคลและจิตวิทยาลึกตามลำดับ).

อย่างไรก็ตามส่วนหนึ่งของผู้สืบทอดของซิกมันด์ฟรอยด์อ้างว่าผลงานของอาจารย์ของเขาและทำงานเกี่ยวกับการ expositions นี้เพื่อขยายและปรับความคิดที่เกี่ยวข้องกับจิตวิเคราะห์ "คลาสสิค". แอนนาฟรอยด์, ลูกสาวของซิกมันด์ฟรอยด์เป็นหนึ่งในคนเหล่านี้.

ปีแรกของ Anna Freud

แอนนาฟรอยด์เกิดที่กรุงเวียนนาในปี 2438 และ เป็นลูกสาวคนสุดท้ายของการแต่งงานที่เกิดขึ้นระหว่าง Sigmund Freud และ Martha Bernays. ในช่วงเวลานั้นพ่อของเขากำลังคิดค้นรากฐานทางทฤษฎีเกี่ยวกับจิตวิเคราะห์ดังนั้นตั้งแต่อายุยังน้อยมากเขาจึงได้สัมผัสกับโลกแห่ง psychodynamics ในความเป็นจริงในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเขาเคยเข้าร่วมการประชุมของคณะวนศาสตร์เวียนนา หลังจากนั้นไม่นานระหว่าง 2461 และ 2463 เขาเริ่มจิตวิเคราะห์กับพ่อของเขา.

มันเป็นช่วงเวลาที่แอนนาฟรอยด์หยุดทำงานในฐานะผู้ปกครองและตัดสินใจที่จะอุทิศตนเพื่อจิตวิเคราะห์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง, เขาอุทิศตนเพื่อจิตวิเคราะห์กับเด็กชายและเด็กหญิง. ระหว่างปีพ. ศ. 2468 และ 2473 แอนนาฟรอยด์เริ่มให้การสัมมนาและการประชุมเพื่อฝึกอบรมนักจิตวิเคราะห์และนักการศึกษาเชื่อว่าการฝึกฝนและทฤษฎีทางจิตวิเคราะห์ที่พ่อของเธอสร้างขึ้นมีความสำคัญมากในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิตผู้คน บรรทัดฐานทางสังคมได้รับการกำหนดให้อยู่ภายในและกำหนดว่าสามารถแก้ไขได้หรือไม่ นอกจากนี้เขายังตีพิมพ์หนังสือของเขาเกี่ยวกับจิตวิเคราะห์เบื้องต้นสำหรับนักการศึกษา.

ขณะนี้ยังเป็นช่วงเวลาที่หนึ่งในการชนรถไฟที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของปีแรกของการเกิดจิตวิเคราะห์: การต่อสู้ทางทฤษฎีที่ยืดเยื้อโดย Anna Freud และ เมลานีไคลน์, อีกหนึ่งในไม่กี่คนที่เป็นผู้หญิงในยุโรปในช่วงต้นของศตวรรษจิตวิเคราะห์ ทั้งสองมีแนวคิดที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในหลาย ๆ ด้านที่เกี่ยวข้องกับวิวัฒนาการของจิตใจตามอายุและขั้นตอนที่ควรปฏิบัติตามเพื่อจัดการกับเด็กและวัยรุ่นและทั้งสองได้รับสื่อมากมาย นอกจากนี้แอนนาฟรอยด์ยังได้รับการสนับสนุนจากพ่อของเธอ.

จิตวิเคราะห์เพิ่มเติม

ในปี 1930 Anna Freud เริ่มแก้ไขทฤษฎีของ Freud เกี่ยวกับโครงสร้างกายสิทธิ์ของ id, ego และ superego ซึ่งแตกต่างจากซิกมันด์ฟรอยด์สนใจในไอดีหมดสติและกลไกที่ซ่อนเร้นและลึกลับที่ตามพฤติกรรมของเขา, แอนนาฟรอยด์นั้นเน้นการปฏิบัติมากขึ้นและต้องการเน้นสิ่งที่ทำให้เราปรับตัวเข้ากับบริบทจริงและสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน.

แรงจูงใจประเภทนี้ทำให้เขามุ่งเน้นไปที่การศึกษาของเขาเกี่ยวกับตัวเองซึ่งตามซิกมันด์ฟรอยด์และตัวเธอเองเป็นโครงสร้างของจิตใจที่เชื่อมต่อโดยตรงกับสภาพแวดล้อมความเป็นจริง ถ้าหากซิกมุนด์ฟรอยด์เสนอคำอธิบายเกี่ยวกับวิธีการที่ตัวเองและของ superego มีบทบาทในการป้องกัน id จากการจัดเก็บผลประโยชน์ของพวกเขาแอนนาฟรอยด์เข้าใจว่าตัวเองเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในจิตใจ ระหว่าง superego กับ id จากวิธีการนี้เกิดขึ้นไม่นานหลังจากที่จิตวิทยาอัตตาซึ่งมีตัวแทนที่สำคัญที่สุดคือ Erik Erikson และ Heinz Hartmann.

แต่กลับไปที่ Anna Freud และความคิดของเธอเกี่ยวกับตนเอง.

Anna Freud ตัวตนและกลไกการป้องกัน

ในช่วงกลางทศวรรษที่ 30 แอนนาฟรอยด์จัดพิมพ์หนังสือที่สำคัญที่สุดเล่มหนึ่งของเขานั่นคือกลไกการป้องกันตัวเอง.

ในงานนี้เขาพยายามอธิบายอย่างละเอียดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการทำงานของโครงสร้างอัตตาซึ่งบิดาของเขาเคยพูดเมื่อหลายปีก่อน: อัตตา, id และ superego มัน, ตามความคิดเหล่านี้, อยู่ภายใต้หลักการความสุขและแสวงหาความพึงพอใจในทันทีตามความต้องการและแรงผลักดันของพวกเขา, ในขณะที่ หิริโอตตัปปะ ค่าถ้าเราเข้าใกล้หรือย้ายออกจากภาพในอุดมคติของตัวเราเอง ที่ทำหน้าที่อย่างสูงส่งและปรับตัวให้เข้ากับบรรทัดฐานทางสังคมในขณะที่ ผม อยู่ระหว่างอีกสองคนและพยายามว่าความขัดแย้งระหว่างพวกเขาไม่เป็นอันตรายต่อเรา.

แอนนาฟรอยด์ย้ำถึงความสำคัญของตัวเองในฐานะที่เป็นวาล์วหลบหนีที่ทำให้เกิดความตึงเครียดสะสมโดยไอดีที่ต้องอดกลั้นอยู่เสมอไม่ทำให้เราตกอยู่ในอันตราย ตัวเองซึ่งเป็นเพียงหนึ่งในสามของโครงสร้างกายสิทธิ์ที่มีวิสัยทัศน์ที่เป็นจริงของสิ่งต่าง ๆ พยายามที่จะสร้างความบันเทิงให้กับ id เพื่อที่ความต้องการของพวกเขาจะล่าช้าจนกว่าช่วงเวลาที่พอใจพวกเขาไม่ได้ทำให้เราตกอยู่ในความเสี่ยง ที่เกี่ยวข้องกับ superego เพื่อให้ภาพตัวเองของเราไม่ได้รับความเสียหายอย่างจริงจังในขณะที่เราทำเช่นนี้.

กลไกการป้องกันสำหรับแอนนาฟรอยด์กลอุบายที่ตนเองใช้เพื่อหลอก id และเสนอชัยชนะสัญลักษณ์เล็ก ๆ เพราะมันไม่สามารถสนองความต้องการของพวกเขาในโลกแห่งความจริง ดังนั้น, กลไกการป้องกันการปฏิเสธประกอบด้วยสิ่งที่ทำให้เราเชื่อว่าปัญหาที่ทำให้เรารู้สึกไม่ดีไม่มีอยู่จริง; กลไกการป้องกันการพลัดถิ่นทำให้เราเปลี่ยนเส้นทางแรงกระตุ้นไปยังบุคคลหรือวัตถุที่เราสามารถ "ตอบโต้" ในขณะที่การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองประกอบด้วยการเปลี่ยนคำอธิบายเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับอีกคนหนึ่งที่ทำให้เรารู้สึกดีขึ้น กลไกการป้องกันเพิ่มเติมในบทความนี้).

การวางรากฐานของทฤษฎีฟรอยด์

แอนนาฟรอยด์ไม่ได้โดดเด่นในฐานะที่เป็นคนใหม่โดยเฉพาะ ยอมรับแนวคิดของ Sigmund Freud จำนวนมากและขยายแนวคิดเหล่านั้น ในเรื่องเกี่ยวกับการทำงานของ id, ego และ superego.

อย่างไรก็ตามคำอธิบายของเขาทำหน้าที่เพื่อให้เขามีวิธีปฏิบัติมากขึ้นและไม่ชัดเจนเพื่อจิตวิเคราะห์ วิธีการทางคลินิกและการศึกษาของพวกเขามีประโยชน์จริง ๆ หรือไม่เป็นหัวข้อที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง.