สั้น ๆ นี้จะสอนคุณว่าทำไมเด็กทุกคนสมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุด
เด็กทุกคนสมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุด, ทุกสิ่งที่มาถึงโลกนี้มีความงามและความถูกต้องที่ทำให้มันพิเศษ. หากเราพยายามหลีกเลี่ยงความกลัวอคติและข้อ จำกัด เราจะทำให้โลกนี้เป็นสถานที่พิเศษสำหรับสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ทั้งหมด.
"Partly Cloudy" เป็นภาพยนตร์สั้นยอดเยี่ยมจากโรงงาน Pixar ที่ทำให้เราคิดและนั่นทำให้เราได้เห็นอีกครั้งแล้วครั้งเล่า มันไม่เพียง แต่เป็นความงามทางสุนทรียะของภาพที่ทำให้เราหลงไหลหลังจากนั้นค่านิยมและหลักการต่าง ๆ ได้ถูกเปิดขึ้นก่อนหน้านี้ซึ่งเราไม่สามารถนิ่งเฉยได้.
ในโลกที่มีเมฆเป็นผู้สร้างชีวิตความมั่งคั่งที่สำคัญนั้นจะปรากฏขึ้นที่ซึ่งบางคนสร้างทารกที่น่ารักและอื่น ๆ สิ่งมีชีวิตที่คุกคามอีกเล็กน้อย อย่างไรก็ตามพวกเขาทุกคนมีความงดงามของชีวิตและพวกเขาทุกคนสมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุด.
เรารู้ว่า มันไม่ง่ายเสมอไปที่จะสอนเด็ก. บางครั้งและโดยที่เราไม่รู้สาเหตุว่าทำไมพวกเขามาพร้อมกับ "แหลม" โดยเฉพาะกับ "ไฟฟ้าช็อต" แต่นั่นไม่ใช่เหตุผลที่เราจะยอมแพ้ เมื่อนกกระสาสั้นนี้สอนเราก็พอที่จะสวมหมวก ... และดำเนินการผจญภัยของชีวิต.
ในโลกนี้เด็กทุกคนสมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุดโดยไม่มีความแตกต่าง
นกกระสาไม่เคยหยุดการเดินทางไปมา วัฏจักรของชีวิตไม่มีที่สิ้นสุดและเมฆสร้างสรรค์ให้รูปทรงและลมหายใจต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิดต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด. เด็กบางคนมีความสงบและอ่อนหวานอย่างไรก็ตามสัตว์อื่นปรากฏขึ้นพร้อมใบหน้าที่เป็นเอกลักษณ์พร้อมกับตัวละครที่ยาก และคุกคาม.
เด็กทุกคนมีชีวิตที่โหยหาที่จะเข้าใจประสบการณ์และให้ลมหายใจของตัวเองสู่โลกนี้: ให้เรายื่นมือให้เขานำทางเขาไปสู่เส้นทางแห่งความสุขไม่ว่าจะเป็นตัวละครลักษณะรูปร่างหน้าตาเผ่าพันธุ์หรือต้นกำเนิดของเขา.
ในช่วงสั้น ๆ ของ "Cloudy Cloudy" คุณจะได้พบกับกลุ่มเมฆสีขาวและใสที่ให้ลูกนกกระสาที่สวยงามลูกแมวที่น่ารักและสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ตอนนี้ในบรรดาเมฆเหล่านี้มี "เมฆบางส่วน" ที่อยู่ระหว่างสายฟ้าและฟ้าร้องทำให้ชีวิตกับฉลามจระเข้หรือเม่น นกกระสาของเราไม่เข้าใจว่าทำไมมันถึงเป็นงานหนักของเธอทำไมลูกของเธอถึงซนและขู่.
ความท้าทายของการให้ความรู้: เมื่อเด็กมาถึงโลก
- พวกเราไม่มีใครสามารถเลือกได้ว่าจะให้ลูกของเราเป็นอย่างไร เนื่องจากไม่มีครูหรือครูทำการเลือกวิธีที่คุณต้องการให้นักเรียนได้รับการศึกษาเพื่อสอน.
- เด็กแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะบางอย่างความต้องการและสิ่งที่เราควรมีความชัดเจนก็คือ เราไม่สามารถและไม่ควร "จำลอง" ลักษณะนิสัยของลูกหลานของเราโดยหวังว่าพวกเขาจะเป็นภาพสะท้อนของเรา. งานของเราในฐานะพ่อแม่หรือครูคือการให้สิ่งที่ดีที่สุดกับพวกเขาเพื่อให้พวกเขามีความสุข.
สิ่งที่พ่อแม่หลายคนมักบ่นกันก็คือความแตกต่างในบุคลิกภาพของพี่น้อง. บางคนเสนอความสงบและคนอื่น ๆ นำพายุ วิธีจัดการกับสถานการณ์เหล่านี้และความท้าทายทางการศึกษา?
- หลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบหลีกเลี่ยงการยกย่องพี่ชายคนหนึ่งเหนือคนอื่นเสมอ.
- สมมติว่าพี่น้องไม่ต้องแบ่งปันตัวอักษรเคารพความแตกต่างและปฏิบัติต่อพวกเขาในลักษณะเดียวกัน.
- แนะนำในแต่ละวันฟังในแต่ละวันและกำหนดขีด จำกัด และกฎสำหรับทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน.
เด็กที่นำพายุมากกว่าวันที่อากาศแจ่มใส
เด็กที่ยากลำบากมักเป็นเด็กที่ต้องการความสนใจมากขึ้น, และนั่นคือความพยายามในส่วนของเรา อย่าพยายามหาเหตุผลว่าทำไมไม่ต้องการค้นหาคำอธิบายทางพันธุกรรมหรือศีลธรรมว่าทำไมเด็กคนนี้จึงซับซ้อนกว่า.
ยอมรับอย่างครบถ้วนและคิดว่าเด็กทุกคนสมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุดที่เราสามารถให้เขาได้ สิ่งมีชีวิตทุกตัวต้องการรุ่นที่ดีที่สุดของเราเพื่อใช้เป็นแบบจำลอง, ของการสนับสนุนและคำแนะนำ.
- มีความเป็นไปได้ที่เมฆมืดและขี้เล่นเช่นเดียวกับเมฆเตี้ยมีรูปลักษณะที่ท้าทายหรือทะเลาะวิวาท แต่คุณจะต้องใส่ "หมวก" นั้นเหมือนกับนกกระสาของเราที่จะเผชิญกับการโจมตีเหล่านี้ทุกวัน.
- ให้ความรู้อารมณ์ของคุณดูแลความโกรธของคุณ และควบคุมช่วงเวลาแห่งความโกรธ เป็นไปได้ว่าหลังจากพฤติกรรมเหล่านี้มีความรู้สึกที่คุณไม่ทราบวิธีจัดการแสดงหรือควบคุม.
- ให้ความรู้ตามตัวอย่างด้วยการเสริมกำลังทางบวกมากกว่าการลงโทษหรือลงโทษ เด็กที่ยากทุกคนมีแนวโน้มที่จะตอบโต้ในทางลบต่อเสียงกรีดร้องหรือการตำหนิติเตียนของทุกสิ่ง. อย่าทำมัน. ทำให้เขาไตร่ตรองพฤติกรรมของเขาเชื้อเชิญให้เขาคิดรู้สึกรู้สึกเห็นอกเห็นใจ.
เบื้องหลังเด็กที่ยากลำบากมีอารมณ์ความรู้สึกที่เขาไม่รู้วิธีแสดงออกอารมณ์เป็นแหล่งพลังงานของมนุษย์มันเป็นกุญแจสำคัญที่จะต้องชี้นำให้เด็ก ๆ เข้าใจตัวเองก่อนแล้วจึงจะเข้าใจโลก อ่านเพิ่มเติม "เด็กทุกคนที่มาถึงโลกคือเหตุผลที่เราก้าวไปข้างหน้าและห่างไกลจากการเป็นทางเลือกคือการตัดสินใจการตัดสินใจที่จะให้สิ่งที่ดีที่สุดกับพวกเขาและเพื่อช่วยพวกเขาทุกวันเพื่อสร้างความสุข ความสุขของโลก.