การทดสอบคลาร์กตุ๊กตาเด็กผิวดำเป็นชนชั้น

การทดสอบตุ๊กตาคลาร์ก เผยให้เห็นผลกระทบที่เป็นอันตรายของ แบบแผนทางเชื้อชาติ และการแยกทางเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกา.

การทดสอบตุ๊กตาคลาร์ก

การศึกษาสอนให้เราทราบถึงความเสียหายที่เกิดจากการแบ่งแยกและการเหยียดเชื้อชาติแบบโครงสร้างในการรับรู้ตนเองของเด็กอายุ 6-9 ปี.

ความเป็นมาของการศึกษา

The Clark Doll Test ดำเนินการโดย Dr. Kenneth Clark การวิจัยพยายามที่จะเปิดเผยแบบแผนและการรับรู้ตนเองของเด็ก ๆ ที่เชื่อมโยงกับแหล่งกำเนิดทางชาติพันธุ์ บทสรุปของประสบการณ์ของคลาร์กถูกนำมาใช้เพื่อยืนยันว่าการแยกทางเชื้อชาติในโรงเรียนสามารถเปลี่ยนความคิดของคนหนุ่มสาวเกี่ยวกับชาวแอฟริกัน - อเมริกันทำให้พวกเขาภายใน แบบแผนบางอย่างที่ก่อให้เกิดความเชื่อเกลียดกลัวชาวต่างชาติทั้งในคนหนุ่มผิวขาวและที่น่าประหลาดใจในคนผิวดำ, สาเหตุหลังยังทำซ้ำความคิดบางอย่างกับคนผิวดำ.

การทดสอบมีชื่อเสียงในเรื่องความเกี่ยวข้องและ ผลกระทบทางสังคม แม้ว่ามันจะได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ว่าการทดสอบขาดการรับรองการทดลอง คลาร์กชี้ให้เห็นความแตกต่างระหว่างเด็ก ๆ ที่เข้าเรียนในโรงเรียนในละแวกใกล้เคียงชายขอบในวอชิงตัน (D.C. ) และโรงเรียนบูรณาการในนิวยอร์กซิตี้.

การทดสอบของคลาร์กมีอิทธิพลอย่างเด็ดขาดต่อคดีบราวน์กับคณะกรรมการการศึกษาแห่งอเมริกาเหนือในปี 2497 การสอบสวนเพื่อโน้มน้าวศาลฎีกาสหรัฐว่าโรงเรียน "แยก แต่เท่าเทียมกัน" สำหรับคนผิวดำและคนผิวขาวมีรากฐานที่ไม่เท่าเทียม จึงขัดต่อกฎหมายซึ่งสนับสนุนการบูรณาการและความเท่าเทียมกันของเด็ก ๆ ในโรงเรียน.

ระเบียบวิธี

ในระหว่างการทดลองคลาร์กแสดงให้เห็นเด็กแอฟริกัน - อเมริกันอายุระหว่างหกถึงเก้าปีมีตุ๊กตาเศษผ้าสองชิ้นซึ่งเป็นหนึ่งในนั้น ผิวสีขาว (ซึ่งตรงกับภาพของคนคอเคเชี่ยน) และอีกอันของ ผิวสีดำ (ซึ่งติดต่อกับคนผิวดำ.

คำถามถูกนำเสนอในลำดับนี้:

• ชี้ให้ฉันดูตุ๊กตาที่คุณชอบมากที่สุดหรือคุณต้องการเล่นด้วย.
• ชี้ตุ๊กตาที่ "ดี".
• ชี้ตุ๊กตาที่ดูเหมือน "เลว".
• ให้ตุ๊กตาที่ดูเหมือนผู้หญิงผิวขาวแก่ฉัน.
• ให้ตุ๊กตาที่ดูเหมือนผู้หญิงสีแก่ฉัน.
• ให้ตุ๊กตาที่ดูเหมือนดำ.
• ให้ตุ๊กตาที่ดูเหมือนคุณ.

ผล

ผู้ทดลองเปิดเผยว่า เด็กดำเลือกเล่นตุ๊กตาสีขาวบ่อยขึ้น. เมื่อเด็กถูกขอให้วาดรูปมนุษย์ที่มีสีผิวเดียวกันพวกเขามักเลือกโทนสีผิวที่เบากว่าของพวกเขา เด็ก ๆ แสดงคำคุณศัพท์ที่เป็นบวกมากขึ้นกับสี "สีขาว" เช่นสวยและดี ในทางตรงกันข้าม, สี "ดำ" สัมพันธ์กับคุณลักษณะของ ไม่ดี และ น่าเกลียด.

คำถามสุดท้ายที่ถามโดยนักวิชาการเป็นหนึ่งในข้อโต้แย้งมากที่สุด ก่อนหน้านั้นเด็กผิวดำส่วนใหญ่ระบุตุ๊กตาสีดำว่าเป็น "ตัวร้าย" ในหมู่ผู้เข้าร่วม 44% กล่าวว่าตุ๊กตาสีขาวเป็นสิ่งที่คล้ายกับตัวเองมากที่สุด.

นักวิจัยตีความผลลัพธ์เป็นหลักฐานว่าเด็กผิวดำมีความอคติในวัยหนุ่มสาวและมีทัศนคติแบบแบ่งแยกเชื้อชาติซึ่งเกิดจากการเลือกปฏิบัติและการตีตราที่เกิดจากการแบ่งแยกทางเชื้อชาติ.

คำวิจารณ์ต่อการวิจัย

การทดสอบคลาร์กตุ๊กตาถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นเพราะการทำ transcended ด้วยการใช้สื่อกลางในกรณีของศาลสหรัฐการศึกษาชี้ให้เห็นว่าขาดความลึกเชิงทฤษฎีมาก่อนและการควบคุมตัวแปร.

นักวิจารณ์ยืนยันว่าผู้เขียนการศึกษา (คลาร์กและภรรยาของเขา) พวกเขามีอคติอคติบางอย่างเมื่อต้องรับมือกับการแต่งงานของเชื้อสายแอฟริกัน - อเมริกัน, อาจทำให้ผลลัพธ์ผิดเพี้ยน.