ประเภทของการรังแกหรือการกลั่นแกล้ง

เราทุกคนรู้เรื่องการรังแกหรือกลั่นแกล้ง. เด็กผู้ชายที่ใส่หัวไว้ในห้องน้ำ หญิงสาวที่ถูกวิจารณ์ว่าแต่งตัวของเธอ หรือคนที่ถูกปฏิเสธโดยทั่วไปที่ใช้เวลาพักผ่อนคนเดียวขังอยู่ในห้องน้ำหรือที่มุมสนามหญ้าด้านใน นี่คือการกลั่นแกล้งประเภท "ทั่วไป" อย่างไรก็ตามเราต้องรู้วิธีตรวจจับพวกมันเพื่อยุติพวกมัน.

เมื่อเราเติบโตขึ้นความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับจากคู่ค้าของเราไม่ประสบความสำเร็จเสมอและมีหลายคนที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการถูกทำร้ายทางร่างกาย ประชดคือว่า, ใครคือผู้รุกรานในกรณีที่ถูกรังแกมักจะมีปัญหาในการรู้สึกยอมรับ, และผ่านการข่มขู่ที่พวกเขาแสวงหาการยอมรับจากผู้อื่นบนพื้นฐานของการกีดกันผู้อื่น.

การรังแกเกิดขึ้นมากที่สุดในหมู่วัยรุ่นที่มีอายุระหว่าง 12 ถึง 14 ปีซึ่งเป็นวัยที่มีความอ่อนไหวอย่างมากเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจเกิดขึ้นมากมาย มันเป็นผู้หญิงที่ทรมานมากที่สุดจากการกลั่นแกล้ง.

เนื่องจากปรากฏการณ์ดังกล่าวได้รับความสนใจจากผู้ปกครองครูและสื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่รุนแรงซึ่งนำไปสู่การฆ่าตัวตายหรือความก้าวร้าวทางกายภาพจึงมีการระบุการข่มขู่ประเภทต่างๆ วันนี้เราจะไปค้นพบพวกเขา.

1. การกีดกันทางสังคม

ประเภทแรกของการกลั่นแกล้งที่เราจะจัดการกับเป็นประเภทที่พบมากที่สุด. ประกอบด้วย แยกเหยื่อ: เขาเป็นเด็กที่คนอื่นไม่ปล่อยให้เขาเล่นกับพวกเขาซึ่งไม่มีใครพูดและพวกเขาร้องไห้บ่อย ๆ การรังแกแบบนี้เป็นการต่อสู้ที่ยากที่สุดเพราะโดยปกติแล้วครูผู้สอนจะเงียบและไม่มีใครสังเกต.

2. การข่มขู่

ประเภทที่สองของการกลั่นแกล้งนี้เพื่อย้ำความกลัว. อาจรวมถึงการคุกคามการล่วงละเมิดทางกายภาพหรือการล่วงละเมิดในตอนท้ายของชั้นเรียนเมื่อไม่มีการควบคุมดูแลของผู้ใหญ่ในบริเวณใกล้เคียง เป็นการจำแนกประเภทที่สองที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดเมื่อเกิดเหตุการณ์ที่รุนแรงขึ้นเมื่อเหยื่อตกอยู่ในอันตรายเขาไม่กล้าพูดคุยกับพ่อแม่หรือครูของเขา.

"การรับรู้เกี่ยวกับการรังแกเพิ่มขึ้น แต่ก็ยังไม่มีใครสังเกตเห็นโดยบางคนเพื่อเป็น 'สิ่งที่เด็ก'

-ลอร่า Corrochano (นักจิตวิทยา)-

3. การจัดการทางสังคม

ประเภทที่สามของการกลั่นแกล้งที่เรากำลังเผชิญอยู่ ขึ้นอยู่กับการวิพากษ์วิจารณ์เหยื่อและบิดเบือนภาพลักษณ์ของเขา. ทุกสิ่งที่เขาทำหรือพูดนั้นเป็นเป้าหมายของการเยาะเย้ย โดยไม่รู้ตัวเด็กหลายคนยังเข้าร่วมในการเยาะเย้ยคนที่ได้รับผลกระทบเพราะพวกเขาเชื่อว่าพวกเขาสมควรได้รับสิ่งที่พวกเขาได้รับ ดังนั้นจึงมีการขยายออกไปโดยกลุ่มโรงเรียนและผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจะได้รับฉลาก "ปฏิเสธ" ซึ่งแยกได้มากขึ้น.

4. การบีบบังคับ

การกลั่นแกล้งประเภทที่สี่และสุดท้ายที่เราจะกล่าวถึงนั้นมีเป้าหมายอยู่ที่ เหยื่อจะดำเนินการกับความประสงค์ของเขา. สตอล์กเกอร์พยายามใช้อำนาจเหนือสิ่งอื่นใดเช่นรับการทำข้อสอบ อย่างไรก็ตามข้อได้เปรียบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือความรู้สึกถึงพลังที่จะมีอำนาจเหนือสิ่งอื่นซึ่งตอกย้ำภาพลักษณ์ของพวกเขาต่อหน้าคนอื่น ๆ ให้เป็นผู้นำ.

เมื่อเผชิญกับสัญญาณใด ๆ เหล่านี้ทั้งเหยื่อและผู้รุกรานจะต้องได้รับความสนใจและค้นหากลไกการเจรจาเพื่อยุติการคุกคาม.

ส่วนที่ดีคือมีข้อมูลมากขึ้น อยู่ในอุ้งมือของพ่อแม่และครูดังนั้นสิ่งที่ก่อนหน้านี้ถือว่าเป็น "สิ่งที่เด็ก" จัดอยู่ในประเภทของความก้าวร้าว ร้ายแรงและไม่ควรเพิกเฉยเพราะอาจมีผลกระทบไม่เพียง แต่ในปัจจุบัน แต่ในระยะยาวโดยการเลี้ยงผู้ใหญ่ที่ขาดความเอาใจใส่หรือขาดความนับถือตนเอง.

ศิลปะแห่งการทำความเข้าใจอารมณ์การเอาใจใส่การฝึกเอาใจใส่มีประโยชน์ต่อผู้อื่นและเพื่อตัวเราเอง อย่างไรก็ตามเราจะต้องระมัดระวังในการฝึกฝนมากกว่านั้น อ่านเพิ่มเติม "