หุ้น:
ส่งเสริมความเป็นอิสระในเด็ก
มีสิ่งมีชีวิตบางอย่างที่เกิดมาพร้อมกับความอิสระเพียงเล็กน้อยเช่นเดียวกับมนุษย์. เราต้องใช้เวลานานในการเดินกินอาหารและสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งที่อยู่รอบตัวเราได้อย่างเหมาะสม.
เป็นเรื่องปกติมากที่ผู้ปกครองจะได้ยินเกี่ยวกับความปรารถนาที่จะให้เด็กเป็นอิสระ แต่ในทางกลับกันก็มีคำแนะนำจากผู้ปกครองมากมายที่ปกป้องเด็กมากเกินไป อย่างไรก็ตาม, มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาที่เหมาะสมที่ผู้ปกครองอุปถัมภ์อิสระในเด็กของพวกเขา.
"ของขวัญที่ดีที่สุดที่คุณสามารถมอบให้ลูกของคุณคือรากฐานของความรับผิดชอบและปีกแห่งอิสรภาพ"
-Denis Waitley-
เราหมายถึงอะไรโดยการให้ความรู้ในเรื่องอิสระ?
เห็นได้ชัดว่าเมื่อเราพูดถึงการศึกษาของเด็ก, เราไม่สามารถเรียกร้องเอกราชในระดับเดียวกันในทุกช่วงวิวัฒนาการ, เนื่องจากความต้องการจะต้องเป็นไปตามช่วงเวลาการเรียนรู้ของเด็ก ลองดูในบรรทัดทั่วไป:
ระหว่างปีครึ่งปีกับสามปี
ในขั้นตอนนี้คุณสามารถเริ่มทำงานได้อย่างอิสระแม้ว่าจะถูก จำกัด ให้สามารถเดินและเคลื่อนย้ายได้โดยไม่ต้องให้ความช่วยเหลือ. ในภาษาคุณควรจะต้องเริ่มถามสิ่งที่จำเป็น (น้ำฉี่ ... ).
จากสามถึงห้าปี
ในช่วงนี้ภาษามีการพัฒนาอย่างมากและจากที่นั่น เราจะสนับสนุนรูปแบบพฤติกรรมของตนเองเพื่อให้เด็กสามารถสื่อสารความต้องการของพวกเขาได้ และต้องการคนที่อยู่นอกสภาพแวดล้อมของครอบครัว. ในอีกระดับหนึ่ง, สามารถเริ่มที่จะต้องกินคนเดียวนอนคนเดียว, ใส่เสื้อผ้าที่เรียบง่ายและได้รับแนวทางด้านสุขอนามัยขั้นพื้นฐาน นอกจากนี้ก็ถึงเวลาทำภารกิจเล็ก ๆ เช่นหยิบของเล่นของคุณ.
ระหว่างห้าถึงแปดปี
มันเป็นช่วงเวลาที่ ความรับผิดชอบเริ่มเปลี่ยนเป็นแง่มุมของโรงเรียนและความสัมพันธ์ทางสังคมมากขึ้น. มันรวมอิสระที่ประสบความสำเร็จในนิสัยของอาหารการนอนหลับและสุขอนามัยและการดูแลส่วนบุคคล.
ด้วย, เขาเริ่มต้องการอิสระเมื่อเล่นและพิจารณาเวลาว่างของเขา, ทำการบ้าน ที่บ้านคุณสามารถขยายงานบ้านขั้นพื้นฐาน: เตรียมห้องของคุณช่วยตั้งค่าและหยิบโต๊ะ.
ตั้งแต่แปดปีจนถึงวัยรุ่น
เด็กเริ่มรู้จักตนเองทักษะและความผิดพลาดของเขาและเริ่มคาดการณ์ผลที่จะตามมา. ถึงเวลาที่จะเริ่มการศึกษาด้วยความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ สำหรับการบ้านการวางแผนเวลาว่างและการบ้าน.
"อย่าหลีกเลี่ยงความยากลำบากในชีวิตของลูก ๆ จงสอนพวกเขาให้เอาชนะพวกเขา"
-หลุยส์ปาสเตอร์-
แนวทางการส่งเสริมความเป็นอิสระในเด็ก
แม้ว่าบางครั้งมันเป็นงานที่เหนื่อย, จำเป็นต้องหาแนวทางที่อนุญาตให้เด็กมีความเป็นอิสระและมีความรับผิดชอบ. โดยทั่วไปเราสามารถยกสิ่งเหล่านี้: - เป้าหมายที่สมจริงดังที่เราได้เห็นมาแล้วในแต่ละยุคสมัยมีหนึ่งชุดของงานที่สามารถร้องขอความเป็นอิสระได้ แต่เด็กแต่ละคนก็มีปัจจัยที่เป็นเงื่อนไขของตัวเอง.
- ความขยันหมั่นเพียรในงานใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็กจำเป็นต้องมีความมั่นคงในสิ่งที่พวกเขาถูกขอให้ทำ.
- งานเหมือนเกม: โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคแรกมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะส่งเสริมมากกว่ากำหนดและเกมสามารถเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ดีที่สุด.
- สร้างกิจวัตร: โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความเป็นอิสระในนิสัยของอาหารการนอนหลับและสุขอนามัยจำเป็นต้องมีกิจวัตรประจำวันเพื่อให้ความปลอดภัยแก่เด็กในสิ่งที่เขาควรทำ.
- สะท้อนความสำเร็จและข้อผิดพลาด: เมื่อเด็กโตขึ้นความสำคัญของการสื่อสารก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน.
- การสนับสนุนทางอารมณ์: ช่วยให้พวกเขาเอาชนะความกลัวของพวกเขาฟื้นตัวจากความผิดหวังเมื่อสิ่งที่ไม่เป็นไปด้วยดีและยกย่องพวกเขาเมื่อพวกเขาทำเป็นสิ่งจำเป็น.
โดยสรุป, ความเป็นอิสระเป็นสิ่งสำคัญของบุคลิกภาพที่ต้องได้รับการส่งเสริม เพื่อให้เด็กพัฒนาอย่างถูกต้อง.
ผู้มีอำนาจในเชิงบวก: วิธีที่มีคุณค่าที่สุดในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานของคุณ ประเภทของอำนาจที่วางรากฐานของความรับผิดชอบเป็นอิสระและเป็นผู้ใหญ่ที่รักใคร่ อ่านเพิ่มเติม "