วิธีการใช้กฎการอยู่ร่วมกันที่บ้าน

วิธีการใช้กฎการอยู่ร่วมกันที่บ้าน / จิตวิทยาสังคมและความสัมพันธ์ส่วนตัว

จะรู้ได้กี่ครอบครัว, การอยู่ร่วมกันอย่างน่าพอใจในบ้านไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นเอง, แต่สมาชิกทุกคนควรได้รับการฝึกฝนอย่างมีสติ และนั่นบางครั้งไม่ใช่งานง่าย.

ผ่านการประยุกต์ใช้กฎแห่งการอยู่ร่วมกันจากที่บ้าน, การอยู่ร่วมกันในเชิงบวกและความเข้าใจมีการประกันเช่นเดียวกับความเคารพในหมู่สมาชิกทุกคนในครอบครัว ต่อไปเราจะอธิบายวิธีสร้างและใช้มาตรฐานเหล่านี้.

  • บางทีคุณอาจจะสนใจ: "ครอบครัว 8 ประเภทและคุณลักษณะของพวกเขา"

ทำไมจึงจำเป็นต้องใช้กฎการอยู่ร่วมกันที่บ้าน?

ภายในพลวัตของครอบครัวมีความจำเป็นที่จะต้องใช้ชุดกฎการอยู่ร่วมกันที่เอื้อต่อการอยู่ร่วมกันและสนับสนุนความสามัคคีและความสามัคคี.

ความละเอียดและการใช้กฎชุดนี้ซึ่งทั้งสิทธิและหน้าที่ของผู้ที่อาศัยอยู่ภายใต้หลังคาเดียวกันนั้นมีความสำคัญโดยไม่คำนึงถึงจำนวนผู้อยู่อาศัยของบ้าน มีความจำเป็นสำหรับคู่รักที่ไม่มีลูกและสำหรับครอบครัวที่มีจำนวนหรือประเภทใด.

ในกรณีของนิวเคลียสของครอบครัวที่มีลูก จะช่วยกำหนดขอบเขตพฤติกรรมของผู้ที่อายุน้อยที่สุดหรืออายุน้อยที่สุด. ด้วยวิธีนี้สถานการณ์ที่สามารถสร้างความขัดแย้งสามารถคาดการณ์และควบคุมได้.

อย่างไรก็ตามวัตถุประสงค์ของการประยุกต์ใช้กฎและหน้าที่ที่บ้านไม่เพียง แต่เด็ก ๆ จะต้องปฏิบัติตามข้อผูกพันหลายประการ ผู้ปกครองจำเป็นต้องเข้าใจสิ่งนั้น เพื่อให้ลูกของพวกเขาปฏิบัติตามกฎพวกเขาจะต้องให้กำลังใจพวกเขาด้วย; เป็นคนแรกที่เติมเต็มพวกเขาและตระหนักถึงความพยายามของเหล่านี้.

ในระยะยาวความจริงของการเติบโตขึ้นมาในบริบทที่ควบคุมซึ่งทำให้พวกเขามีหน้าที่หลายหน้าที่จะพัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบของเด็ก ๆ สิ่งที่จะช่วยพวกเขาในชีวิตผู้ใหญ่ในอนาคต อย่างไรก็ตามความยืดหยุ่นเป็นกุญแจสำคัญเพื่อให้บริบทนี้ไม่กลายเป็นอุปสรรคสำหรับเด็ก.

  • บางทีคุณอาจจะสนใจ: "การกล้าแสดงออก: 5 นิสัยพื้นฐานในการปรับปรุงการสื่อสาร"

วิธีการสร้างและใช้มาตรฐานที่บ้าน?

หากต้องการนำกฎของการอยู่ร่วมกันไปใช้ในทางปฏิบัติโปรดคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้.

สร้างบรรทัดฐานของการอยู่ร่วมกัน

ขั้นตอนแรกเมื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุมคือการสร้างกฎหรือแนวทางที่ควรปฏิบัติตามที่บ้านทั้งในระดับทั่วไปและระดับบุคคล เหตุผลนั้นมีเหตุผล, ไม่สามารถบังคับบุคคลใดให้ปฏิบัติตามกฎที่เขาไม่รู้. นอกจากนี้คุณไม่สามารถพยายามควบคุมพฤติกรรมของเด็กถ้าคุณยังไม่ได้จัดตั้งขึ้นก่อนสิ่งที่เป็นที่ยอมรับที่บ้านและสิ่งที่ไม่.

ในขั้นตอนแรกนี้, ผู้ปกครองมีหน้าที่รับผิดชอบในการสร้างชุดของกฎสำหรับบ้าน. ความคิดที่ดีถ้าเด็กมีความเข้าใจอยู่แล้วคือการสร้างกฎให้ทุกคนได้รับฉันทามติเนื่องจากวิธีนี้ความมุ่งมั่นจะยิ่งใหญ่กว่ามาก.

แม้ว่าแต่ละครอบครัวจะสามารถสร้างบรรทัดฐานตามเกณฑ์และค่านิยมของครอบครัวกฎเหล่านี้จะต้องตอบสนองต่อชุดของคุณลักษณะที่ทำให้พวกเขามีประสิทธิภาพมากขึ้น:

  • พวกเขาจะต้องเป็นกลาง.
  • พวกเขาจะต้องชัดเจนและตีความได้ง่าย.
  • ในมาตรฐานส่วนบุคคลสิ่งเหล่านี้ควรสอดคล้องกับระดับวุฒิภาวะของสมาชิกแต่ละคน.
  • สมาชิกทุกคนในครอบครัวจะต้องได้รับแจ้ง.
  • พวกเขาจะต้องสามารถปฏิบัติตามและยอมรับจากทุกคน.
  • รวมถึงเครื่องปรับอากาศ.

สร้างผลที่ตามมา

สิ่งสำคัญเท่ากับการสร้างกฎของการอยู่ร่วมกันคือการสร้างหรือกำหนดสิ่งที่จะเกิดขึ้นทั้งสองเมื่อพวกเขาได้พบและเมื่อพวกเขาไม่ได้.

ด้วยวิธีนี้ผลกระทบอาจเป็นบวกในกรณีที่มีการปฏิบัติตามกฎหรือลบในกรณีที่ไม่ได้ดำเนินการ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรู้ว่าผลบวกจะมีผลต่อการเย้ายวนและจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการลงโทษ.

คุณสมบัติหลักที่ต้องมีผลกระทบเหล่านี้คือจะต้องเกิดขึ้นทันที ด้วยวิธีนี้, ทั้งการลงโทษและรางวัลควรนำมาใช้โดยเร็วที่สุด ทำครั้งเดียวหรือไม่พฤติกรรม ด้วยวิธีนี้ความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผลลัพธ์จะแข็งแกร่งขึ้นและพฤติกรรมจะเป็นไปโดยอัตโนมัติอย่างรวดเร็ว.

ในทางกลับกันคุณลักษณะที่สองที่ต้องนำมาพิจารณาคือความรุนแรงหรือผลกระทบของผลกระทบเหล่านี้จะต้องสอดคล้องกับความสำคัญของบรรทัดฐาน นั่นคือผลที่ตามมาทั้งบวกและลบจะต้องสอดคล้องกับการกระทำ.

  • บางทีคุณอาจจะสนใจ: "แรงจูงใจภายนอก: นิยามลักษณะและเอฟเฟกต์"

บทบาทของผู้ปกครองในการประยุกต์ใช้มาตรฐาน

ผู้ปกครองที่รู้สึกว่าจำเป็นต้องใช้กฎการอยู่ร่วมกันที่บ้านควรรู้ว่าบทบาทของพวกเขาไม่ได้ จำกัด อยู่ที่การเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจที่ปฏิบัติตามกฎ แต่ยังรวมถึง, พวกเขาจะต้องชี้นำและสนับสนุนพฤติกรรมที่เหมาะสมของลูก ๆ หรือสมาชิกคนอื่น ๆ ในหน่วยครอบครัว.

แม้ว่าสิ่งนี้จะดูสมเหตุสมผล แต่ก็ไม่ได้เกิดขึ้นในทุกกรณี ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องรู้ว่าพวกเขาจะต้องเคารพกฎเนื่องจากพวกเขาเป็นจุดแรกของการอ้างอิงสำหรับเด็กของพวกเขา และในกรณีที่ไม่ทำเช่นนี้ อาจหมายถึงความขัดแย้งมากมายกับครอบครัวที่เหลือ.

คำแนะนำในการใช้กฎการอยู่ร่วมกัน

ด้านล่างนี้เป็นชุดของเคล็ดลับหรือคำแนะนำเฉพาะเพื่อให้การสร้างและการใช้กฎที่บ้านนั้นง่ายขึ้นและง่ายขึ้นสำหรับทั้งผู้ปกครองและเด็ก ๆ.

1. การสนทนา

มีความจำเป็นที่จะต้องมีบทสนทนาที่อนุญาตให้เข้าสังคม. ผ่านการสนทนาเหล่านี้สมาชิกทุกคนในครัวเรือนสามารถเข้าใจเหตุผลสำหรับสิ่งเหล่านี้และความสำคัญของพวกเขา.

บทสนทนานี้จะช่วยให้น้องคนสุดท้องแสดงความคิดเห็นและจะอำนวยความสะดวกในการเคารพกฎโดยทุกคน.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "7 ขั้นตอนในการสร้างบทสนทนาที่ดีกว่า"

2. กฎที่เอื้อต่อการอยู่ร่วมกัน

ด้วยวัตถุประสงค์ที่ทุกคนเคารพกฎแห่งการอยู่ร่วมกัน พวกเขาจะต้องมีจุดประสงค์ที่ชัดเจนและเรียบง่าย: ปรับปรุงการอยู่ร่วมกันของครอบครัว ดังนั้นสิ่งเหล่านี้จะต้องอธิบายอย่างสอดคล้องกับวัตถุประสงค์นี้.

3. ประโยชน์สำหรับทุกคน

โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาของเหล่านี้มาตรฐานที่จัดตั้งขึ้น พวกเขาควรได้รับประโยชน์สมาชิกทุกคนในวิธีเดียวกัน. กล่าวคือพวกเขาจะต้องเท่าเทียมกันและเสนอผลประโยชน์และภาระผูกพันที่เหมือนกันสำหรับทุกคน.

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "การจัดการกับ" เด็กยาก "และไม่เชื่อฟัง: 7 คำแนะนำที่เป็นประโยชน์"

4. นำโดยตัวอย่าง

ในหลายบริบทเด็ก ๆ เรียนรู้ด้วยการเลียนแบบดังนั้น, ตัวอย่างของผู้ปกครองเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพวกเขาในการกำหนดพฤติกรรมที่พ่อแม่ต้องการ เห็นในพวกเขา.

5. ความยืดหยุ่น

แม้ว่าหนึ่งในวัตถุประสงค์ของกฎก็คือว่าพวกเขาจะดำเนินการมันเป็นต่อต้านการครอบงำกับพวกเขา. ทั้งผู้ปกครองและเด็กจะต้องมีความยืดหยุ่นในระดับหนึ่ง, ด้วยวิธีนี้การอยู่ร่วมกันจะเป็นที่น่าพอใจมากขึ้นและการปฏิบัติตามกฎระเบียบจะไม่กลายเป็นภาระ.