ประกอบกับการเติบโตซึ่งเป็นความท้าทายในปัจจุบันที่มีวิสัยทัศน์แห่งอนาคต

ผู้ปกครองหลายคนในปัจจุบันอนุญาตให้ลูกทำสิ่งที่พวกเขาต้องการและดูเหมือนว่าไม่มีข้อ จำกัด ดังนั้นพวกเขาคิดว่าพวกเขากำลังช่วยให้ลูกพัฒนาได้ดีขึ้นในฐานะบุคคล แต่ในความเป็นจริงมันไม่ได้เป็นเช่นนั้นตั้งแต่ เด็กในช่วงชีวิตและการดำรงอยู่ในระยะสั้นของมันต้องการจุดอ้างอิงบางอย่างและยังถามพวกเขาเมื่อไม่พบพวกเขา.

ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมอาจเกิดขึ้นเมื่อเด็กดึงสิ่งที่ต้องการหรือทำอะไรบางอย่างนอกสถานที่และผู้ปกครอง "เฉลิมฉลอง" ในบางวิธีแสดงให้เห็นว่าลูกของคุณสนุกแค่ไหน ในกรณีเหล่านี้เด็กจะขอขีด จำกัด ในใจของเขาเขากำลังพูดว่า "ถ้าไม่มีใครทำอะไรกับฉันฉันจะยังคงรำคาญ".

ถึงจุดนี้ดูเหมือนว่าคำถามสำหรับเด็กที่จะพัฒนาเป็นอย่างดีคือจะเข้มงวดมากขึ้น แต่ก็ไม่ได้เป็นเพียงสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่จะพัฒนาในทางที่ดีต่อสุขภาพและพิจารณาในชีวิตของเขาแห้วเป็นตัวเลือก ไม่ใช่เชิงบวก แต่เป็นสิ่งที่สามารถเกิดขึ้นกับเขา) กำลังติดตามเขาในกระบวนการเติบโตของเขา.

ข้อ จำกัด ที่จำเป็น

แล้วก็ ¿มีตัวเลือกอะไรบ้าง? เพียงใส่ขีด จำกัด แต่อย่างอบอุ่น แต่มั่นคง, ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กพยายามเตะแจกันมันสามารถพูดได้อย่างแน่นหนาและอบอุ่นในเวลาเดียวกัน "อย่าทำอย่างนั้นเพราะคุณสามารถทำลายแจกันเปียกพื้นและแม้แต่ทำร้ายตัวเอง" เด็กจะเข้าใจขีด จำกัด และจะไม่ทำอีกต่อไป ที่อธิบายว่าทำไมไม่ทำมัน.

ในบทความก่อนหน้านี้ฉันอธิบายการสื่อสารสองประเภทคือการเปิดและปิดเมื่อเราใช้การสื่อสารแบบเปิดเด็กสามารถเข้าใจสิ่งที่เขาสามารถทำได้และไกลถึงขีด จำกัด ของมันได้อย่างง่ายดายดังนั้นหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บในอนาคตและบาดแผลในเด็ก ปลูกฝังความผิดหรือความกลัวเป็นกลยุทธ์ในการวางข้อ จำกัด.

มีหลายสถานการณ์ที่ผู้ปกครองถูกบังคับให้พูดว่า "ไม่" กับลูก ๆ ของพวกเขาปัญหาไม่เกี่ยวกับการทำหรือไม่ แต่เกี่ยวกับวิธีการทำ. ตัวอย่างเช่นหากเด็กไม่ต้องการไปโรงเรียนเพราะเสียเวลาอย่างแท้จริงและน่าเบื่อมีสองวิธีที่จะได้รับแรกคือ "หรือไปโรงเรียนหรือคืนนี้คุณไม่มีขนม" และที่สองคือ "ดูคุณสามารถ ไม่ไปโรงเรียน แต่ในความเป็นจริงถ้าคุณสูญเสียโอกาสที่จะหาเพื่อนใหม่และเรียนรู้สิ่งใหม่ "ประโยคที่สองนั้นจะกระตุ้นให้เด็กปรารถนาที่จะค้นพบว่า" ใหม่ "ของสิ่งที่กำลังพูดถึงและจะประสบความสำเร็จ ไปโรงเรียนโดยไม่รู้สึกเจ็บปวด.

การที่เด็กเติบโตอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เขารู้ว่าเขาต้องการอะไร

กุญแจสำคัญของการประกอบคือการปล่อยให้เด็กทำในสิ่งที่เขาชอบและไม่ทำลายความฝันที่เขามี แต่มักจะเห็นวิธีที่ดีต่อสุขภาพในการหาข้อ จำกัด และอธิบายว่าทำไม "ถึงที่นี่" ถ้าเด็กมีแรงจูงใจในการเรียนดนตรี ¿ทำไมไม่สนับสนุนกระแสเรียกนั้น? มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นให้เขาเป็นเด็กที่จะทำสิ่งที่เขาชอบที่จะสร้างเขาในอนาคตในฐานะคนอย่างพ่อแม่ต้องการให้ลูกของพวกเขา "กล้าได้กล้าเสียมุ่งมั่นปลอดภัยการศึกษา ฯลฯ ".

ดังนั้นสิ่งที่สำคัญที่สุดคือจากคนตัวเล็กมาพร้อมกับพ่อแม่ของพวกเขามีข้อ จำกัด ที่ชัดเจนและอาหารเพื่อสุขภาพของความปรารถนาและอาชีพของพวกเขา (ซึ่งมักจะปรากฏเป็นเด็ก ๆ เช่นเมื่อเด็กบอกว่า "ฉันต้องการเป็นนักบินนักดนตรีนักบินอวกาศ หรือมากกว่านั้น) ที่จะทำให้มันสมบูรณ์และช่วยให้คุณเติบโตรู้ว่าสิ่งที่คุณต้องการสิ่งที่จะพาคุณไปมีข้อได้เปรียบที่ดีเพราะเมื่อถึงเวลาที่จะตัดสินใจว่าเขาจะมีเครื่องมือมากกว่าคนอื่น ๆ ที่จะทำมัน.

การเติบโตขึ้นมาเป็นมรดกที่ดีที่สุดที่พ่อสามารถปล่อยให้ลูกชายของเขาไม่เพียง แต่สำหรับการฝึกอบรมที่เด็กจะมี แต่สำหรับการถ่ายทอดคำสอนที่ในอนาคตเขาจะมอบให้กับลูก ๆ ของเขา.