โรคจิตเภทในวัยเด็กความท้าทายในปัจจุบันสำหรับอนาคต

โรคจิตเภทเป็นโรคที่ไม่ค่อยเริ่มปรากฏชัดในวัยเด็ก. อย่างไรก็ตามน่าเสียดายที่ในบางกรณี โรคจิตเภทในวัยเด็กมีอยู่และเช่นเดียวกับผู้ใหญ่เด็ก ๆ มักจะมีอาการประสาทหลอนและอาการหลงผิดที่อาจสับสนกับ "เรื่องของเด็ก ๆ " หรือ "เพื่อนในจินตนาการ".

เช่นเดียวกับผู้ใหญ่การเข้าแทรกแซงระยะแรกจะช่วยปรับปรุงการพยากรณ์โรคอย่างมากดังนั้นจึงเป็นความคิดที่ดีที่จะดื่มด่ำกับความแปลกประหลาดของโรคจิตเภทในวัยเด็ก ดังนั้น, การวินิจฉัยเบื้องต้นของโรคนี้ - ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญเสมอ - สามารถทำลายผลกระทบของโรคในชีวิตของเด็ก. แต่คุณต้องเริ่มแข่งกับเวลาจริง.

โรคจิตเภทในวัยเด็กไม่ใช่โรคที่พบได้บ่อยดังนั้นการขาดความรู้ที่มีอยู่.

อะไรคือสาเหตุของอาการจิตเภทในวัยเด็ก??

ชอบความผิดปกติอื่น ๆ อีกมากมาย, โรคจิตเภทในวัยเด็กมีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมอย่างมีนัยสำคัญดังนั้นจึงมีโอกาสมากขึ้นที่จะปรากฏขึ้น หากมีคนในครอบครัวที่ทุกข์ทรมานหรือทรมานจากโรคนี้. มีการศึกษาบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภทในวัยเด็กที่มีประวัติครอบครัวเป็นโรควิตกกังวลหรือโรคสมาธิสั้น.

อย่างไรก็ตามมีสถานการณ์อื่น ๆ ที่ความผิดปกตินี้อาจเกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่นหากมีภาวะแทรกซ้อนระหว่างการคลอดซึ่งนำไปสู่การพัฒนาทางระบบประสาทที่ผิดปกติ นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นต้องให้ความสนใจหากในบางจุดการไหลของออกซิเจนไปยังสมองของเด็กลดลงหรือหยุดลงอย่างสมบูรณ์. รู้ว่าสิ่งนี้สามารถหลั่งน้ำตาแสงในการพัฒนาของโรค.

ในวัยเด็กโรคจิตเภทกลายเป็นโรคเรื้อรัง ดังนั้นการรักษาแบบใดจะเป็นไปตลอดชีวิต.

เราจะรู้ได้อย่างไรว่าเด็กมีความผิดปกตินี้? สำหรับสิ่งนี้มีความจำเป็นต้องสังเกตว่าคุณคิดว่าคุณได้ยินเสียงที่โดยทั่วไปแล้วจะเป็นเชิงลบและไม่เป็นที่พอใจ นอกจากนี้หากคุณคิดว่าคุณเห็นสิ่งต่าง ๆ เช่นผู้คนวัตถุหรือสีที่ไม่ได้อยู่ที่นั่นจริงๆ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องใส่ใจกับสิ่งเหล่านี้เพราะ ผู้ปกครองสามารถสร้างความสับสนโทรเตือนด้วย "เพื่อนในจินตนาการ". ในกรณีใด ๆ คำสุดท้ายในการวินิจฉัยควรมีผู้เชี่ยวชาญ.

วิวัฒนาการและความคาดหวังในการปรับปรุงโรคจิตเภทในวัยเด็ก

อย่างที่เราพูดถึงในตอนต้น, โรคจิตเภทในวัยเด็กไม่มีการพยากรณ์โรคที่ดีมาก. นี่เป็นเช่นนั้นเพราะเมื่อก่อนอายุมากขึ้นซึ่งความผิดปกตินี้ปรากฏขึ้นอุบัติการณ์ที่มักจะเกิดขึ้นในชีวิตของคนที่เป็นโรคนี้ก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น ในกรณีนี้เด็ก ๆ.

นอกจากนี้ยังอยู่ในวัยเด็กที่เด็กเล็กเริ่มพูดคุยเดินเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ของพวกเขา หากมีอาการจิตเภทในวัยเด็กสิ่งนี้จะเปลี่ยนแปลงไป. เด็ก ๆ จะสร้างใบหน้าและท่าทางที่ตลกขบขันมันอาจเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาในการเข้าสังคมและมันจะยากมากในการแสดงความคิดเห็นในลักษณะที่สอดคล้องกัน.

ดังนั้นความผิดปกติในการพัฒนานี้อาจมีผลกระทบทางลบต่อวิวัฒนาการของกระบวนการอื่น ๆ เช่นภาษาทักษะยนต์หรือการขัดเกลาทางสังคม เด็กที่ดำเนินการตรวจวินิจฉัยนี้จะพบว่าเป็นการยากที่จะแสดงออกอย่างเป็นธรรมชาติหรือจะทำและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่แปลกแม้กระทั่งจิตใจที่เปิดกว้างและจินตนาการของเด็กอายุ.

จิตวิทยาจะจัดการกับปัญหาเช่นนี้ได้อย่างไร ในหลักการแล้ว, ความพยายามที่จะทำให้หยุดการเสื่อมสภาพที่เกิดจากความผิดปกตินี้ด้วยการรักษาด้วยยาที่สมดุลเด็กและมีอาการ. นอกจากนี้การรักษาจะช่วยให้นักจิตวิทยาทำงานกับเด็กในสภาพที่ดีขึ้นเนื่องจากการควบคุมอาการจะแสดงทัศนคติที่เปิดกว้างมากขึ้น.

เมื่อการรักษาทางเภสัชวิทยาได้รับการปรับ, เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำงานหนักเพื่อให้เด็กได้รับการสอนให้แยกแยะระหว่างภาพหลอนกับสิ่งที่เป็นจริง. นอกจากนี้ยังจะทำงานกับทักษะยนต์และภาษาเพื่อให้ความล่าช้าเป็นไปได้น้อยที่สุดหากมี.

ในทำนองเดียวกันมันไม่สามารถละเลยที่เกี่ยวข้องกับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม. เด็กที่เป็นโรคจิตเภทในวัยเด็กได้รับเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อให้เขาเข้าสังคม กับเด็กคนอื่น ๆ ในวัยของคุณ ในแง่นี้เรายังทำงานร่วมกับผู้ปกครองเพื่อระบุปฏิกิริยาที่เป็นบวกมากขึ้นในบางสถานการณ์ที่เด็กอาจเกิดจากความผิดปกติ ในแง่นี้งานของการรับรู้กับสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เด็กกำลังจะย้ายเป็นสิ่งสำคัญมาก.

ผู้ป่วยโรคจิตเภทในเด็กเริ่มได้รับการวินิจฉัยเมื่ออายุปีแรก.

การวินิจฉัยโรคในระยะแรกมีความสำคัญอย่างยิ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงอายุแรกสุด. หากเราปล่อยให้อาการแย่ลงเราจึงสามารถไปหามืออาชีพและค้นหาสิ่งที่เกิดขึ้นการเสื่อมสภาพจะยิ่งใหญ่กว่านี้ และความคาดหวังสำหรับการปรับปรุงจะลดลงอย่างมาก อย่าคิดว่าพวกเขาเป็น "สิ่งที่เด็ก" เพราะบางทีเมื่อเวลาผ่านไปเรารู้ว่ามันเป็นคำเตือนที่ชัดเจนว่ามีบางสิ่งที่เกิดขึ้น.

สิ่งที่เด็กทำและอายุเท่าไหร่: เหตุการณ์สำคัญของการพัฒนาจิตวิทยาของการพัฒนาทำให้เรามีความเป็นไปได้ที่จะรู้ว่าสิ่งที่เด็กอายุเริ่มได้รับทักษะและความสามารถบางอย่าง อ่านเพิ่มเติม "