เลโก้และผลประโยชน์ทางจิตวิทยาของการสร้างด้วยชิ้นส่วน

เลโก้และผลประโยชน์ทางจิตวิทยาของการสร้างด้วยชิ้นส่วน / จิตวิทยา

ชิ้นเลโก้และสิ่งก่อสร้างของพวกเขาเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการสร้างระบบความเชื่อและอารมณ์, เพราะบุคคลเข้ามาติดต่อกับความรู้โดยนัยที่สุดของบุคคลและปัจจุบันของเขา.

การสร้างชิ้นเลโก้และความฉลาดทางอารมณ์

กระบวนการสร้างฟรีนี้มีผลในเชิงบวกเมื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และยังเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการบำบัดทางจิตวิทยาและการฝึกสอนทางธุรกิจ.

ในการสัมภาษณ์ต่อไปนี้Mª Teresa Mata นักจิตวิทยาที่ทำงานร่วมกันของสถาบันให้ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและจิตวิทยา Mensalus นำเสนอเครื่องมือนี้เป็นหนึ่งในพันธมิตรใหม่ของการฝึกอบรมความฉลาดทางอารมณ์.

เลโก้บุกเข้าไปในโลกของจิตวิทยาและการโค้ชอย่างไร?

ปัจจุบันพลวัตที่อยู่บนพื้นฐานของการแสดงความคิดผ่านการสร้างฟรีผ่านเลโก้ชิ้นหรือคล้ายกันได้กลายเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมของการทำงานในโลกของการฝึกทางธุรกิจ การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของพวกเขาโดยการตรวจสอบระดับสูงของข้อมูลที่พวกเขาสร้างข้อมูลที่อุดมไปด้วยเนื้อหาและโครงสร้างที่มีประโยชน์อย่างมากสำหรับการแก้ไขข้อขัดแย้งทุกประเภท เฉพาะ, วิธีLEGO®Serious®Play®เป็นวิธีการที่ทั่วโลกได้ใช้วิธีนี้.

ในทางตรงกันข้ามจากการฝึกอบรม / การฝึกความฉลาดทางอารมณ์เราได้ค้นพบในวิธีการนี้เป็นเครื่องมือการทำงานใหม่ที่เช่นเดียวกับเทคนิคการส่งสัญญาณภายนอกที่เหลือส่งเสริมความคิดและให้อิสระในการสร้างสรรค์จึงกลายเป็นความสมบูรณ์แบบ พันธมิตรเพื่อส่งเสริมความรู้ในตนเองการแสดงออกการคาดการณ์ความท้าทายและความสามารถตามวัตถุประสงค์รวมถึงทักษะทางสังคมบางอย่างเช่นการเอาใจใส่.

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเราเริ่มสร้าง?

ด้วยการสร้างการเชื่อมต่อไปยังอีกระดับหนึ่งถูกสร้างขึ้น. การปลดปล่อยจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์นั้นเกี่ยวข้องกับการใช้มืออย่างใกล้ชิด เมื่อมือของเราเข้าสู่การเล่นเราเริ่มเคลื่อนไหวทั้งกระบวนการทางจิตที่อนุญาตให้เข้าถึงความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ด้วยวิธีนี้เราจัดการเพื่อส่งเสริมการสื่อสารในอีกระดับหนึ่ง (ทั้งการสื่อสารกับตัวเองและกับผู้อื่น).

เมื่อเทคนิคนี้ถูกถ่ายโอนไปยังระบบ (ทีมงานครอบครัวกลุ่มการประชุมเชิงปฏิบัติการ) ข้อมูลจำนวนมากจะปรากฏให้เห็น: แต่ละคนเสนอตัวอย่างเล็ก ๆ เกี่ยวกับการรับรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับโลก สิ่งนี้ทำให้มุมมองที่แตกต่างกันบนโต๊ะในวิธีที่รวดเร็วและมองเห็นได้และส่งเสริมการสนทนาและความสามารถในการเอาใจใส่.

มันจะต้องเหลือเชื่อความคิดเห็นที่สร้างขึ้นในเซสชั่นเมื่อข้อมูลจำนวนมากโผล่ออกมาไม่ได้?

จริง นี่คือข้อดีอย่างหนึ่งของการใช้เทคนิคที่เปิดใช้งานข้อความผ่านทางความคิดสร้างสรรค์และการเชื่อมโยง: ข้อความที่ปรากฏสดใหม่เต็มไปด้วยสติปัญญาและภูมิปัญญารายละเอียดที่มาจากการประมวลผลแบบอื่น ๆ.

หลายครั้งที่ข้อมูลที่ไม่ได้สังเกตในชีวิตประจำวันสามารถกลายเป็นตัวขับเคลื่อนของตัวเลือกที่ไม่รู้จักและวิธีแก้ปัญหาที่ไม่ได้ตั้งใจ นี่คืองานที่จากการฝึกอบรมความฉลาดทางอารมณ์เราส่งเสริมเป็นพิเศษ:

"ฉันมีความรู้อะไรและความรู้อะไรที่ฉันไม่ได้ใช้ประโยชน์จาก" / "ความรู้อะไรที่ทำให้ฉันตื่นขึ้นเมื่อฉันเห็นและได้ยินความรู้ของผู้อื่น".

มีอะไรอีกที่คุณสามารถอธิบายเกี่ยวกับวิธีการนี้และงานที่ทำจากการฝึกสอนและจิตบำบัด?

ผ่านการสร้างด้วยชิ้นส่วนก่อสร้างโดยไม่ตระหนักถึงอุปสรรคที่หมดสติที่ปรากฏในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมลดน้อยลงทำให้การสนทนาที่ชาญฉลาดเกิดขึ้นที่ช่วยให้ผู้คนเชื่อมต่อกับความรู้และความรู้ของผู้อื่น.

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเราได้นำสิ่งนี้ไปสู่การปฏิบัติเช่นการกำหนดคำถาม "การระดมพล". เมื่อคำถามถูกยกขึ้นผู้เข้าร่วมปล่อยให้ความสามารถในการไหลของความละเอียด ขั้นตอนต่อไปคือการแปลงข้อมูลนี้เป็นรูปแบบที่จับต้องได้จากการก่อสร้างด้วยชิ้นส่วน ผลลัพธ์ที่น่าเหลือเชื่อ วิธีการช่วยชีวิตข้อมูลที่มักจะ "ใช้งานไม่ได้" ข้อเท็จจริงของการเปิดเผยสั่งซื้อและตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลดังกล่าวภายในกรอบการฝึกอบรมทักษะสร้างระดับสูงของวิปัสสนาและวิปัสสนา (การรับรู้).

ในระยะสั้นความสัมพันธ์ของการฝึกอบรมความฉลาดทางอารมณ์และการสร้างกับชิ้นเลโก้คืออะไร??

จากหน่วยสืบราชการลับทางอารมณ์เราพยายามที่จะสังเคราะห์ความซับซ้อนแสดงออกนามธรรมรู้สึกที่มองไม่เห็น concretize ระเหย เรามองหาวิธีลดความซับซ้อนของกระบวนการและรับข้อมูล "ประสิทธิภาพ" เพื่ออำนวยความสะดวกในการใช้งานและเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินการของเรา.

การฝึกอบรมความฉลาดทางอารมณ์ผ่านการสร้างแบบฟรีนั้นเป็นแรงบันดาลใจในการตอบคำถามระดมพลดังที่เราได้อธิบายไว้เร่งการรวบรวมข้อมูลที่เป็นประโยชน์ นี่คือความสำเร็จโดยการอุปถัมภ์กระบวนการที่เชื่อมต่อกับความรู้โดยนัยของบุคคลความรู้ที่ได้ตัดสินตลอดการเดินทางชีวิตของเขา.

ด้วยเลโก้ชิ้นและตัวเลขที่เติมเต็มสถานการณ์สร้างสรรค์ผู้ใช้แต่ละคนสร้างโครงการและสังเกต, เขากลายเป็นผู้ชมของการสร้างของเขาเองเป็นตำแหน่งพิเศษตั้งแต่เขาอนุญาตให้ห่างจากความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นและใช้ประโยชน์จากข้อมูลในวิธีที่ชาญฉลาดยิ่งขึ้น ในการประชุมเชิงปฏิบัติการแต่ละคนเป็นผู้ชมการสร้างสรรค์ของผู้อื่นความจริงที่นำความคิดและทางเลือกมากมาย.

และความคิดของกันและกันแม้จะมีความขัดแย้งต่างกันพวกเขาทำงานเพื่อทุกคนหรือไม่?

นี่คือจุดที่น่าสนใจที่สุดของงานจ้างในด้านความฉลาดทางอารมณ์. เป็นการเปิดเผยอย่างมากเมื่อสิ้นสุดช่วงการก่อสร้างฟรีผู้เข้าร่วมนำวิธีการแก้ไขผลไม้ของความรู้ที่ดึงมาจากประสบการณ์อื่น ๆ ของผู้อื่นไม่ใช่เฉพาะของพวกเขาเอง เพื่อให้สิ่งนี้เป็นไปได้กุญแจสำคัญคือการกำหนดคำถามการชุมนุม.

ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ของเราอยู่บนพื้นฐานของการตั้งคำถามร่วมกันสำหรับทุกคนแม้ว่าประสบการณ์และบริบทชีวิตจะแตกต่างกัน ด้วยวิธีนี้เราจะได้รับการเชื่อมต่อกลุ่มในระดับสูงและการตอบรับที่ชาญฉลาดทางอารมณ์.