ปัญหาด้านอารมณ์ภัยที่เป็นอันตรายต่อเด็ก

เราทุกคนต่างก็มีความคิดว่าวัยเด็กควรเป็นเวทีที่มีความสุข เด็ก ๆ ควรใช้เวลาของพวกเขารู้สึกถึงอารมณ์เชิงบวก ไม่มีอะไรเลวร้ายควรเกิดขึ้นกับพวกเขา ใช่มั้ย? แต่ความจริงก็คือ, เช่นเดียวกับผู้ใหญ่พวกเขาสามารถประสบปัญหาทางอารมณ์.

ตอนนี้สิ่งที่ทำให้เด็กบางคนต้องทนทุกข์ทรมานและคนอื่นไม่ได้? เช่นเดียวกับผู้สูงอายุ, มีลักษณะส่วนบุคคลและสังคมที่ทำให้เราอ่อนแอ และนั่นสามารถนำไปสู่ความรู้สึกไม่สบายกลายเป็นอันตราย ... เรามาค้นพบพวกเขาเพื่อช่วยเหลือลูก ๆ ของเรา!

"หนึ่งในสิ่งที่โชคดีที่สุดที่เกิดขึ้นกับคุณในชีวิตคือการมีความสุขในวัยเด็ก"

-อกาธาคริสตี้-

สิ่งที่ทำให้เด็กเสี่ยงต่อปัญหาทางอารมณ์?

ก่อนอื่นเลย, อย่าลืมว่าอารมณ์มีบทบาท. ทั้งหมดยังเป็นเชิงลบ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่บางครั้งเรารู้สึกโกรธที่จะปกป้องตนเองจากสิ่งที่ไม่ยุติธรรม หรือว่าเรากลัวที่จะสามารถปกป้องตนเองจากอันตราย หรือว่าความเศร้าปรากฏผ่านกระบวนการเศร้าโศกที่มาพร้อมกับการสูญเสียที่สำคัญ.

ปัญหาเกิดขึ้นเมื่ออารมณ์เชิงลบเหล่านั้นรุนแรงมากปรากฏขึ้นบ่อยครั้งและบ่อยครั้งมาก. กล่าวอีกนัยหนึ่งอารมณ์เชิงลบทำร้ายเราและทำร้ายพวกเขาเมื่อเราไม่สามารถใช้พลังงานและข้อความที่พวกเขาต้องการสื่อสารในความโปรดปรานของเรา ขั้นตอนนี้หากคิดค่าใช้จ่ายกับเราลองนึกภาพเด็ก ๆ ... ดังนั้นพวกเขาต้องการความช่วยเหลือและความอดทนของเรา.

นอกจากนี้ในที่เล็กที่สุดมีปัจจัยเสี่ยงบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการควบคุมอารมณ์. การมีอารมณ์ที่ยากลำบากหรือการเก็บตัวสูง พวกเขาเป็นสองคน คนอื่นอาจมีความตระหนักในระดับต่ำ, ความหุนหันพลันแล่น, ไร้ประสิทธิภาพ, ปัญหาความสนใจ, สมาธิสั้น, ความไม่มั่นคงสูงหรือขาดดุลในการประมวลผลข้อมูล.

สิ่งที่เพิ่มความเสี่ยงของปัญหาทางอารมณ์ในเด็ก?

เด็กที่มีลักษณะที่กล่าวถึงมีความเสี่ยงมากขึ้นถ้าเราพูดถึงความทุกข์หรือปัญหาการควบคุมอารมณ์ ด้วย, มีปัจจัยอื่น ๆ ทั้งครอบครัวสังคมและโรงเรียนที่สามารถเพิ่มความเสี่ยงได้.

ครอบครัวเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเด็ก ๆ. ที่บ้านมีความเกลียดชังและความรุนแรงในครอบครัวจะช่วยให้เด็กประสบอารมณ์. พวกเขายังจะทำให้เกิดการขาดความรักและการปฏิเสธนี้ เกี่ยวกับผู้ปกครองมีการควบคุมขาดขาดฉันทามติระหว่างพวกเขาหรือปัญหาทางกฎหมายเช่นเดียวกับปัญหาทางจิตเวชอื่น ๆ.

"เด็ก ๆ ต้องมีความอดทนอย่างมากกับผู้ใหญ่"

-Antoine de Saint-Exupery-

ในระดับสังคมรายได้ทางเศรษฐกิจอยู่ในระดับต่ำและขาดทรัพยากรทางสังคม. ในระดับโรงเรียนดูเหมือนว่าโรงเรียนขนาดเล็กจะให้การจัดการกับอารมณ์ที่ดีกว่า ความคาดหวังเชิงลบของครูขนาดของการมีส่วนร่วมของโรงเรียนการเรียนรู้ที่ไม่ร่วมมือหรือการแยกและการปฏิเสธของเพื่อนร่วมชั้นก็มีความเสี่ยงสูงเช่นกัน.

สัญญาณที่บ่งบอกถึงปัญหาทางอารมณ์ที่อาจเกิดขึ้นในเด็ก

ความจริงที่ว่าคุณลักษณะที่เราเพิ่งพูดถึงนั้นเป็นปัจจัยเสี่ยงหมายความว่าเด็กที่มีพวกเขามีแนวโน้มที่จะประสบปัญหาทางอารมณ์. แต่ตาก็เป็นไปได้ที่ผู้เยาว์จะรวบรวมพวกเขาทั้งหมดและไม่พัฒนาใด ๆ. คำถาม ณ จุดนี้คือ ... วิธีการตรวจจับเพื่อช่วยเหลือพวกเขาผู้ที่มีพวกเขา?

ก่อนอื่นเลย, เด็กอาจขอความช่วยเหลือหากพวกเขารู้สึกไม่ดี แต่มันไม่ธรรมดา. ดังนั้นจึงเป็นผู้ใหญ่ที่จัดการกับพวกเขาทั้งผู้ปกครองและครูที่ต้องตื่นตัวสำหรับความทุกข์ทางอารมณ์ที่เป็นไปได้ในเด็ก.

เพื่อแจ้งให้ทราบ, เราสามารถสังเกตอาการต่างๆได้ในระดับกายภาพเช่นอิศวรความเหนื่อยล้าคลื่นไส้ปากแห้งหรือความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ. เด็ก ๆ ในสถานการณ์เหล่านี้มักจะแสดงพฤติกรรมบางอย่างเช่นการหลีกเลี่ยงการกัดเล็บการร้องไห้การสั่นการตะโกนการแตกของวัตถุหรือการต่อสู้.

"มันไม่สายเกินไปที่จะมีความสุขในวัยเด็ก"

-ทอมร็อบบินส์-

ในที่สุดเราจะต้องใส่ใจกับความคิดที่แสดงออก. สิ่งเหล่านี้อาจเป็นการปนเปื้อนการวิจารณ์ตนเองความรู้สึกผิดและความกลัว. พวกเขาอาจนำเสนอจินตนาการที่ผิดปกติหรืออาจเป็นการยากที่จะสร้างความคิดทางเลือก นอกจากนี้พวกเขาอาจปิดกั้นหรือไม่มีสมาธิ ทั้งหมดนี้บอกเราว่าเด็กกำลังมีช่วงเวลาที่เลวร้ายและ ... ถึงเวลาที่จะขอความช่วยเหลือ!

รูปภาพได้รับความอนุเคราะห์จาก Andrik Langfield, Chinh Le Duc และ JJ Thompson.

ฉันจะช่วยลูกของฉันให้ซึมเศร้าได้อย่างไร? ภาวะซึมเศร้าเกิดขึ้นในเด็กและในฐานะผู้ปกครองเราต้องช่วยพวกเขาเอาชนะมัน ... ค้นพบวิธีการอ่านบทความนี้! อ่านเพิ่มเติม "