มาสอนกันเถิดว่าด้วยความเมตตาสติปัญญานั้นตาบอดและเงอะงะ

ความดีจะถูกถ่ายทอดผ่านสายรัดที่ปลอบโยนท่าทางที่ให้ความรู้และตัวอย่างที่เป็นแนวทาง. ถ้าเราปลูกในเมล็ดเล็ก ๆ ของเราในระดับสูงส่งความรักและความเอาใจใส่เราจะให้ผู้ใหญ่ที่แข็งแกร่งในโลกคนที่มีศักดิ์ศรีและกล้าหาญมากขึ้นสามารถสร้างเส้นทางของตัวเองได้.

ความจริงก็คือเท่าที่ความฉลาดทางอารมณ์นั้นมีความทันสมัยการศึกษาและการทำงานเหล่านั้นมีเป้าหมาย ยกระดับประสิทธิภาพการทำงานของเด็ก ๆ ในวิชาโรงเรียนแบบดั้งเดิมมากที่สุด. สิ่งที่มีผลต่อกฎหมายอเมริกันเช่น "เด็กถูกทิ้ง" (ที่ไม่มีเด็กถูกทิ้งไว้ข้างหลัง), ที่ส่งเสริมให้นักเรียนและครอบครัวปรับปรุงบันทึกการศึกษาเพื่อไม่ให้สูญเสียความช่วยเหลือทางการเงิน.

"ความดีงามหนึ่งออนซ์มีค่ามากกว่าสติปัญญาหนึ่งตัน"

-Alejandro Jodorowsky-

กฎหมายฉบับนี้ได้ส่งเสริมให้มีการพัฒนางานหลายชิ้นที่เน้นความคิดพื้นฐานมาก: เพื่อพัฒนาให้เด็กสามารถจดจำได้สูงสุด. การศึกษาของตัวเองน่าสนใจจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์เพราะมันนำเสนอรูปแบบต่าง ๆ ที่สมองใช้เพื่อสร้างความสัมพันธ์เข้ารหัสข้อมูลและสร้างความทรงจำใหม่ ๆ.

ตอนนี้สิ่งที่เกิดขึ้นกับคำสั่งนี้ซึ่งได้รับการอนุมัติในเวลานั้นโดยประธานาธิบดีจอร์จดับเบิลยูบุชก็คือ ครูรู้สึกกดดันและนักเรียนผิดหวัง. ราวกับว่าบริบททางการเมืองและสังคมของเราอยู่ในมือข้างเดียวในขณะที่ระบบประสาทด้วยผลลัพธ์ที่ได้มาจากชุดของการสืบสวนในบริบทนี้เราตะโกนว่า.

สมองของเด็กต้องการการศึกษาที่สมบูรณ์และซับซ้อนกว่าการศึกษาในปัจจุบันซึ่งมีผลกระทบและกระตุ้นการฝึกใช้กลยุทธ์ ช่วยในการจำ. ความสนใจในความทรงจำที่เป็นอันตรายต่อ "ซีเมนต์" ที่สร้างความรู้สิ่งที่กระตุ้นความอยากรู้และสิ่งที่สร้างรากฐานของบุคลิกภาพที่แข็งแกร่งเป็นผู้ใหญ่และมีความสุข.

หากเราสามารถให้การศึกษาเพื่อชี้นำและกระตุ้นเด็ก ๆ ด้วยความเมตตาและการยอมรับเราจะมอบโลกที่มีศักดิ์ศรีและเตรียมพร้อมมากขึ้นสำหรับความท้าทายที่พวกเขาจะต้องเผชิญ.

น้ำใจในสมองของเด็กทารก

เราจะเริ่มต้นด้วยการชี้แจงสิ่งที่สำคัญ. เมื่อทารกเข้ามาในโลกเขาไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของเขาได้, และในสมองของคุณไม่มีพื้นที่ที่แนวคิดเรื่องความดีติดตั้งทางพันธุกรรม สิ่งที่มีความจำเป็นโดยธรรมชาติและเป็นธรรมชาติในการ "เชื่อมต่อ" กับสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบคุณก่อนกับผู้ปกครองของคุณเพื่อความอยู่รอดและต่อมากับเพื่อน ๆ ของคุณเพื่อเริ่มต้นความสัมพันธ์ทางสังคมครั้งแรกของคุณ.

เราต้องเข้าใจว่าโลกแห่งความรู้สึกของเด็กเป็นไปตามลำดับของการพัฒนาโดยเฉพาะที่ผู้ใหญ่ควรเป็นผู้นำทางผู้ไกล่เกลี่ยและแม้แต่ผู้จัดการของพวกเขา. การปรับโครงสร้างระบบประสาทของสมองเด็กนั้นซับซ้อนมาก, ที่อายุตามลำดับเวลาไม่ได้ทำเครื่องหมายฟังก์ชันความสามารถหรือความสำเร็จที่เฉพาะเจาะจงเสมอไป ดังนั้นจงอดทนและเรียนรู้ที่จะเคารพพัฒนาการด้านร่างกายจิตใจและอารมณ์ของเด็กแต่ละคน.

นอกจากนี้ยังมีอีกหลายปัจจัยที่จะกำหนดคุณภาพของการพัฒนาที่สำคัญนี้ในลูกหลานของเรา. เมื่อเราพูดถึงการให้การศึกษาด้วยความเมตตาเราไม่ได้หมายถึงเพียงแค่ให้ความรู้ในเรื่องคุณค่า. นอกจากนี้เรายังพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่เอกภพที่ใกล้ชิดซึ่งเต็มไปด้วยความเอาใจใส่รูปลักษณ์และการรับรู้ - การกำหนดค่าโดยไม่ต้องสงสัยเลยว่าการเชื่อมต่อที่สามารถบรรลุการพัฒนาของเส้นประสาทที่ดีขึ้น.

เด็กสามารถสร้างการติดต่อกับความเมตตาตั้งแต่อายุยังน้อยมาก. เขารับรู้ผ่านเสียงของแม่และแขนของพ่อของเขา บันทึกเมื่อเขาเรียนรู้ที่จะพูดและฟังเมื่อพวกเขานำโดยตัวอย่างเมื่อพวกเขาควบคุมอารมณ์ของพวกเขาและสอนให้เขาเห็นคุณค่าของผู้อื่นเคารพพวกเขาและเคารพตัวเองด้วย.

ความเมตตามีค่ามากกว่าคุณค่าเป็นช่องทางการเรียนรู้พิเศษ.

ภาพที่ไม่เคยเห็นมาก่อนของกิจกรรมสมองของทารกในครรภ์จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้การถ่ายภาพกิจกรรมสมองของทารกในครรภ์ของแม่นั้นซับซ้อนมากตอนนี้ทุกอย่างเปลี่ยนไป อ่านเพิ่มเติม "

กุญแจเพื่อให้ความรู้ด้วยความเมตตา

เราได้พูดในตอนแรกว่าเส้นหลักสูตรของโรงเรียนหลายแห่งเกิดขึ้นเพื่อจัดลำดับความสำคัญของผลการเรียนในวิชาคลาสสิกเหนือความฉลาดทางอารมณ์ เป็นที่ชัดเจนว่า พวกเราไม่มีใครจะสามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งที่สังคมต้องการจากเรานั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงควรให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ทางด้านอารมณ์ เพื่อที่พวกเขาจะพร้อมก่อนที่ความต้องการเหล่านี้ มันจะเป็นเรื่องของการชี้แนะจากที่บ้านการเป็นผู้จัดการอารมณ์ดีเพราะลูก ๆ ของเราอยู่ในเปลและพวกเขาทำตามขั้นตอนแรก.

"การสาธิตความมีน้ำใจทุกครั้งเป็นการกระทำของพลัง"

-มิเกลเดอูนามูโน-

ต่อไปเราจะให้กุญแจแก่คุณเพื่อรับมัน.

ให้ความรู้ด้วยความเคารพให้ความรู้ด้วยความเมตตา

สิ่งที่จริงมากและหนังสือเล่มนั้น "วิธีการพูดเพื่อให้เด็กฟังและวิธีการฟังเพื่อให้เด็กพูดได้" อธิบายได้ดีมากก็คือ เราทุกคนเป็นผู้ปกครองที่ดีจนกระทั่งเราเป็นผู้ปกครอง. นั่นคือก่อนที่จะมีลูกเราจะทำให้การอบรมมีความสมบูรณ์และเรามีความชัดเจนมากว่าเราจะทำอะไรและไม่ทำอะไร ต่อมาเมื่อเด็ก ๆ มาถึงชีวิตจริงทำให้เรา "ต้อนรับ".

• เพื่อให้ความรู้ด้วยความเคารพและมีน้ำใจมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องเป็นพ่อแม่ผู้ป่วย การเลี้ยงดูบุตรเป็นการผจญภัยทุกวันไม่มีวันเหมือนกันและความต้องการของเด็กสามารถเปลี่ยนจากช่วงเวลาหนึ่งไปอีกช่วงเวลาหนึ่ง. สิ่งที่สำคัญที่สุดในกรณีเหล่านี้คือตัวเราเองมักจะเหมือนกันสำหรับพวกเขา, เข้าถึงได้อย่างเท่าเทียมกันเช่นเดียวกับความรักความอดทนด้วยมาตรฐานเดียวกันและตัวอย่างเดียวกันเพื่อปลูกฝัง.

• คำแนะนำอีกอย่างหนึ่งที่มาเรียมอนเตสซอรี่ทิ้งไว้ให้เราคือความต้องการปลูกฝังแนวคิดเรื่องขุนนางในวัยเด็กตั้งแต่ต้นแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจก็ตาม วันจะมาถึงเมื่อเมล็ดนั้นจะเกิดผล.

ในที่สุดเราก็ไม่สามารถลืมได้ ความดีเป็นคุณสมบัติอย่างหนึ่งที่สะท้อนแก่นแท้ของมนุษย์ได้ดีที่สุด. การให้การศึกษาด้วยความเมตตากรุณาคือการสอนความสุภาพให้ความเคารพผู้อื่นการรักธรรมชาติและไม่สำคัญน้อยกว่าการรักตนเองเช่นกัน.

มาแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับเส้นทางนี้ว่าในแต่ละวันจะช่วยให้พวกเขาสนุกกับชีวิตที่เต็มไปด้วย.

คนดีไม่ทราบว่าพวกเขาเป็นคนดีไม่ทราบว่าพวกเขาเป็นเพราะพวกเขาจัดลำดับความสำคัญผู้อื่นก่อนตัวเองเพราะพวกเขามีกลิ่นของความเรียบง่ายและความอ่อนน้อมถ่อมตนโดยไม่เห็นแก่ตัว อ่านเพิ่มเติม "