จิตวิทยาสรีรวิทยาคืออะไร

แม้ว่าจิตวิทยาสรีรวิทยามีการพัฒนาอย่างเคร่งครัดในศตวรรษที่สิบเก้าปลาย จากข้อความโดย Wilhelm Wundt ได้รับหลักการด้านจิตวิทยาสรีรวิทยาการศึกษาในสาขานี้มีรากฐานมาจากชาวกรีกโบราณผู้ซึ่งกำลังมองหาที่จะอธิบายสิ่งที่ทำให้เรามีเอกลักษณ์.

แม้ว่านักปรัชญาเช่นอริสโตเติลคิดว่าสมองทำหน้าที่เพื่อทำให้เลือดเย็นลงเท่านั้นดังนั้นการที่จิตใจอาศัยอยู่ในหัวใจตัวเลขเช่นฮิปโปเครติสและเลนเสนอภาพพาโนรามาที่ชัดเจนเกี่ยวกับความสำคัญของสมองต่อพฤติกรรม.

Galen แพทย์ชาวกรีก (129 - 200 AD) จะพิจารณาสมองเช่นอวัยวะสำคัญที่เขามาผ่าวัวแกะหมูแมวและสุนัขเพื่อศึกษา.

จิตวิทยาสรีรวิทยาหลังการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

ใกล้เวลามากขึ้นในศตวรรษที่สิบเจ็ดและสิบแปด, ตำแหน่งทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ยังคงเป็นแกนกลางในการศึกษาพฤติกรรม. René Descartes หนุ่มผู้หลงใหลกลไกที่ซ่อนอยู่ซึ่งย้ายรูปปั้นของ Royal Gardens ทางตะวันตกของปารีสตามรอยทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับการทำงานของร่างกายรอบ ๆ อุปกรณ์เทคโนโลยีเหล่านี้.

ในความคิดของเขาน้ำที่มีแรงดันซึ่งเคลื่อนย้ายรูปปั้นที่เคลื่อนไหวนั้นถูกแทนที่ด้วยของเหลวในสมอง, กระบอกสูบโดยกล้ามเนื้อและวาล์วโดยต่อมไพเนียล สิ่งนี้จะทำให้ผู้ชายในเวลาของเขาเพิ่มมากขึ้นเพื่อวางโมเดลใหม่ ๆ รอบ ๆ การทำงานของร่างกายมนุษย์.

การค้นพบของ Galvani

นักฟิสิกส์ชาวอิตาเลียน Luigi Galvani ให้วิธีที่ระบบที่เสนอโดยเดส์การ์ตเข้าใจ, จากการค้นพบว่าการกระตุ้นเส้นประสาทของกบทำให้กล้ามเนื้อหดตัวซึ่งติดอยู่.

เขาสังเกตเห็นว่าสมองไม่ได้ขยายกล้ามเนื้อโดยการส่งของเหลวแรงดันผ่านเส้นประสาท; การทำงานของระบบประสาทนั้นไม่ง่ายและไม่เชิงกล นี่เป็นส่วนสำคัญในการให้ความรู้เกี่ยวกับสรีรวิทยาของพฤติกรรม.

Johannes Müller

โยฮันเนสมิลเลอร์เป็นอีกหนึ่งกุญแจสำคัญในการกำเนิดจิตวิทยาทางสรีรวิทยา งานของเขาสำหรับการทดลองโดยการกำจัดและแยกอวัยวะออกจากสัตว์ที่เขาทำการวิเคราะห์อย่างละเอียดของการตอบสนองของเขาโดยการเปิดเผยให้สารเคมีต่างๆจะถึง อธิบายว่าเส้นประสาทไม่เพียง แต่เป็นมอเตอร์ แต่ยังรวมถึงชิ้นส่วนของระบบเซ็นเซอร์ด้วย.

การมีส่วนร่วมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขาคือหลักคำสอนเรื่องพลังงานประสาทที่เฉพาะเจาะจงอย่างแม่นยำคุณภาพของความรู้สึกไม่ได้ขึ้นอยู่กับการกระตุ้นที่ส่งผลต่อความรู้สึก แต่ขึ้นอยู่กับประเภทของใยประสาทที่เข้ามาแทรกแซง.

ตัวอย่างของสิ่งนี้คือสิ่งเร้าไฟฟ้าที่ใช้กับเส้นประสาทตาจะทำให้เกิดความรู้สึกแสงเท่านั้น.

Pierre Florens และ Paul Broca

โหมดของMüllerยังแชร์โดย Pierre Flourens และ Paul Broca, ที่มีประสบการณ์โดยตรงในอวัยวะผ่านเทคนิคต่าง ๆ.

นักสรีรวิทยาฝรั่งเศสสมัยศตวรรษที่สิบเก้าที่ Flourens พิจารณาว่าเป็นผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์การทดลองของสมองตรวจสอบพฤติกรรมของสัตว์ต่าง ๆ หลังจากลบส่วนต่าง ๆ ของสมองและแสดงให้เห็นว่าส่วนต่างๆของอวัยวะที่ถูกกำจัดนั้นมีหน้าที่รับผิดชอบต่อผลกระทบนั้น ด้วยวิธีนี้สัตว์ที่สมองน้อยจะถูกกำจัดจะมีปัญหาเกี่ยวกับการประสานงานของมอเตอร์.

หลายปีต่อมา Paul Broca ใช้หลักการคล้ายกับ Flourens, แต่สำหรับผู้ป่วยเฉพาะรายที่มีปัญหาด้านการพูด ด้วยวิธีนี้เขาค้นพบในการศึกษาหลังการชันสูตรศพว่าผู้ป่วยส่วนใหญ่ของเขา (ยกเว้นหนึ่ง) แสดงความเสียหายใน gyrus หน้าผากซ้ายที่สาม.

Broca รายงานผู้ป่วย 25 รายซึ่งการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลต่อซีกซ้าย ความสำเร็จของ Broca เป็นแรงกระตุ้นอย่างมาก ตัวละครอื่น ๆ เช่น Wernicke จะศึกษาฐาน neuroanatomical ที่เกี่ยวข้องกับภาษา, และมีส่วนร่วมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาพฤติกรรมที่ถูกเก็บรักษาไว้ ขอบคุณสิ่งเหล่านี้เหนือสิ่งอื่นใดเรารู้ว่าตรรกะอะไรอยู่เบื้องหลังความพิการทางสมอง.

จิตวิทยาสรีรวิทยาวันนี้

ขณะนี้นักจิตวิทยาสรีรวิทยาอยู่บนพื้นฐานของการทดลองและใช้ทั้งการวางนัยและการลดขนาดเพื่ออธิบายพฤติกรรม.

จิตวิทยาสรีรวิทยา มันมีลักษณะสหสาขาวิชาชีพและมีความเข้มแข็งโดยแหล่งเช่นยาชีววิทยาเคมี ฯลฯ. ในที่สุดควรกล่าวถึงการมีส่วนร่วมเช่นRamón y Cajal, Francisco Varela, Mark Rosenzweig, Arnold Leiman และอื่น ๆ พวกเขาร่วมกันสร้างฐานพื้นฐานสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์นี้.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Rosenzweig, M & Leiman, A. (1992) จิตวิทยาสรีรวิทยา สเปน: Mc Graw Hill.

• เซแกนคาร์ล 2529 ได้สมองของ Broca: ภาพสะท้อนของวิทยาศาสตร์ นิวยอร์ก: หนังสือ Ballantine.

• Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001) หลักการทางประสาทวิทยาศาสตร์ มาดริด: McGraw Hill.

• Carlson, Neil (2006) สรีรวิทยาของพฤติกรรม, มาดริด, การศึกษาของเพียร์สัน.