วิธีสนทนากับลูกของคุณ (ให้ความรู้)

ครอบครัวคือเซลล์พื้นฐานของสังคมที่เราเรียนรู้ที่จะเป็นคน. การสื่อสารที่ดีเป็นเครื่องมือที่มีค่าที่เราสามารถให้ลูกหลานของเราทำงานได้ดีในทุกด้านของชีวิต. ตอนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสะท้อนให้เห็นถึงลักษณะของการสื่อสารในครอบครัวของเราในวันนี้. ¿สำหรับสิ่งที่มีลักษณะคล้ายกันมากขึ้นกับตรอกตันหรือทางหลวง?

หากเราใช้ประโยชน์จากสิ่งนั้น โอกาสที่ดีที่ชีวิตให้เรามีอิทธิพลต่อการสร้างลูกของเราในเชิงบวกส่งเสริมการสื่อสารที่โปร่งใสและราบรื่นภายในครอบครัว, เราจะได้รับสถานการณ์แบบ win-win เพราะสิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อทุกคนที่เป็นลูกของเราในตอนแรก แต่ยังอยู่ในของเราเอง.

¿คุณเป็นพ่อแบบไหน??

หลายครั้งที่ผู้ปกครองเชื่อว่าพวกเขาสื่อสารกับลูกได้ดี แต่ ถ้าการสื่อสารประกอบด้วยการให้คำปรึกษาวิจารณ์ให้คำสั่งดุด่าถามคำถามเทศนาโดยไม่มีช่วงเวลาที่จะฟัง ... แล้วมันไม่ใช่บทสนทนา แต่โดยทั่วไปเป็นคนพูดคนเดียว เพื่อความซื่อสัตย์เด็ก ๆ “พวกเขามาในหูข้างหนึ่งและออกอื่น ๆ”, และนอกจากนั้น, ไม่แสดงความเคารพหรือความเข้าใจในปัญหาข้อกังวลและความรู้สึก.

สิ่งนี้ทำให้ความสัมพันธ์ในครอบครัวเสื่อมถอยลงรวมถึงความนับถือตนเองและความมั่นใจในตนเองของเด็ก ๆ ในแง่นี้, มีบทบาทบางอย่างที่พ่อแม่คิดด้วยความตั้งใจ แต่ในความเป็นจริงสิ่งที่พวกเขาบรรลุคือการป้องกันไม่ให้มีความสัมพันธ์ที่ดี.

บางบทบาทเหล่านี้คือ: “นายพลเผด็จการ”, ใครเป็นผู้ให้คำสั่งและขู่ว่าจะรักษาวินัยด้วยความหวาดกลัว “นักศีลธรรม”, เขาบรรยายและให้คำแนะนำตลอดเวลา; “ความรู้มันทั้งหมด”, เขาปล่อยให้ลูกชายของเขารู้ว่าเขาเหนือกว่าเขาและเขาพูดถูกเพราะเขามีประสบการณ์ความรู้และอายุมากขึ้น “กรด”, ที่ใช้การวิจารณ์การเยาะเย้ยและการตัดสิทธิ์; และ “dildo”, ที่หลีกเลี่ยงการเข้าไปพัวพันว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีโดยไม่สนใจปัญหา.

เคล็ดลับในการสื่อสารที่ดีขึ้น

แง่มุมหนึ่งของการสื่อสาร ดูเหมือนจะชัดเจนเกินไป แต่บางครั้งก็ถูกลืมเมื่อพูดถึงการสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูก, คือมันมีสองความรู้สึก: การพูดและการฟัง.

การฟังเด็กด้วยความเคารพเป็นวิธีปฏิบัติที่สำคัญที่ให้พื้นที่ว่างแก่พวกเขาในการแสดงความคิดเห็นและอารมณ์ ในบรรยากาศของการยอมรับแม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่พวกเขาพูด โดยตัวมันเองนี้หมายถึงการพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัว.

แนวคิดบางประการในการฟังอย่างมีประสิทธิภาพคือ:

• สะท้อนความรู้สึก: นี่หมายถึงการมีความรู้สึกไวต่อสิ่งที่ลูก ๆ ของเรารู้สึกและแสดงว่าเราเข้าใจพวกเขาโดยไม่ต้องตัดสินหรือเพิกเฉยต่อพวกเขา ตัวอย่างเช่นถ้าลูกสาวของเราบอกเรา: “¡ฉันเบื่ออาจารย์ของฉันเธอมักจะโทษฉันทุกอย่าง!”, แทนที่จะให้การเทศนาและการบล็อกการสื่อสารกับเขาเราสามารถสะท้อนความรู้สึกของเขาราวกับว่าเราเป็นกระจก, บอกเขาว่า: “ฉันเห็นว่าคุณอารมณ์เสียกับครูของคุณเพราะเธอไม่ยุติธรรมกับคุณ”. เมื่อเราทำสิ่งนี้เราแสดงให้เธอเห็นว่าเราใส่ใจว่าเราจะไม่ปฏิเสธอารมณ์ของเธอและเชื้อเชิญให้เธอไตร่ตรองอย่างสงบในขณะที่เราให้พื้นที่ว่างเพื่อสุขภาพแก่เธอ.

• สำรวจทางเลือก: เมื่อเด็ก ๆ สร้างปัญหาหรือสถานการณ์ที่รบกวนพวกเขาแทนที่จะให้คำแนะนำพวกเขาทันทีเราสามารถกระตุ้นให้พวกเขาค้นหาวิธีแก้ปัญหาด้วยตนเองโดยถามคำถามแบบเปิดเช่น: ¿คุณคิดว่าคุณสามารถทำอะไรกับมันได้บ้าง?, ¿คุณคิดว่าอะไรคือทางออกที่ดีที่สุดและเพราะอะไร ด้วยวิธีนี้เราช่วยให้พวกเขามีความเป็นอิสระเราสนับสนุนให้มีการสนทนาไตร่ตรองและแสดงความสนใจในกิจการของพวกเขา.

มันก็เพียงพอแล้วที่จะแยกแยะบทบาทของความเหนือกว่าที่เรามักจะรับเอาพ่อแม่และทำการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในวิธีที่เราสื่อสารกับลูก ๆ ของเรา. ผู้ปกครองหลายคนกลัวว่าจะสูญเสียอำนาจหรือความเคารพต่อลูกถ้าพวกเขาอยู่ใกล้ชิดและอ่อนแอเกินไป อย่างไรก็ตาม, ถ้าเรา “เราลงจากแท่น” และเราเข้าหาพวกเขาคุณภาพของการสื่อสารและความสัมพันธ์ในครอบครัวจะดีขึ้น, อย่างไม่ต้องสงสัยในทางที่สำคัญได้รับความเคารพของเรากับตัวอย่างของเราแทนที่จะได้รับมันจากความกลัว.