การขโมยของวัยเด็ก

ในช่วงวัยเด็กเริ่มมีการสร้างตัวตนส่วนบุคคลและความชอกช้ำทางอารมณ์ส่วนใหญ่จะถูกสร้างขึ้นมา. ความประมาทเลินเล่อในส่วนของผู้ดูแลหรือสถานการณ์ใด ๆ ที่ทำให้เกิดความไม่สมดุลในสภาพแวดล้อมจะทำให้เกิดปัญหาร้ายแรงสำหรับเด็ก หนึ่งในนั้นคือสิ่งที่เราเรียกว่าการขโมยในวัยเด็ก.

การขโมยของวัยเด็กสามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี แต่มีสองอาการที่เราควรรู้ สิ่งแรกคือความรู้สึกที่ไม่มีในวัยเด็กเช่นนี้ มันเหมือนกับว่าช่วงนั้นไม่เคยมีประสบการณ์ราวกับว่ามันถูกระงับ ในทางกลับกันหมายถึงความว่างเปล่าภายในซึ่งเป็นสิ่งที่ขาดหายไป แต่ไม่มีใครรู้วิธีอธิบาย.

"ถ้าพ่อแม่ไม่ได้ทำงานกับบาดแผลในวัยเด็กลูกของพวกเขาจะมีชีวิตอยู่ในวัยเด็กที่เจ็บปวดแบบเดียวกัน".

-ไม่ระบุชื่อ-

การขโมยของในวัยเด็กโดยครอบครัว

การโจรกรรมในวัยเด็กสามารถเกิดขึ้นได้ในส่วนของสมาชิกในครอบครัว. พวกเขามักจะเป็นผู้ดูแลหรือญาติสนิทไม่ว่าจะเป็นพี่ชายลุงลุงปู่ย่าตายาย ... การกระทำที่เกิดขึ้นส่งผลกระทบน้อยที่สุดแม้จะมีความเชื่อว่าพวกเขาจะไม่จดจำในอนาคตว่าเกิดอะไรขึ้น มาดูคำรับรองจากคนจริงๆกัน.

นาตาเลียมีอายุเพียง 5 ขวบเมื่อพ่อของเธอบอกเธอว่าไม่มีใครรักเธอและอนาคตของเธออยู่ในการค้าประเวณี. ทั้งพ่อของเธอลุงของเธอและแฟนของแม่ทำร้ายเธอทางเพศจนกระทั่งเธอบอกเพื่อนเมื่ออายุ 11 ว่าเธอคิดว่าเธอกำลังตั้งครรภ์ มีกระบวนการเริ่มต้นทั้งหมดที่แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับนาตาเลีย.

นักจิตวิทยาที่ปฏิบัติกับ Natalia กล่าวว่า: "เธอเป็นคนที่ฉันเคยเห็นมากที่สุดที่ได้รับผลกระทบจากการละเมิดและฉันได้รับในเรื่องนี้มานานหลายปี เขาบล็อกตัวเองเขาพูดไม่ออกเขากำลังจากไป เขาไม่ได้พูดหรือย้าย " แม้ว่าวันนี้ Natalia จะมีชีวิตเหมือนคนปกติรวมถึงเด็ก ๆ, มันจะแตกถ้าถามถึงอดีต. อดีตที่ยังคงเจ็บปวด การขโมยวัยเด็กที่พ่อของเขาลุงและแฟนหนุ่มของแม่ของเขาติดดาว.

"ฉันไม่แยกแยะระหว่างความรักและการมีเพศสัมพันธ์อีกต่อไป ฉันมีพฤติกรรมทางเพศมาก ".

-นักจิตวิทยาของ Natalia-

อีกกรณีหนึ่งคือของ Patricia ที่หลังจากใช้ชีวิตที่พ่อของเธอทำร้ายแม่ของเธอพวกเขาก็แยกกัน แต่, พวกเขาดูแลและน้องชายคนเล็กของพวกเขากับพ่อของพวกเขา. เขาอายุเพียงหกขวบและพี่ชายของเขาสี่คน ในคำพูดของเขาเขาพูดว่า:

"เขาขู่เราอีกครั้งเมื่อรถชนกับเราภายใน. เขาข่มขู่เราทุกครั้งแล้วพาเราไปที่พักพิง ฉันชอบโทรศัพท์และพูดว่า 'เก็บกระเป๋าที่มาหาคุณเพราะนั่นคือสิ่งที่พวกเขาพาเด็ก ๆ ไปที่ไม่มีใครต้องการ' ".

ผลที่ตามมาในวัยผู้ใหญ่

กรณีข้างต้นเป็นตัวอย่างของการขโมยในวัยเด็ก แต่ก็ยังมีประเภทอื่นเช่นการกระทำเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยการออกกำลังกายการยักยอกและการละเมิดและแม้แต่การถูกทอดทิ้งหรือถูกทอดทิ้งทางอารมณ์ สถานการณ์ทั้งหมดนี้ ทำให้เกิดความสมดุลในระดับที่ควรมีอิทธิพลและมีผลกระทบร้ายแรงในวัยผู้ใหญ่.

เมื่อมีคนอ้างว่าเขาไม่ได้มีวัยเด็กและแม้แต่เขาแทบจะจำสิ่งต่าง ๆ ตั้งแต่เมื่อเขายังเล็ก, มักจะไม่มีรากฐานที่มั่นคงที่จะพัฒนาตัวตนของเขา. การสนับสนุนที่ไม่แน่นอนซึ่งในบางครั้งจะไม่มีอยู่จริง แม้ว่าเขาจะโดดเด่นในชีวิตในทางใดทางหนึ่งเขามักจะดำเนินการกับเขาในช่วงเวลาที่เขาไม่ต้องการที่จะดู ... ทุกคนที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ความรู้ด้วยตนเองและความสัมพันธ์กับผู้อื่น.

การขโมยของวัยเด็กยังก่อให้เกิดการพัฒนาของการพึ่งพาทางอารมณ์บางอย่าง. โดยเฉพาะอย่างยิ่งในคนเหล่านั้นที่มีประสบการณ์การทอดทิ้งโดยผู้ปกครอง คนอื่น ๆ พัฒนาความกลัวเพศที่โหดร้ายหรือเกิดขึ้นกับ Natalia ไม่สามารถแยกแยะระหว่างความรักและการมีเพศสัมพันธ์.

ทัศนคติบางอย่างที่นำเสนอโดยผู้ใหญ่ที่ได้รับความเดือดร้อนจากการถูกขโมยในวัยเด็กอาจเป็นการปราบปรามของอารมณ์ความไม่สามารถที่จะตั้งชื่อคนที่ทำร้ายพวกเขาหรือการปฏิเสธของสิ่งที่เกิดขึ้นในหมู่คนอื่น.

ในการรักษาบาดแผลทางอารมณ์เหล่านี้คุณต้องใช้เวลาเป็นปี ๆ และในกรณีส่วนใหญ่โดยผู้เชี่ยวชาญ การสร้างชิ้นส่วนในวัยเด็กที่แตกหักถูกเหยียบย่ำและซึ้งต้องใช้ความพยายามอย่างมาก.

"ทุกคนมีบาดแผลเจ็บปวดสองสามดวงฝังอยู่ในใจพวกเขายังสามารถเดินหน้าต่อไปได้ในที่สุดพวกเขาก็ไม่รู้สึกเจ็บปวดเลย".

-คิมบกจู-

การขโมยของเด็ก ๆ ในวัยเด็กนั้นร้ายแรงมาก ผู้ที่รับผิดชอบคือผู้ใหญ่ที่เชื่อว่าเด็ก ๆ ไม่รู้อะไรเลยพวกเขาสามารถทำอะไรกับพวกเขาได้ในสิ่งที่พวกเขาต้องการหรือพวกเขาเป็นเพียงสิ่งของที่จะเล่น พวกเขาไม่ตระหนักว่าความเสียหายที่แท้จริงนั้นเกิดขึ้นทางด้านอารมณ์ บาดแผลที่คงอยู่นานหลายปีและเมื่อมันกระทบพื้นผิวทำให้ทุกคนประหลาดใจ. ความเจ็บปวดที่จำเป็นในการรักษาและให้อภัยเพื่อให้เราสามารถก้าวไปข้างหน้า.

ความสัมพันธ์ที่เป็นพิษระหว่างผู้ปกครองทำให้เกิดผลสืบเนื่องต่อกันในเด็ก ๆ การเป็นพยานความสัมพันธ์ที่เป็นพิษนั้นน้อยที่สุดกลายเป็นเหยื่อหลักในที่เก็บเศร้าซึ่งเป็นมรดกที่เจ็บปวดและไม่สามารถกลับคืนสู่สภาพเดิมได้ อ่านเพิ่มเติม "