พฤติกรรมนิยม 10 ประเภท, ประวัติศาสตร์, ทฤษฎีและความแตกต่าง

ตลอดประวัติศาสตร์ของจิตวิทยาโรงเรียนหลายแห่งที่มีความคิดและโรงเรียนต่าง ๆ เกิดขึ้นซึ่งแต่ละคนตีความความคิดของมนุษย์และกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมอย่างเป็นรูปธรรม.

หนึ่งในกระแสเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่สิ่งที่พวกเขาคิดว่ามีความสัมพันธ์โดยตรงเท่านั้นที่สามารถสังเกตได้ของจิตใจพฤติกรรม, โดยไม่สนใจสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถวัดและแสร้งทำเป็นทำให้จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ในเชิงวิทยาศาสตร์และมีวัตถุประสงค์มากที่สุด มันเกี่ยวกับพฤติกรรมนิยม.

แต่มีพฤติกรรมนิยมประเภทต่าง ๆ และก็คือแม้ว่าจะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนทัศน์เดียวกันผู้เขียนที่แตกต่างกันได้กำหนดวิสัยทัศน์ของตนเองในเรื่องนี้โดยพิจารณาถึงวิธีการวิธีการและวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ในบทความนี้เรานำเสนอบางส่วนของการพัฒนาทางทฤษฎีที่แตกต่างกันซึ่งปัจจุบันพฤติกรรมได้รับ.

• บทความที่แนะนำ: "ทฤษฎีหลัก 10 ประการของจิตวิทยา"

กระบวนทัศน์เชิงพฤติกรรม

พฤติกรรมนิยมเป็นหนึ่งในกระแสหลักทฤษฎีของจิตวิทยา. เกิดที่เวลาในประวัติศาสตร์ที่ psychodynamic ปัจจุบันครอบงำพฤติกรรมนิยมถูกคัดค้านและแตกต่างอย่างมากจากความคิดนี้.

พฤติกรรมนิยมมุ่งเน้นไปที่การพยายามเสนอคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์และวัตถุประสงค์ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ของปรากฏการณ์ทางจิตและพฤติกรรมของมนุษย์โดยการปิดบังข้อมูลใด ๆ ที่ไม่สามารถสังเกตได้โดยตรง มันเสนอว่าสิ่งเดียวที่ชัดเจนของจิตใจที่สังเกตได้ชัดเจนคือพฤติกรรมนี่เป็นองค์ประกอบเดียวที่สามารถทำงานในลักษณะทางวิทยาศาสตร์ได้.

มันไม่ได้ปฏิเสธแง่มุมต่าง ๆ เช่นกระบวนการทางจิต แต่คิดว่าเป็นเรื่องรองซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะศึกษากล่องดำ. พฤติกรรมนิยมเป็นกระบวนทัศน์ของการวางแนวสิ่งแวดล้อมเป็นพฤติกรรมที่กำหนดโดยปรากฏการณ์สิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะมีการอธิบายโดยความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเร้าซึ่งกระตุ้นการตอบสนอง หากเรามีสิ่งเร้าที่เป็นกลางที่เกี่ยวข้องกับอาหารทานเล่นหรือ aversive การตอบสนองต่อคนแรกจะจบลงด้วยการเป็นคนที่สองเหมือนกันเพราะความจริงที่ว่าการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าทั้งสองถูกสร้างขึ้น คำตอบคือเงื่อนไขด้านนี้เป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับกระบวนทัศน์เชิงพฤติกรรม.

ประเภทของพฤติกรรมนิยม

นับตั้งแต่การเกิดของพฤติกรรมนิยมมีความก้าวหน้ามากมายที่เกิดขึ้นและนักเขียนที่มีความหลากหลายที่ได้ทำงานจากมันเสนอมุมมองที่แตกต่างและชนิดย่อยของพฤติกรรมนิยม. ที่นี่เรานำเสนอสั้น ๆ บางส่วนของที่เกี่ยวข้องมากที่สุด.

1. พฤติกรรมนิยมแบบคลาสสิกของวัตสัน

พฤติกรรมนิยมแบบคลาสสิกถูกสร้างขึ้นโดย John B. Watson ซึ่งได้รับอิทธิพลในด้านอื่น ๆ จากผลงานของ Pavlov และ Thorndike ในการศึกษาพฤติกรรมนิยมประเภทนี้มุ่งเน้นไปที่การเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนองซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการรักษาโรคกลัว.

มันคิดว่าจิตใจไม่สามารถสังเกตเห็นหรือวิเคราะห์ แต่กล่องดำที่ไม่ได้คำนึงถึง (และในบางกรณีการมีอยู่หรือความสำคัญจริงถูกปฏิเสธ) และพฤติกรรมเป็นสิ่งเดียวที่สามารถวิเคราะห์อย่างเป็นกลาง สิ่งที่กำหนดพฤติกรรมคือสภาพแวดล้อมและสิ่งเร้า: สำหรับพฤติกรรมนิยมแบบคลาสสิกเรื่องนี้เป็นสิ่งที่อยู่เฉยๆและตอบโต้ซึ่งทำหน้าที่ผ่านการเรียนรู้ของสมาคม.

2. พฤติกรรมนิยมรุนแรงทางสกินเนอร์

อีกประเภทหนึ่งของพฤติกรรมนิยมนิยมและสิ่งหนึ่งที่สำคัญที่สุดและเป็นที่รู้จักไปพร้อม ๆ กับวัตสันก็คือพฤติกรรมนิยมนิยมของบี. เอฟ. สกินเนอร์ ผู้เขียนคนนี้เห็นว่าพฤติกรรมนี้ไม่สามารถเข้าใจได้ผ่านกระบวนการปรับสภาพที่เรียบง่ายเท่านั้นแม้ว่าร่างกายจะทำหน้าที่ปรับตัวให้เข้ากับสิ่งที่ดีและไม่ดี. สกินเนอร์เสนอว่าคำอธิบายพฤติกรรมนั้นเชื่อมโยงกับการรับรู้ผลของการกระทำของเรามากขึ้น.

เราเรียนรู้ว่าการดำเนินการบางอย่างในบริบทที่กำหนดมีผลที่น่าพอใจหรือไม่พึงประสงค์ตามที่เราแก้ไขพฤติกรรมของเราโดยการทำซ้ำหรือยับยั้งการกระทำดังกล่าว สกินเนอร์เรียกโหมดนี้ว่าการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม นอกจากนี้ยังเน้นการเรียนรู้ด้วยการลองผิดลองถูก.

3. พฤติกรรมนิยมระหว่างกันหรือพฤติกรรมนิยมภาคสนามของกันตอร์

เช่นเดียวกับพฤติกรรมนิยมรุนแรงมันแตกต่างจากที่คิดว่าพฤติกรรมเป็นการโต้ตอบแทนที่จะตีความว่าเป็นการตอบสนองที่เรียบง่าย พฤติกรรมดังกล่าวช่วยให้ผู้เข้าร่วมการวิจัยและสิ่งแวดล้อมมีความสัมพันธ์กันและพึ่งพาซึ่งกันและกันการมีปฏิสัมพันธ์นี้เป็นสิ่งที่ควรศึกษา.

4. พฤติกรรมนิยมโดยเจตนาหรือเชิงประพจน์ของ Tolman

Edward C. Tolman ได้สร้างพฤติกรรมนิยมประเภทอื่นขึ้นในโอกาสนี้เสนอว่าพฤติกรรมทั้งหมดประกอบด้วยการกระทำที่จบลงด้วยการชี้นำบุคคลไปสู่เป้าหมาย.

พฤติกรรมดังกล่าวเป็นเชิงรุกและไม่ใช่ลำดับที่เรียนรู้. นอกจากนี้ยังเสนอให้เราสร้างแผนที่ความรู้ความเข้าใจเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เหล่านี้และใช้เป็นกลไกการเรียนรู้ ในพฤติกรรมนิยมประเภทนี้เริ่มเห็นองค์ประกอบที่คำนึงถึงกระบวนการทางจิตเช่นความตั้งใจ ในความเป็นจริงบางคนคิดว่าเขาเป็นนักคิดคนแรก.

5. พฤติกรรมนิยมนิรนัยของฮัลล์

Clark L. Hull เสนอตัว วิสัยทัศน์การทำงานของพฤติกรรม: พฤติกรรมและการเรียนรู้เข้าใจว่าเป็นวิธีการอยู่รอดของสิ่งแวดล้อม. นี่คือคำอธิบายจากการก่อตัวของนิสัยที่จะตอบสนองหรือลดแรงกระตุ้น เรื่องนี้เกิดขึ้นเพื่อมีบทบาทมากขึ้น.

6. Rachlin teleological behaviorism

สาขาพฤติกรรมนิยมนี้กำหนดพฤติกรรมเป็นสิ่งที่นำเสนอไปยังจุดสิ้นสุดและนั่นคือการรับรู้ผ่านช่วงเวลา. Howard Rachlin เชื่อว่าจิตใจเป็นวิธีการทำงานของร่างกายไม่ใช่สิ่งที่อยู่ภายใน, และแนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมที่อธิบายไว้ตลอดเวลา มันเน้นความคิดของกรอบเวลาของเหตุการณ์: อดีตปัจจุบันและอนาคต นอกจากนี้เขายังคิดว่าพฤติกรรมที่เกิดขึ้นก่อนที่จะเสริมการสังเกตว่าผลที่เกิดขึ้นก่อนสาเหตุ (พฤติกรรมคือผลของความปรารถนาที่จะกิน).

7. พฤติกรรมนิยมเชิงทฤษฎีของ Staddon

พฤติกรรมนิยมเชิงทฤษฎีเป็นพฤติกรรมนิยมประเภทหนึ่งซึ่งพฤติกรรมนั้นถูกมองว่าเป็นการกระทำที่มาจากตัวแปรสภาพแวดล้อม และของชีววิทยา มันไม่ได้พิจารณากระบวนการทางปัญญาเป็นพฤติกรรม แต่เป็นกลไกทางทฤษฎีที่มีเพียงฟังก์ชั่นการจัดการที่ระบุพฤติกรรมการเชื่อมโยงและสภาพแวดล้อม มันเป็นวิธีการรับรู้และนักชีววิทยามากกว่าสายพันธุ์พฤติกรรมส่วนใหญ่.

8. Staats พฤติกรรมทางจิตวิทยา

พฤติกรรมนิยมประเภทนี้มีความโดดเด่นในการนำเสนอแนวความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมขั้นพื้นฐาน, ซึ่งถูกพัฒนาตลอดการเรียนรู้และการพัฒนา ตัวแทนยังเป็นความจริงที่ว่ามันให้ความสำคัญกับปัจจัยทางอารมณ์ในพฤติกรรมและการเรียนรู้.

9. พฤติกรรมทางชีววิทยาของทิมเบอร์เลค

พฤติกรรมนิยมประเภทนี้โดดเด่นสำหรับการค้นหาคำอธิบายพฤติกรรมและการเรียนรู้จากวิสัยทัศน์ทางนิเวศวิทยาของพวกเขา สำหรับวิลเลียมทิมเบอร์เลค, พฤติกรรมนั้นเชื่อมโยงกับบริบทที่ตัวแบบพัฒนาขึ้น, และมีต้นกำเนิดทางชีวภาพที่จูงใจให้เรารู้สึกและลงมือทำในบางวิธี.

10 บริบทการทำงานของเฮย์ส

ผู้เขียนคนนี้เน้นมุมมองของเขาเกี่ยวกับพฤติกรรมทางวาจา: นั่นคือในภาษา. สิ่งนี้ทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบกลางระหว่างความประพฤติและสิ่งแวดล้อม สตีเว่นเฮย์สเสนอความจำเป็นที่จะต้องตรวจสอบปรากฏการณ์ทางจิตด้วยหากต้องการเข้าใจพฤติกรรม มันยังทำงานในด้านต่าง ๆ เช่นอิทธิพลของกฎที่มีต่อพฤติกรรม.

พฤติกรรมประเภทอื่นและผลกระทบในกระแสอื่น ๆ

พฤติกรรมดังกล่าวเป็นพฤติกรรมนิยมหลักบางประเภทที่พัฒนาขึ้นตามกาลเวลา แต่ยังมีคนอื่นอีกหลายคนเช่นพฤติกรรมนิยมเชิงประจักษ์ของ Bijou หรือลัทธิปรัชญาพฤติกรรมนิยมที่เกิดขึ้นใหม่หรือเป็นระบบ.

นอกจากนี้เราต้องจำไว้ว่าวิวัฒนาการของพฤติกรรมนิยมและการเอาชนะข้อ จำกัด ของมันได้อนุญาตให้เกิดรูปแบบทางทฤษฎีอื่น ๆ อีกมากมายเช่นความรู้ความเข้าใจและการสร้างสิ่งมีชีวิต.