หนังสือที่แนะนำมากที่สุด 7 เล่มสำหรับจิตวิทยาเด็ก

หนังสือที่แนะนำมากที่สุด 7 เล่มสำหรับจิตวิทยาเด็ก / จิตวิทยา

การเข้าใจลูก ๆ ของเราเป็นของขวัญที่ดีที่สุดที่เราสามารถมอบให้พวกเขาในฐานะผู้ปกครองหรือนักการศึกษา. จิตวิทยาเด็กซับซ้อนกว่าที่คิด ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องเข้าใจความต้องการที่ซ่อนอยู่หลังพฤติกรรมบางอย่างว่าโลกทางอารมณ์ของพวกเขาถูกควบคุมอย่างไรและสมองของพวกเขาเติบโตขึ้นในแต่ละขั้นตอนของการพัฒนาอย่างไร.

สิ่งที่เราทุกคนรู้คือชื่อของพ่อแม่แม่ครูสอนพิเศษหรือผู้สอนไม่จำเป็นต้องได้รับทักษะอัตโนมัติและถาวรซึ่งจะเป็นแนวทางและให้ความรู้. แต่ละอันมีขนาดเล็กและมีความท้าทายใหม่เกิดขึ้นทุกวัน, พฤติกรรมที่ท้าทายความไม่มั่นคงความล่าช้าในการเรียนรู้หรือแม้กระทั่งบางครั้งคงที่ แต่เป็นข้อสงสัยบวกเสมอทำให้เราสงสัยว่า "ฉันทำถูกไหม?"

"ความฉลาดทางอารมณ์เริ่มพัฒนาในปีแรก การแลกเปลี่ยนทางสังคมทั้งหมดที่เด็กมีกับผู้ปกครองครูและในหมู่พวกเขาส่งข้อความทางอารมณ์ "

-Daniel Goleman-

หนังสืออยู่ที่นั่นเสมอเมื่อเราเอื้อมมือ. ไม่ว่าเราจะเป็นผู้ปกครองหรือนักการศึกษาจำเป็นต้องได้รับการอัปเดตอยู่เสมอเป็นสิ่งสำคัญเกือบทั้งหมด. ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ทุกครั้งที่เรารู้มากขึ้นเกี่ยวกับสมองของเด็กเกี่ยวกับวิธีที่เราสามารถพัฒนาพวกเขาให้เป็นหนึ่งเดียวรวมถึงวิธีเพิ่มพูนสติปัญญาของพวกเขาวิธีนำเสนอเครื่องมือให้พวกเขาเข้าใจและจัดการอารมณ์ของตัวเองได้ดีขึ้น.

ต้องบอกว่าใช่มันจะไม่แนะนำให้อยู่กับหนึ่งในบรรดาหนังสือจิตวิทยาเด็กที่นำเสนอโดยตลาดสำนักพิมพ์เพื่อให้เขา "พระคัมภีร์ของเรา". ความนึกคิดของเราควรดื่มจากแหล่งต่าง ๆ และอ่อนไหวต่อการค้นพบใหม่ที่เกิดขึ้นในด้านการศึกษา.

ต่อไปเราขอแนะนำให้คุณค้นพบหนังสือเจ็ดเล่มเกี่ยวกับจิตวิทยาเด็กที่สามารถช่วยคุณได้.

1. ความฉลาดทางอารมณ์สำหรับเด็กและเยาวชน: การออกกำลังกายเพื่อฝึกฝนความแข็งแกร่งภายใน (Linda Lantieri และ Daniel Goleman)

ในปัจจุบันพวกเราส่วนใหญ่รู้อยู่แล้วว่าความฉลาดทางอารมณ์ (EI) เป็นกุญแจสำคัญในการยกระดับความเป็นอยู่ที่ดีของเรา ในทางกลับกันสติปัญญาประเภทนี้นำเสนอกรอบการทำงานที่ไร้คู่แข่งเพื่อให้ความรู้แก่ลูกหลานของเรา.

การบูรณาการรูปแบบบางอย่างการเรียนรู้และความสามารถบนพื้นฐานของความเข้าใจทางอารมณ์และการจัดการตั้งแต่อายุยังน้อยจะช่วยให้พวกเขาในปัจจุบันและในอนาคตเพื่อความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นกับคนอื่น ๆ.

ตามที่ระบุโดย Daniel Goleman เอง "เพื่อให้ความรู้ด้านอารมณ์ความรู้สึกในปัจจุบันหมายถึงการมอบอนาคตที่ดีกว่าให้กับลูกหลานของเรา". ด้วยหนังสือจิตวิทยาเด็กนี้เราจะเรียนรู้เพื่อให้บรรลุ บ่งชี้ว่ามันมีแนวทางปฏิบัติและแผ่นดิสก์เสียง (บรรยายโดย Elsa Punset) ที่ทำให้ทรัพยากรนี้สำหรับเด็กและวัยรุ่นโดยไม่ต้องสงสัยเลยว่าสมบูรณ์มากขึ้น.

2. ลูกเป็ดขี้เหร่: ความยืดหยุ่น วัยเด็กที่ไม่มีความสุขไม่ได้ตัดสินชีวิต (Cyrulnik, Boris)

Boris Cyrulnik เป็นนักประสาทวิทยาที่มีชื่อเสียงจิตแพทย์นักจิตวิทยาและนักจริยธรรมชาวฝรั่งเศส. มันคือการอ้างอิงในสาขาวิทยาศาสตร์ของความสุขและจิตเวชคนที่อายุ 11 ปีมีความชัดเจนมากกับสิ่งที่เขาต้องการที่จะอุทิศชีวิตของเขา.

ด้วย 6 เขาสามารถหลบหนีจากค่ายกักกันในขณะที่คนอื่น ๆ ในครอบครัวของเขาผู้อพยพชาวยิวรัสเซียไม่เคยกลับมา หลังจากช่วงเวลานั้นชีวิตของเขาเปลี่ยนจากศูนย์ที่พักพิงไปจนถึงศูนย์พักพิงจากนิวเคลียสของครอบครัวหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งจนกระทั่งในที่สุดเขาก็มาถึงบ้านของเกษตรกรผู้ต่ำต้อยบางคน ... การเดินทางของความปวดร้าวการถอนรากถอนโคนและความโศกเศร้า การบาดเจ็บ, ทำให้เขาเป็นเด็กที่ยืดหยุ่น.

ในหนังสือเล่มนี้ Boris Cyrulnik เสนอมุมมองที่น่าสนใจเกี่ยวกับการบาดเจ็บในวัยเด็กของเรา ในนั้นมันสอนให้เราทราบว่าโครงสร้างของความสัมพันธ์ทางอารมณ์และต่อมาผ่านการแสดงออกของอารมณ์ช่วยให้เราสามารถเปิดใช้งาน "สำรอง" biopsychic ชนิดที่จะไปข้างหน้า.

3. สมองของเด็ก (Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson)

การอ้างอิงในด้านจิตวิทยาเด็ก. ในหนังสือเล่มนี้โดยนักประสาทวิทยาแดเนียลเจซีเกลและผู้เชี่ยวชาญด้านการเป็นพ่อของทีน่าเพนไบรสันเราได้รับเชิญให้เดินทางที่น่าตื่นเต้นผ่านสมองของทารก มันเป็นเรื่องง่ายที่จะอ่านมันสนุกน่าสนใจและนำเสนอกลยุทธ์ในทางปฏิบัติและมีประโยชน์มากเพื่อเสริมสร้างการพัฒนาทางอารมณ์และทางปัญญาของลูกหลานของเรา.

ในทางกลับกันบางสิ่งบางอย่างที่ทำให้หนังสือเล่มนี้แตกต่างไปจากนวัตกรรมเป็นความจริงที่ว่าด้วยภาพประกอบที่รวมอยู่ในหน้าหนังสือเราสามารถสอนแนวคิดและแนวคิดบางประการให้กับลูก ๆ ของเรา. มันเป็นคู่มือของจิตวิทยาข้างเตียงที่จะเข้าใจปฏิกิริยาตอบสนองพฤติกรรมและความต้องการบางอย่างที่อายุน้อยที่สุด.

4. จะเอาชนะความกลัวและความกังวลได้อย่างไร (James J. Crist)

James J. Crist เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่เชี่ยวชาญด้านการบาดเจ็บ, ความหดหู่และความผิดปกติทางจิตวิทยาในเด็ก. เหตุผลที่เรารวมหนังสือเล่มนี้ในรายการของเรานั้นเรียบง่าย: มันมุ่งเน้นไปที่ทั้งเด็กและผู้ใหญ่และช่วยให้เราเข้าใจและหาเหตุผลเข้าสู่โลกแห่งความกลัว.

มันมีจุดมุ่งหมายเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อเป็นหนังสือข้างเตียงสำหรับเด็กของเรา: มันเกี่ยวข้องกับความกลัวความกังวลและความปวดร้าวในใจของเด็ก, จากความมืดสู่ความเหงาตัวตลกฝันร้ายที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดจนกว่าเราจะถึงความเป็นจริงที่ปรากฏในยุคของเรา: การก่อการร้าย.

ในฐานะนักจิตวิทยาที่เห็นและช่วยเหลือเด็ก ๆ หลายคนกลัวและวิตกกังวล, ดร. คริสเสนอคำอธิบายและกลยุทธ์ง่ายๆเพื่อให้เด็กและพ่อรู้วิธีการปฏิบัติ.

5. วิธีการพูดคุยเพื่อให้ลูกของคุณฟังคุณและวิธีการฟังเพื่อให้ลูกของคุณสามารถพูดคุยกับคุณ (Adele Faber และ Elaine Mazlish)

นักจิตวิทยายอดเยี่ยมของเด็กที่ขายดีที่สุดนับตั้งแต่ถูกตีพิมพ์ในช่วงปลายทศวรรษที่ 90 อย่างไรก็ตามความจริงที่ว่าหนังสือเล่มนี้ทำให้เราไม่ล้าสมัยเพราะมันเป็นกระดูกสันหลังในการอบรมเลี้ยงดูและการศึกษา ของเด็กทุกคนและวัยรุ่น.

ด้วยวิธีการปฏิบัติและเคารพเราได้รับการสอนวิธีการสื่อสารที่แตกต่างกัน, กลยุทธ์นวัตกรรมในการแก้ปัญหาเพื่ออำนวยความสะดวกในการร่วมมือเช่นเดียวกับเทคนิคที่เพียงพอในการสร้างข้อ จำกัด จัดการอารมณ์และวิธีการใช้ทางเลือกที่มีประโยชน์และเคารพต่อการลงโทษ.

6. ห่างไกลจากต้นไม้: เรื่องราวของพ่อแม่และลูก ๆ ที่เรียนรู้ที่จะรักซึ่งกันและกัน (Andrew Solomon)

สร้างแรงบันดาลใจขลังและต้องอ่านสำหรับทั้งพ่อแม่ครูอาจารย์นักจิตวิทยา และคนที่ต้องการพิจารณาสิ่งที่ทำให้เราแตกต่างจากกันสิ่งที่รวมเราที่กำหนดเราและในสาระสำคัญทำให้เราเป็นมนุษย์.

แม้ว่าเราหลายคนจะภูมิใจในความแตกต่างของเราจากพ่อแม่ของเรา แต่เราก็เศร้าใจที่ลูกของเราแตกต่างจากเรา.

-ไกลจากต้นไม้: เรื่องราวของพ่อแม่และลูก ๆ ที่เรียนรู้ที่จะรักซึ่งกันและกันแอนดรูโซโลมอน-

มันเป็นหนังสือที่แตกต่างกันที่ทำให้โลกทั้งโลกดูเนื้อหาโดยการค้นหา ความสัมพันธ์ของผู้ปกครองที่มีลูกที่มีความพิการต่างกันเช่นดาวน์ซินโดรมหรือออทิสติกสเปกตรัม. ในหน้านี้เราจะอ่านประจักษ์พยานของครอบครัวกว่า 300 ครอบครัวโดยที่ไม่มีใครไม่มีใครเลยที่ไม่สามารถแยกแยะได้.

7. จิตวิทยาเด็กฌองเพียเจต์

เราไม่สามารถทำรายการหนังสือจิตวิทยาสำหรับเด็กที่แนะนำมากที่สุดของเราให้เสร็จได้โดยไม่ต้องอ้างอิงถึง Jean Piaget. ไม่เพียง แต่เขาเป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของศตวรรษที่ 20 แต่การมีส่วนร่วมของเขาในด้านการพัฒนามนุษย์และจิตวิทยาของเด็กยังคงเป็นที่สนใจของญาณวิทยาตรรกะชีวภาพและสังคมวิทยา.

เขาตัดสินรากฐานของแนวคิดหลายอย่างที่เราจัดการในวันนี้และเราขอขอบคุณเขาสำหรับผลงานที่ครอบคลุมทั้งหมดบทความของเขาและการวิจัยเชิงประจักษ์ที่ให้บริการเราเป็นภาพสะท้อนและการตีความต่อเนื่อง.

ทุก ๆ สองสามปีมีฉบับใหม่ออกมาในตลาดซึ่งคุณสามารถเพลิดเพลินกับงานของเพียเจต์และผู้ร่วมงานที่ซื่อสัตย์ของเขาอีกครั้ง Inhelder. แม้ว่ามันจะไม่ใช่หนังสืออ่านที่น่าพอใจ แต่ก็จำเป็นที่จะต้องเจาะลึกลงไปในการศึกษาครั้งแรกของหน่วยสืบราชการลับการสร้างของจริงประเภทของความคิดความสามารถในการเป็นตัวแทนการดำเนินงานที่เป็นรูปธรรมการดำเนินการอย่างเป็นทางการ เช่นเดียวกับด้านอารมณ์และสังคมของการพัฒนาของเด็ก.

ในการสรุปเรารู้โดยไม่ต้องสงสัยเลยว่า รายการนี้เป็นหนังสือกำพร้าจากหนังสือที่ยอดเยี่ยมมากมายเกี่ยวกับจิตวิทยาเด็กที่อยู่ในตลาด. เราได้พยายามเสนอข้อเสนอของแต่ละพื้นที่ในจักรวาลอันกว้างใหญ่ของโลกของเด็กที่ซึ่งอารมณ์ความกลัวการพัฒนาสมองความยืดหยุ่นหรือข้อบกพร่องทางจิตใจหรือทางปัญญาเป็นเสาหลักที่จะทำงานต่อไปทุกวัน.

ความอยากรู้อยากเห็นของเราความรักและความต้องการที่จะเข้าใจและนำเสนอสิ่งที่ดีที่สุดให้กับลูกหลานของเราควรเป็นเครื่องมือที่นำทางเราทุกวันอย่างไม่ต้องสงสัย.

หากเราต้องการเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์เราขอเสนอการศึกษาที่ให้คุณค่ากับความคิดสร้างสรรค์ทำไมความคิดสร้างสรรค์จึงมีคุณค่าหากไม่ได้รับการปรับปรุง อาจเป็นเพราะเราอยู่ในสังคมที่ขัดแย้งซึ่งทำให้ความฝันของเราท้อแท้ อ่านเพิ่มเติม "

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

-Linda Lantieri และ Daniel Goleman (2009) "ความฉลาดทางอารมณ์สำหรับเด็กและเยาวชน: การออกกำลังกายเพื่อฝึกฝนความแข็งแกร่งภายใน" มาดริด: อากีลาร์

 -Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson (2011) "สมองของเด็ก" บทบรรณาธิการ Alba

-James J. Crist (2004). "ทำอย่างไรจึงจะเอาชนะความกลัวและความกังวลได้" บาร์เซโลนา: Oniro

-Adele Faber และ Elaine Mazlish (2005) "วิธีการพูดคุยเพื่อให้ลูกของคุณฟังคุณและวิธีการฟังเพื่อให้ลูกของคุณสามารถพูดคุยกับคุณ" Medici

-Andrew Solomon 2014 "ไกลจากต้นไม้: เรื่องราวของพ่อแม่และลูก ๆ ที่ได้เรียนรู้ที่จะรักซึ่งกันและกัน" มาดริด: อภิปราย

-Jean Piaget, B. Inhelder (2008) "จิตวิทยาเด็ก" มาดริด: โมราตะ