จิตวิทยาสังคมคืออะไร

เมื่อเรารวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับคำสอนและทฤษฎีที่เรียกว่า จิตวิทยาสังคม, เราสามารถตระหนักได้ว่านี่เป็นวินัยที่เริ่มได้รับการยอมรับและพัฒนาเช่นนี้ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 ในสหรัฐอเมริกา.

จิตวิทยาสังคม: คำจำกัดความ

จิตวิทยาสังคม มันเป็นสาขาในจิตวิทยาที่ วิเคราะห์กระบวนการของลักษณะทางจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อวิธีการทำงานของสังคมเช่นเดียวกับวิธีการดำเนินการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม. ในระยะสั้นมันเป็นกระบวนการทางสังคมที่ปรับเปลี่ยนบุคลิกภาพและลักษณะของแต่ละบุคคล.

จิตวิทยาสังคมก็มักจะถูกอธิบายว่าเป็นวิทยาศาสตร์ที่ถามเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางสังคมพยายามที่จะคลี่คลายกฎหมายและหลักการที่ควบคุมการอยู่ร่วมกันของมนุษย์ ดังนั้นสาขาจิตวิทยานี้มีหน้าที่ในการตรวจสอบองค์กรทางสังคมที่แตกต่างกันพยายามที่จะดึงรูปแบบของพฤติกรรมจากคนที่ประกอบขึ้นเป็นกลุ่มบทบาทของพวกเขาและชุดของสถานการณ์ที่ปรับพฤติกรรมของพวกเขา.

¿การศึกษาจิตวิทยาสังคมทำอะไรกันแน่?

เป้าหมายของการศึกษาจิตวิทยาสังคมคือดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว, อิทธิพลของ ความสัมพันธ์ทางสังคม เกี่ยวกับพฤติกรรมและสภาพจิตใจของผู้คน ด้วยเหตุนี้ทฤษฎีสำคัญอย่างหนึ่งในวินัยนี้ก็คือ การปฏิสัมพันธ์เชิงสัญลักษณ์. George H. Mead ผู้บุกเบิกคนหนึ่งของเขาได้ทำการพัฒนาอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับภาษาท่าทางและพฤติกรรมเป็นผลิตภัณฑ์ของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่อนุญาตให้ใช้ชีวิตในชุมชนและโดยเฉพาะการปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัว.

เห็นได้ชัดว่าในสังคมของเรามีองค์กรและสถาบันที่ประกอบขึ้นด้วยเงื่อนไขทางสังคมวัฒนธรรมบางอย่างที่เป็นผลมาจากการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ดังนั้นจึงไม่ยากที่จะจินตนาการว่ามี จิตสำนึกส่วนรวม ที่อำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจกับข้อต่อสังคมเหล่านี้.

จิตวิทยาสังคมเป็นอย่างดี, มันศึกษากระบวนการทางจิตวิทยาและสังคมที่สังเกตได้ซึ่งช่วยให้เราเข้าใจว่าเราปฏิบัติอย่างไรเมื่อเราเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มหรือสังคม. จิตวิทยาสังคมยังครอบคลุมถึงการศึกษาทัศนคติและอิทธิพลของบุคคล (แบบสองทิศทาง) กับความคิดทางสังคม.

ผู้แทนและนักวิจัยด้านจิตวิทยาสังคม

มาพบกับตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดของสาขาจิตวิทยานี้.

Comte สิงหาคม

หนึ่งในตัวแทนหลักของจิตวิทยาสังคมสำหรับความเกี่ยวข้องในการเกิดขึ้นของวินัยนี้เป็นนักสังคมวิทยาฝรั่งเศส Comte Auguste (1798 - 1857) ผู้วิจัยนี้เป็นผู้บุกเบิกในการนำเสนอแนวคิดเช่น คุณธรรมเชิงบวก และสงสัยเกี่ยวกับ หลายแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับบทบาทของหัวเรื่องในสังคมและวัฒนธรรม, นอกจากจะไม่ละทิ้งความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาสำหรับรากฐานทางจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์.

Karl Marx

ผู้นำทางด้านจิตวิทยาสังคมอีกคนหนึ่งคือนักปรัชญานักเศรษฐศาสตร์และนักสังคมวิทยาชาวเยอรมัน Karl Marx (1818 - 1883) ปัญญาที่เกิดผลนี้ เขาเริ่มแนะนำแนวคิดและองค์ประกอบบางอย่างที่จะให้บริการหลังจากการตายของเขาเพื่อสร้างรากฐานของจิตวิทยาสังคม. ยกตัวอย่างเช่นเขาเป็นผู้บุกเบิกงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับอิทธิพลของวัฒนธรรมสถาบันศาสนาวัสดุและเทคนิคที่มีอิทธิพลต่อจิตวิทยาของแต่ละบุคคล.

ท่ามกลางการมีส่วนร่วมของคาร์ลมาร์กซ์จนถึงจุดเริ่มต้นของจิตวิทยาสังคมเราพบว่าความจริงที่ว่าเราเน้นว่าสิ่งที่เราคิดและรู้สึกเป็นสิ่งที่สร้างขึ้นในอดีตไม่ได้เกิดขึ้นจากการตกแต่งภายในของเรา.

โรงเรียนอเมริกัน: ทุ่งหญ้า Allport และ Lewin

สำหรับปัญญาชนทั้งสองที่กล่าวถึงข้างต้นเราสามารถเพิ่มอิทธิพลมหาศาลของผู้ที่ครั้งนี้พิจารณาตัวเอง บรรพบุรุษผู้ก่อตั้งของจิตวิทยาสังคม. นักจิตวิทยาอเมริกันสามคน: George Mead, Floyd Allport และ เคิร์ตเลวิน.

Kurt Lewin คนสุดท้าย (ในภาพ) ถือเป็นสถาปนิกที่เรียกว่า จิตวิทยาสังคมสมัยใหม่, โรงเรียนที่สร้างรากฐานซึ่งในที่สุดจิตวิทยาแห่งเกสตัลท์จะถูกสร้างขึ้น เขายังเป็นผู้ประพันธ์ ทฤษฎีสนาม, ซึ่งอธิบายให้เราทราบว่าพฤติกรรมที่แตกต่างกันของแต่ละบุคคลที่เกี่ยวข้องกับบรรทัดฐานนั้นมีเงื่อนไขอย่างมากจากการต่อสู้ระหว่างทัศนะส่วนตัวของบุคคลและสภาพแวดล้อมทางจิตวิทยา.

ดังนั้น Lewin สรุปว่าพฤติกรรมของมนุษย์สามารถรับรู้ได้ภายในสภาพแวดล้อมของตัวเองในสภาพแวดล้อม. พฤติกรรมนั้นจะต้องเข้าใจว่าเป็นตัวแปรมากมายที่พึ่งพาซึ่งกันและกัน.

โรงเรียนจิตวิทยาที่เจริญเติบโตในด้านจิตวิทยาสังคม

เป็นจิตวิทยาสังคมย่อยที่กว้างมากที่อยู่หลายกระบวนการของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคม, ไม่น่าแปลกใจที่โรงเรียนจิตวิทยาหลายแห่งมีพื้นฐานคำสอนมากมาย และการพัฒนาในเรื่องนี้.

ตัวอย่างเช่น เราสามารถหาแนวทางที่แตกต่างในจิตวิเคราะห์พฤติกรรมนิยมจิตวิทยาหลังสมัยใหม่และจิตวิทยาของกลุ่ม.

จิตวิเคราะห์

จิตวิเคราะห์, ซิกมุนด์ฟรอยด์ซึ่งเป็นตัวแทนสูงสุดเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่เก่าแก่ที่สุด การวิเคราะห์ทางจิตวิเคราะห์ใช้หลักการบางอย่างของจิตวิทยาสังคมเป็นวินัยที่ สอบถามเกี่ยวกับการขับเคลื่อนและการกดขี่โดยรวมซึ่งเกิดขึ้นจากการหมดสติของบุคคลในแต่ละบุคคล และเงื่อนไขทางสังคม.

อย่างไรก็ตามเราต้องจำไว้ว่าจิตวิเคราะห์ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของจิตวิทยาสังคมหรืออยู่บนพื้นฐานของญาณวิทยาของจิตวิทยาวิทยาศาสตร์โดยทั่วไป.

พฤติกรรมนิยม

ในขณะที่พฤติกรรมนิยมคิดจิตวิทยาสังคมตราบเท่าที่มันให้ข้อมูลเกี่ยวกับอิทธิพลของสังคม พฤติกรรมนิยมมุ่งเน้นไปที่ สังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของแต่ละบุคคลโดยคำนึงถึงอิทธิพลของสภาพแวดล้อมทางสังคมและวัฒนธรรม.

จิตวิทยาหลังสมัยใหม่

จิตวิทยาหลังสมัยใหม่ พยายามวิเคราะห์ผ่านจิตวิทยาสังคมเหล่านั้น องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อความหลากหลายและการกระจายตัวของสังคม.

จิตวิทยาของกลุ่ม

จากจุดสนใจของ จิตวิทยากลุ่ม, รูปแบบรวมทั้งหมดเป็นหน่วยการวิเคราะห์ที่มีนิสัยเฉพาะของตัวเอง ดังนั้นจิตวิทยาสังคม พยายามที่จะทำการศึกษาถ่วงน้ำหนักระหว่างสังคมและ depersonalized และระหว่างบุคคลและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง.

การทดลองที่มีชื่อเสียงในด้านจิตวิทยาสังคม

การทดลองที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดการวิจัยและการศึกษาในสาขาจิตวิทยาสังคมมีดังต่อไปนี้:

1) การทดลองตุ๊กตา Bobo โดย Albert Bandura

ในการศึกษานี้ มันแสดงให้เห็นว่าความรุนแรงและความก้าวร้าวนั้นเกิดจากการเลียนแบบ. มันเป็นหนึ่งในการศึกษาบุกเบิกในสาขานี้และได้รับการทำซ้ำเพื่อประเมินขอบเขตที่การเปิดรับเนื้อหารุนแรงในสื่อที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของผู้ชม.

คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการทดสอบนี้ได้โดยเข้าไปที่โพสต์นี้:

• “ทฤษฎีบุคลิกภาพโดย Albert Bandura”

2) การทดลองของ Stanford Prison โดย Philip Zimbardo

หนึ่งในการศึกษาที่มีชื่อเสียงและขัดแย้งกันมากที่สุดในด้านจิตวิทยาสังคมประกอบด้วยการฝึกจำลองซึ่งนักศึกษามหาวิทยาลัยได้รับบทบาทของผู้ต้องขังและผู้คุมในคุกสองสามวัน Zimbardo แสดงให้เห็นว่าในบางสถานการณ์, ผู้คนจะสมมติบทบาทของตนไปยังจุดที่แสดงในลักษณะที่ผิดจรรยาบรรณ. เป็นการศึกษาแบบคลาสสิกเกี่ยวกับพลังของสถานการณ์ทางสังคม.

ค้นพบรายละเอียดทั้งหมดของการทดลองนี้โดยอ่านบทความนี้:

• “การทดลองคุกสแตนฟอร์ดโดย Philip Zimbardo”

3) Asch, Sherif, Milgram ...

การทดลองที่น่าสังเกตอื่น ๆ เช่นการทดลองของโซโลมอน Asch การทดลองถ้ำแห่งขโมยของ Sherif หรือการทดลอง Milgram ก็มีความสำคัญเช่นกันในสาขาจิตวิทยาสังคม.

ในบทความเราอธิบายการทดลองเหล่านี้ (และอื่น ๆ ) อย่างละเอียด คุณสามารถเห็นมัน:

• “10 การทดลองทางจิตวิทยาที่น่ารำคาญที่สุดในประวัติศาสตร์”
  

เริ่มตั้งแต่การศึกษาจิตวิทยาสังคม

คุณสามารถเริ่มต้นการเดินทางของคุณผ่านเส้นแบ่งย่อยที่น่าสนใจนี้ด้วยส่วนที่ตัดตอนมาของสารคดีนี้:

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Allport, G.W (1968) ประวัติความเป็นมาของจิตวิทยาสังคมสมัยใหม่ใน G. Lindzey & E. Aronson (Eds.) คู่มือจิตวิทยาสังคม (2nd ed.).
• ขาว A (1988) ประเพณีทางจิตวิทยาสังคมห้าประการ มาดริด: โมราตะ.
• Costa, M. & López, E. (1986) สุขภาพชุมชน บาร์เซโลนา: Martínez Roca.
• Rueda, J. M. (1992) การแทรกแซงทางจิตสังคม นักจิตวิทยาชุมชน การแทรกแซงทางจิตสังคม, 1, 27-41.
• Uchelen, C. (2000) ปัจเจกชนนิยมและสังคมจิตวิทยา ใน J. Rappaport & E. Seidman, คู่มือจิตวิทยาชุมชน, (65-78) นิวยอร์ก: Kluwer Academic.